1、下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.旋(xuán)转 缝(féng)衣服 折(zhē)腾 呕吐(tǔ)
B.衬(chèn)衫 旗杆(gǎn) 禁(jìn)止 闲散(sǎn)
C.零(líng)食 受刑(xíng) 劲(jìng)吹 笑盈盈(yíng)
D.无忧无虑(lù) 官吏(lì) 便利(biàn) 积累(lěi)
2、妈妈常说:“ ,交朋友要选择品行端正的同学,要不然自己也会沾染上坏习惯的。”横线上应该填写的成语是( )
A.兵来将挡,水来土掩
B.不入虎穴,焉得虎子
C.眼见为实,耳听为虚
D.近朱者赤,近墨者黑
3、下列词语中,横线上的字的读音不正确的是( )。
A.坪坝(bà)
B.罚站(fá)
C.照例(lì)
D.挨打(āi)
4、加点字注音完全正确的一项是( )
A.迅速(shù) 联欢(lián)一个不落(là)
B.姿势(shì)调节(tiáo)仰头(ǎnɡ)
C.叙述(shù)棒子(bànɡ)战斗(dòu)
D.瞪眼(dènɡ)面包渣(zhā)镇定(zhèng)
5、查字典。
(1)基:查( )部,再查( )画,组词( )( )。
(2)杂:查( )部,再查( )画,组词( )( )。
(3)卧:查音序( ),再查音节( ),组词( )( )。
6、读拼音,写汉字。
fú zhuānɡ zhī zhū nǎo dai jī liè
( ) ( ) ( ) ( )
7、填空。
1.欲问相思处,______________。
2.夕阳无限好,______________。
3.桃花潭水深千尺,______________。
4.粉骨碎身浑不怕,______________。
8、在语境中读拼音写词语。
①公交车sī jī在zhònɡ duō
乘客的帮助和zhī chí
下把diē dǎo
的老人送到医院。
②小花猫正dǎ sǎo 河边的落叶,不小心落水中,它pīn mìnɡ hū jiù
,小黑狗竭尽全力,zǒnɡ suàn
把它拉上岸来,小花猫感动得liú xià yǎn lèi
。
③一场bào yǔ过后,天晴了。zhī zhū
正zhǔn bèi
出去 shài
太阳,忽然发现房间的qiánɡ bì
不知道被什么zhuàng
开了一个大洞,整个房间也摇摇晃晃仿佛要倒下。
④渔民在qiǎn 海人工养殖yōu zhì
鱼、xiā
,有了不cuò
的收入,实现了脱贫致fù
,他们积累bǎo ɡuì
的经验,值得学习和推广。
9、阅读下列材料,答题。
(材料一)《灰雀》(节选):第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头唱歌。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩.又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩.因为他已经知道,男孩是诚实的。
(材料二)买狗的小男孩
一天早晨.杂货店的老板把店门打开,准备做生意。他养的一只母狗几个星期以前生下了五只小狗,老板打算把它们卖掉,就做了个“出售小狗”的牌子立在店门前,然后便低头算账。
“请问小狗多少钱一只?”一个细声细气的声音在问。
老板抬起头一看,只见一个瘦小的男孩子站在柜台前,细脖子上顶着一个大脑袋,穿一身洗得干干净净的旧衣服。“一百块钱一只。”老板回答说。
男孩子从衣服口袋里掏出一把零钱,数了一下.说:“我这儿有五元六角二分。能让我先看一看小狗吗?”
老板回过头向里屋吹了一声口哨,一只漂亮的金黄色大狗跳了出来,后面跟着几只毛茸茸的“小肉球”。最后面的那只小狗个子最小,跑起来一瘸(qué)一拐的。
男孩子指着小瘸狗问:“那只小狗怎么了?”“医生说它天生少一个关节,一辈子都得是个瘸子了。”老板解释说。“我就要这只小狗儿。”男孩说。
“哦,这只小狗不值得买,如果你真想要,我就送给你得了。”老板大方地说。
男孩子扬起头,涨红了脸说:“我不需要你送给我!这只小狗和其他小狗一样值一百块钱!我先给你五块六角二分作定金,以后每个星期给你五块钱,直到付完为止。”
老板认真地说:“你可想好啊,这只狗一辈子也不会像其他狗一样又跑又跳了。”男孩子拉起裤腿,露出一条用两根棍儿固定住的左腿说:“先生,我自己也跑不快。这只小狗需要的是一个能理解他的主人。”
【1】材料一第一自然段中,“歌唱”一词说明灰雀的叫声好听,从中我们也可以看出列宁的心情是很(________)的。①惭愧 ②高兴 ③难过
【2】材料一中,想象一下,面对知错就改的男孩,灰雀会怎样回答列宁的话呢?
