金昌2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列词语中，书写完全正确的一组是（        ）

A．迎望   染色   坚定

B．撒姣     倘若   庆祝

C．葫芦     分裂     圆满

2、下列选项中，和其他词语不同类的一项是（    ）。

A．手忙脚乱

B．摇头晃脑    

C．大惊小怪

3、选词填空。

非常  经常

（1）我回家(   )路过这家商店。

（2）这个地方太美了，我(   )想停下来玩一会儿。

可惜  可怜

（3）失去这次竞选班长的机会，我觉得非常(   )。

（4）从窝里掉下来的小麻雀多么(   )呀！

4、下列句子中运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ）

A．秋天的雨，是一把钥匙。

B．一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。

C．树枝在林中互相触碰着，绿叶在狂风中簌簌地响，雷云拍着大手。

D．秋天的雨，趁你没留意，把秋天的大门打开了。

5、根据拼音写词语。

1．一个qíng lǎng________的日子，我们走进ān jìng_______的树林。纷飞的luò yè_______，犹如一枚枚金黄的yóu piào_______，在微风中尽情地

tiào wǔ________！我张开shuāng bì_______，放声gē chàng_______。啊，深秋，你好！

2．饥饿和hán lěng__________ 阻挡不了他前进的脚步。bào fēng yǔ__________中，他回头望了望无边的huāng yuán________，pīn mìng________地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhǔn bèi____________！

6、把下列词语补充完整。

细( )慢( )     成( )结( )   ( )可口

( )不( )风   ( )目圆( )     耳( )目( )

7、正确书写词语。

8、看拼音写词语。

pèng chù     guī zé     wéi qún     hǎi bīn

róng qiú     qì dí     yǎn zòu     dào yǐng

9、阅读短文。

_________

我家有一只（美观 漂亮）的大公鸡，全家人都很（喜欢 热爱）它。大公鸡的头上长着红红的冠（guàn　guān）子，嘴尖尖的，吃起食来还发出“嘟嘟”的（叫声 声响）。眼睛后面有一小撮zuǒ 突出的毛，毛底下是小小的耳朵。大公鸡的身上长满油亮油亮的羽毛，像披（pēi　pī）着一件五彩（chǎi cǎi）的衣服。细长的腿，金黄色的爪子，长长的尾巴向上翘着。它走起路来（挺 昂）着头，有时还拍打着彩色的翅（chì　cì）膀“喔喔喔”地叫，样子真（威武 威猛）。

【1】选择文中加点字的正确读音，将错误的划去。

【2】划去文中5个括号内用得不够恰当的词语。

【3】词语搭配。

红红的　　 　 翅膀　　　　　　　尖尖的　　 　耳朵

五彩的　　 　 衣服　　　　　　　小小的　　 　嘴

金黄色的　 　爪子　　　　　　　细长的　　 　尾巴

彩色的　　 　冠子　　　　　　　长长的　　 　腿

【4】用“﹏﹏”画出文中的一个比喻句。

【5】上面这段话是围绕“______________”这句话来写的。

【6】作者写大公鸡的外形是按______→______→_______→________→_____→______→_______→______的顺序记叙的。

【7】给短文加个标题。

10、课内精彩阅读。

开饭了。通讯员用这个大碗给赵一曼盛了满满一碗高粱米饭（   ）他想（   ）这回我们政委该吃顿饱饭了（   ）

赵一曼一看，就知道是从病号灶盛（shèng   chéng）来的。那些日子非常艰苦，抗联部队几个月来都是靠野菜、草根、橡子面充饥。有时候乡亲们冒着危险给部队送来一点儿粮食，但得（de   děi）留给伤病员吃。团长、政委和战士们一样，嘴边有几个月没沾过粮食了。赵一曼看到这碗高粱米饭，不禁（jīn   jǐn）想起战士们的艰苦生活，想起同志之间的友爱，想起通讯员对她的关心^

赵一曼端着碗轻轻走进炊事棚，趁人不注意的时候，把碗里的饭倒（dǎo dào）进锅里，又从另一口锅里盛了半碗野菜粥。

【1】请在（   ）内填上合适的标点。

【2】用“√”给文中的加点字选择正确的读音。

【3】造句。

艰苦——__________________________________________

关心——____________________________________________

【4】文中画线句子运用了___________描写，你从中体会到了什么？

______________________________________________________________

11、篇章阅读

春雨的色彩

①春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落在地上，沙沙沙，沙沙沙……

②田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？

③小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”

④小燕子说：“不对！春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了。春雨淋在柳树上，柳树绿了。”

⑤麻雀说：“不对！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”

⑥小黄莺说：“不对，不对！春雨是黄色的。你们看，春雨落在油莱地里，油莱花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”

