德阳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列说法，正确的一项是（        ）

A．《稻草人》中，稻草人的骨架是细竹枝，皮肤是荷叶，帽子是黄稻草做的。

B．《眼泪》中，有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西，这件东西是婴儿的眼泪。

C．爸爸从新墨西哥州寄来了一张二十元的钞票，鲍雷伊决定用它去买一个甜筒冰淇淋。

D．小作家征文比赛中，鲍雷伊获得了“荣誉入围奖”，还和贝乔女士一起吃了午餐。

2、下列说法有误的一项是（　　）

A．细致的观察可以让我们对所观察的事物有更深的了解。

B．观察时要注意事物的变化，要把自己观察到的内容随时记下来。

C．观察的内容必须是自己熟悉的，不熟悉的内容不要观察。

D．观察时不仅可以用眼睛看，用耳朵听，还可以用手摸，用鼻子闻。

3、下列对加点字解释不正确的一项是（　　）

A．白云生处有人家（深处）

B．众皆弃去（全，都）

C．水迸，儿得活（涌出）

D．水光潋滟晴方好（正）

4、如果给下面这幅图配上两句古诗，下列最合适的是哪一项？（   ）

A．墙角数枝梅，凌寒独自开。

B．荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

C．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

D．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

5、（1）____的勾践、____的刘伯承和____的彼得,____的小英,____的哪吒,____的孙中山……他们的精神都值得我们学习。我还要像____那样做出第八次的努力。 

（2）“刮骨疗毒”这个历史故事的主人公是____,在戏剧中他的脸谱通常是____色,代表____。我知道“青山有幸埋忠骨”中的“忠骨”指____的遗骸,在京剧脸谱中用____表示;而秦桧则用

____表示。

6、照样子，在括号里填上合适的词语。

（1）例：（圆溜溜）的眼睛

( )的身体        ( )的教室

（2）例：走得（急急忙忙）

睡得( )       玩得( )

7、给下列多音字注音并组词。

8、看拼音写词语。

tiào wǔ   yóu piào   hán lěnɡ   yán liào

là zhú   zhī zhū   nuǎn huo   lǚ xíng 

9、课外阅读。阅读短文，回答下列问题。

茉莉花

“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”当我听到这支歌时，心里总是美滋滋的。 

我家也有一株茉莉花，叶儿绿，花儿白，还散发着诱人的香味。 

茉莉花不但香，还能和冰糖、茶叶放在一起泡着喝，有去暑的作用，非常棒。 我喜欢看茉莉花的颜色，喜欢嗅茉莉花扑鼻的香味，更爱喝茉莉花茶。

【1】这篇文章有 _________   个自然段。

【2】我来仿写词语。 

 美滋滋   _________        __________   _________                     

 叶儿绿     花儿白         _________        __________

【3】第_______自然段描写了茉莉花的样子。

【4】茉莉花有_______________的作用。

【5】从这篇短文中可以看出作者对茉莉花的 ________________ 之情。

【6】造句。

……更……______________________________

【7】你最喜欢什么花，它长得什么样子，你来写一写吧！

____________________________________

10、阅读理解。

北京的胡同

①你了解北京的胡同吗？

②“胡同”就是比较小的街道。北京的胡同历史起源于元代，距今已有几百年了。胡同在北京大大小小有几千条，有人曾说“北京有名的胡同三千六百条，没名的胡同赛牛毛”。

③北京胡同的名字有的根据样子命名，比如喇叭胡同，就是因为它一头宽，一头窄，形状像极了一只大喇叭，因此得名。有的胡同以吉利话命名，这些名字里寄托了人们美好的愿望，比如 。还有一些胡同是以市场做的生意命名，比如米市胡同，顾名思义，这条胡同原来就是主要做卖米生意的。这些胡同名字的由来多有趣呀！

④北京的胡同千奇百怪。最长的东西交民巷胡同，长度跟被称为“全国最长街道”的长安街只差一点儿。最短的胡同是一尺大街，只有15．2米，成人走二十几步就到头了。最宽的胡同是灵境胡同，最宽处达到32．1米，能并排停下十几辆汽车。最窄的胡同是钱市胡同，最窄处仅0．4米，胖点儿的人就只能侧身通过了。

⑤北京的胡同还有着浓厚的文化气息。被北京人叫作大栅栏儿的胡同汇集了同仁堂、张一元等京城的老字号，在那里可以买到正宗的老北京特产。南锣鼓是当下最时尚的胡同，那里有许多具有现代气息的旅馆、商店。什刹海胡同是最有历史文化的胡同，有恭王府、秦王府等四十余处文物保护单位，到了那里就会有一种“穿越”的感觉。