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”灰雀______地说:“_____________。”
【3】材料二画线句子中的“毛茸茸的,小肉球”指的是_______,作者这样写,说明作者对“小肉球”们是_______的。
【4】从材料二中小男孩的语言和行为看,你认为他是一个怎样的男孩子?
___________________________________
【5】根据材料二,想象一下,小男孩把小狗买回家后,这只小狗会怎样?请写一写。
_____________________________________________________________________
10、按要求写句子。
(1)请选用“忽然、居然、果然、依然”中的一个词语造句。
____________________________________
(2)注意带点部分的写法,再照样子把句子补充完整。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
____________像______________,__________________________。
11、阅读。
托起我的手臂
①我和孩子经常在林间小路上散步,他总是抓住我的胳膊向上托。我问他是不是妈妈老了,他没有说什么,笑着跳着跑远了
②晚上,老师打来电话告诉我,孩子几乎每个课间都要去卫生间,回来上课时都会迟到。我的心一下子揪了起来,他在幼儿园曾经有过这个毛病,在医生的帮助下调养了很久才好的。放下电话我心急如焚,但医生说过,治疗这种病不能有心理压力,我决定先观察几天。
③星期六是他的七岁生日,亲友们热热闹闹地聚在了一家餐厅。各式各样的生日礼物,金灿灿的王冠,祝福的蛋糕,都让人兴奋无比。
④凑巧,这天餐厅里还有两个孩子过生日,于是几家人建议让三个小寿星在一起过生日。孩子们兴奋得欢呼起来,餐厅老板提出让孩子们说说自己的理想是什么,并答应送给孩子们礼物。第一个孩子说要当警察,第二个孩子说要做警察局长,大家笑得前仰后合。轮到我儿子了,那一刻,小小的餐厅显得异常安静。
⑤他用清亮的声音说:“我的理想是,永远和安锐一起上厕所,但理由我不会说的。”哄笑声、惊呼声,大人们惊诧地交头接耳,家人十分尴尬,两个孩子边笑边喊着:“你脑子有病啊!”老板不停地干咳,左看看右看看,不知如何是好。
⑥我的直觉告诉我,一定要以最快的速度带我的孩子离开这里。我们没有回家,在一片树林里散步。“妈妈,你记得安锐吗?我上幼儿园的同学。”孩子托着我的手臂。我想起三年前安锐从五楼的阳台上跌下来,伤得很重。
⑦儿子告诉我,安锐现在还是他的同学。他有严重的后遗症,双腿软弱无力,在学校上厕所的时候,总要跪着上,而且他每节课都要去卫生间,有许多同学去帮助他,可是安锐无法容忍老师在表扬那些同学的时候,总是要提到他“上厕所”这几个字,安锐感到羞耻。他恼怒地拒绝别人的帮助,儿子告诉安锐,他会为他保密,他不要表扬,不要小红花,所以安锐接受了他的帮助。
⑧我终于知道了,我的孩子身体没有病,我也知道了,孩子搀扶安锐已经成了一种习惯,所以才会那样去托起我的手臂,他的善良也成为一种习惯。
【1】第②自然段中的“毛病”是指( )
A.儿子总是抓住“我”的胳膊向上托。
B.儿子几乎每个课间都要去卫生间,回来上课时会迟到。
C.儿子的理想是,永远和安锐一起上厕所。
【2】接到老师的电话,妈妈的心一下子揪了起来,这是因为( )
A.星期六是他的七岁生日,妈妈怕他不能参加生日聚会。
B.孩子在幼儿园曾得过病,妈妈担心儿子的病又复发了。
C.老师在电话中反映了孩子在学校的情况,妈妈很生气。
【3】人们听到两个孩子说的理想时“笑得前仰后合”,这是因为( )
A.餐厅老板给孩子们送了有趣的礼物。
B.他们都要当警察,而且第二个孩子想管住第一个孩子。
C.三个小寿星在餐厅一起过生日,大家兴奋得欢呼起来。
【4】文中“那一刻,小小的餐厅显得异常安静”,这是因为( )
A.大家期待儿子能有更精彩的发言。
B.前两个孩子的理想让大家哑口无言。
C.大家开始笑得前仰后合,现在累了。
【5】文中“老板不停地干咳”,这是因为( )
A.老板没有想到儿子这么说,不知怎么收场。
B.老板觉得儿子说得不太好,而且没有想到儿子会这样说。
C.老板的嗓子不舒服。
【6】对题目“托起我的手臂”的理解,你认为最合适的一项是( )
A.儿子在散步时,总是习惯抓住“我”的胳膊向上托。
B.儿子总是托着安锐的手臂,习惯了这样帮助他。
C.儿子善良、尊重别人成为了习惯,所以有这样的动作。
12、请认真阅读下列短文,然后完成小题。
列宁不懂就问
伟大的革命导师列宁,小时候是个学习成绩优秀的孩子中,他5岁开始读书识字,9岁考入中学。列宁喜爱文学、历史和外语,能够熟练地掌握几国语言。
列宁能获得优秀成绩,除了努力之外,不懂就问的学习习惯是一个重要的因素。
有一次,他和几个小朋友挖到了一个屎克螂的窝,里面有很多圆圆的粪球。有个同学问:“屎克螂为什么要把粪球滚到窝里去呢?”大家都答不上来,他把列宁给问住了,他答应第三天把答案告诉大家。他回家后,先是向哥请教,又找来好多书籍查找。
第二天,他带来了答案:原来是屎克螂把卵产在屎球上,幼虫孵出来后,即把屎球当食物。同学们都满意地笑了。
【1】用“﹏﹏”画出文中的过渡句。
【2】根据短文内容填空。
(1)__________是列宁获得好成绩的重要原因。
(2)屎壳郎把粪球滚进窝里是因为______________________________。
【3】读完短文,你受到了什么启发?