⑦春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙……

（出自于人民教育出版社一年级下册读本，有改动）

【1】小鸟们在争论一个什么问题？

__________________________________________

【2】找出文中的比喻句，在下面画上“_________”线。

【3】文中描写春雨落下时声音的词语是___________________________

【4】小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？请连线。

小燕子   春雨是绿色的。

小黄莺   春雨是红色的。

麻雀   春雨是无色的。

小白鸽   春雨是黄色的。

【5】小朋友，你能仿照着写一写春雨是什么颜色的吗？

春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。

_______________________________________________

【6】文中描写春雨下来时动作的词语有_________、_________、_________、_________。

12、课外阅读。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里，覆盖着青青的野草，最深的地方可以没（méi mò）过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散（sàn sǎn）发 着阵阵清香。

草原不仅美丽，还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安详地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒（sā sǎ）欢儿，跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊，它们跑起来快极了，像一阵风。

一碧千里的草原上，还散（sàn sǎn）落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”

【1】给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

【2】前两个自然段是围绕“_________________”这句话来写的。

【3】短文第二自然段着重描写的景物有____________、____________、__________，突出了草原_________________的特点。

【4】短文第四自然段着重描写的景物有__________、____________、___________、____________、____________，突出了草原___________的特点。

【5】文中画“______”的句子是一个比喻句，句中把___________比作___________。

【6】短文表达了作者对大草原的____________之情。

13、阅读课内文段，完成练习

有一天，我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金 色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了, 草地就变成绿色的了。

【1】根据文段内容,把下面的表格补充完整。

【2】画“ ”的句子运用比喻的修辞手法，把蒲公英的花比作 _________，形象地写出了蒲公英的花 ___________的特点，使人一目了然。

【3】作者是怎么发现草地变化的秘密的？（ ）

A．在草地上玩的时候无意中发现的

B．来到草地上仔细观察发现的

C．去钓鱼的路上发现的

D．中午回家的路上发现的

【4】作者发现草地的秘密的过程对你有什么启示？

____________________

14、综合实践：阅读下面材料，回答问题。

醒脾开胃冲剂说明书

（主要成分）谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）

（规格）每袋装14克

（剂型）颗粒剂

（是否处方）非处方

（功能主治）醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。

（用法用量）开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。

（注意事项）1．忌食用生冷油腻不易消化的食物。2．不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干、舌少津，大便干结。3．幼儿及老年人应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4．儿童必须在成人监护下使用。5．请将此药放在儿童不能接触的地方。6．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。

（贮藏）密封

【1】“遵医嘱”的意思是_________________。

【2】下面的说法正确的打“√”，错误的打“×”。

①张军刚服用了醒脾开胃冲剂，他不能吃冰激凌。（______）

②二年级的丽丽总是胃口不好，妈妈就让她服下14克的醒脾开胃冲剂。（______）

③9岁的王智因为父母不在身边，没人照顾，感冒了，他食欲不好，腹胀腹痛，可以服用醒脾开胃冲剂。（______）

15、课外阅读。

乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐。梧桐枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸，是成行的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上，松树和柏树高大挺（拔、拨），枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树：有梅子、桃树、李树、杏树……春（束、末）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一座座农家小院就掩（映、印）在浓浓的绿阴之中。

【1】选择文中括号里正确的字。

【2】短文是围绕“______________”这句话来写的。 

【3】作者依次对公路两旁、______、_________、______的各种树进行了具体描写。 

【4】你积累过和树有关的的谚语或古诗吗？各写一句。

____________________________________

16、按要求完成句子练习。

（1）小蚂蚁们从草丛里走拢来了。（扩句）

________________________________

（2）一头大黄牛从红头后面慢慢走过来。（缩向）

__________________________________

（3）你说这些对我有什么用呢？（换种说法，不改变向意）

__________________________________

（4）大家一听，都来劲了，争先恐后赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁

也不愿偷懒。（用加点词写句子）

_____________________________

17、按要求写句子。

（1）照样子，把句子补充完整。

例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。

可爱的小鸟在枝头_____。

（2）例：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。

洁白的雪花像____，_____，______。

18、语言交际。

临近期末考试，小华每天还是玩，上课不够认真，作业马虎了事，大家都在为他着急。作为他的同学，你会怎么劝说他呢？

____________________________

19、修改病句。

（1）小红从小养成了热爱劳动。

____________

（2）我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

_________________

20、修改病句。

①各种颜色的红气球在空中飘动。

_____________________________________

②在树上搭了一个窝。

_____________________________________

21、习作表达厅。

题目：我喜欢

要求：1．把题目补充完整，在横线上可以填上“看书”“游泳”等等词语，也可以填“小猫”“荷花”等词语，还可以填其他事物或人物；2．围绕题目把为什么“喜欢”写清楚，语句流畅。