____________________________________
13、阅读下文,回答问题。
《美丽的小兴安岭》(节选)
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林风得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里生起来,整个森林浸在乳白色浓雾里。太阳出来了,千万缕像利箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草上。草地上胜开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
【1】文中每一句话都“藏”着一个错别字,请用修改符号在文中修改。
【2】文中有一个词能概括野花很多,这个词是________。
【3】“浸”这个词写出了________;“密密层层”“葱葱茏茏”写出了________。
【4】这段话主要讲了________。
14、课外阅读
清晨,我起床一看,玻璃上结满了霜花。
这些霜花真是形状各异,千姿百态,好像一幅美丽的图画。看,这上面是什么?噢,好一片茂密的“森林”!各种“树木”苍翠挺拔,树下开满了“野花”,一只“小兔子”正在采“蘑菇”呢。瞧,这是一幅多好的“百鸟朝凤”图!一只只“小鸟”,围成一个圆圈,正在欢快地跳舞;一只美丽的“凤凰”站在中间,就像一位美丽的少女。那不是“海底世界”吗?一团团“海参”在摇摆,一条条“小鱼”在游来游去,一个个“小海星”静静地躺在海底。
【1】给短文加个题目:________________
【2】这些霜花的特点是__________、____________。(用原文中的词语回答)
【3】短文第2自然段共有 句话,在你认为最有新鲜感的句子下面画上“ ”,边读边想象句子描绘的情景。
15、课外阅读。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你为什么哭啊?”一只小蜜蜂问“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我帮你把墙推倒!”小蜜蜂用力推起来,可是大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
你不是也有手和脚吗 靠自己的力量 攀到阳光里去呀 墙顶上的小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙头。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过,都说……
【1】根据意思在文中找出相应的词语
(1)一点儿也不动。( ) (2)形容充满生命力并富有朝气。( )
【2】给第四自然段中没有加标点符号的地方,加上恰当的标点符号。
【3】在大墙的阴影里,小花苗长得又瘦又小,它靠自己的________________不断地往上爬,终于爬上了____________,之后小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
【4】短文末尾孩子们会说些什么?发挥你的想象写在下面吧!
______________________________________________
16、口语交际。
在以“童话”为主题的读书交流活动中,同学们都在积极讲述自己读过的童话故事。你读过什么童话故事呢?请向大家介绍一下书名,并简单介绍一下内容。
________________________
17、按要求写句子。
1.日军被我军消灭了五百多人。(改为“把”字句)
________________
2.棕榈树大蒲扇似的叶子在风中摇摆。(用句中加点词写一句话)
________________
3.他跑得像兔子一样快。(照样子,写句子)
爸爸累得______________。
___________得_______________。
4.小强穿着棉衣和围巾上学去了。(修改病句)
_________________
18、请按要求写句子。
(1)桌子上摆满了苹果、葡萄、土豆、香蕉等水果。(修改病句)
____________________
(2)照样子,写句子。
例:他的声音小得几乎听不见了。
妈妈气得___
(3)把下面句子补充完整。
______,暖于布帛;______,深于矛戟。
(4)看到下面的词语,你的眼前浮现了怎样的画面?选择其中一个词语写句子。
静悄悄 兴冲冲 慢腾腾
_________
19、错句改正。
(1)奶酪一会儿就被搬近洞里去了。
_____________________
(2)妈妈买来了苹果、香蕉、鸭梨和土豆等水果。
_____________________
(3)姐姐打着雨伞和包包出去了。
_______________________
20、修改下面句子中的错误。
(1)燕子飞过了常年鸡雪的高山。
__________________
(2)它钻到了鸟儿温暖的暖和的羽毛下面。
____________________
21、造 句。
憧憬:_______________________________________________________
希望:_______________________________________________________
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