⑥北京的胡同就是一座博物馆，那里面的学问让你读不烦、探不完！

【1】第③自然段中加点词“顾名思义”是什么意思？你是用什么方法理解这个词语的？

____________________________

【2】第③自然段中，横线上应填写的胡同名称是（       ）

A．平安胡同

B．史家胡同

C．双柳树胡同

【3】短文从哪几个方面写了北京的胡同？填一填。

【4】想要感受北京的历史文化气息，去哪条胡同最合适？理由是什么？

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11、课内阅读。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】用“ ”勾画两个自然段的关键句。第2个关键句告诉我们前面的内容讲“ ”，下面的内容即将要讲“ ”。

【2】第1自然段，作者围绕“雄伟”，分别从哪四个方面来介绍赵州桥的？

_____________________________

【3】“这种设计，在建桥史上是一个创举。”“创举”的意思是________________，“这种设计”指的是_______________________；这样设计的作用是______________________。

【4】关于桥栏上的雕刻，下列说法不恰当的一项是（       ）

A．课文运用了排比的修辞方法。

B．通过介绍龙的各种姿态，把桥的美观写清楚。

C．“所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。”运用了比喻的修辞方法。

12、课内阅读。

夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

【1】“浸”字用音序查字法应查音序（______），再查（______）。

【2】文中“升”的反义词是（______），“浓”的反义词是（______）。

【3】按要求在文中找词语。

①找出AABB的词语：___________、__________

②找出表示颜色的词语：（至少写5个）_________________

【4】用“ ”画出文中的比喻句，这句话把 比作   。

13、阅读下面文字，按要求完成下面小题。

“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。她坐在燕子的背上，把脚搁在他展开的chì bǎng上，胳膊紧紧抱住最结实的一根羽毛，燕子载着她飞到空中，在hán lěng的高空，拇指姑娘冻得发起抖来。于是她就钻到燕子暖和的yǔ毛下面，只把她的小nǎo dai伸出来欣赏下面那些yōu美的景致。

——选自《拇指姑娘》

【1】读文中拼音，依次在田字格里工整美观地写出汉字。

【2】用“√”选出文中加点词语的正确读音。

胳膊（bo bei）载着（zài zǎi）暖和（hé huo）

【3】人物对话有多种不同的表达形式，读文中第一句话，请在下面句子的□中加上恰当的标点符号。

例：“是的，我要和你一块儿去！”拇指姑娘说。

（1）拇指姑娘说□是的，我要和你一块儿去！”

（2）“是的□拇指姑娘说□我要和你一块儿去！”

【4】读文中画横线的句子，请你照样子写一句。

__________________,____________得____________。

14、阅读短文，回答下面的问题。

大象想做一条裤子，用长鼻子卷着（zhe zháo）一块布走来走去，急得直出汗。它走着走着，遇到了豹熊。狗熊问 什么事情把您急成这样 大象说 我想做条裤子 可是自己不会做 狗熊（满意 得意）地说：“这很（简单 简略），我比您巧得多，我给您做吧！”狗熊接过布，很快就裁（chái cái）完了。它越看越肥，便用剪刀把裤脚剪瘦了点儿。做成以后，它把裤子穿在自己的身上，看了看，还是肥。它自言自语地说：“这裤子肥得像水桶，还得（děi de）往下剪。”狗熊（拖 脱）下裤子剪了又剪，把裤子缝好了又试了试，这回不肥也不瘦。它高兴地说：“大象穿上一定合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。

【1】这篇短文主要讲了什么？

_________________________

【2】给短文加上一个合适的题目，写在短文前面的横线上。

【3】划掉括号中不正确的音节、字、词。

【4】给画线部分加上正确的标点。

【5】你喜欢狗熊吗？为什么？

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15、快乐读书吧：阅读分享，一起来参加吧。

(1)读目录示意图，我知道这本书是《_______》，作者是安徒生。读目录，可以快速找到最感兴趣的内容。小华想要读《拇指姑娘》这个故事，要翻到______页。

(2)我最喜欢这本书中的《__》这个故事，因为 _______。

(3)下面是小华写的读后感中的一句话，请用修改符号在原句上修改。

童话世界真奇妙，拇指姑娘穿着花瓣裙子，露珠项链。

16、把下面词语排成一句通顺的话。

发现　大奶酪　蚂蚁　了　一块　队长　

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17、照样子，仿写句子，把句子写得更具体。

鹿忽然看到了自己的腿，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了”

老师___________地说：“你们的表现太出色了！”

18、在生活中，只要我们稍加留意，就会发现事物是变化着的。你留意过哪些事物的变化？和同学交流。

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19、修改病句。

1.松鼠把刮到湖里。

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2.达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。

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3.不管爸爸说得很好听，大家都将信将疑。

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4.即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。

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20、我会修改病句。

(1)老陈头顿感浑身轻松，走起路来凉爽多了。

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(2)一天傍晚，坐在一棵大樟树下和杨大伯说话。

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(3)通过学习伟人的故事，使我懂得了许多道理。

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21、习作

童话世界无奇不有，根据下面的提示，你的脑海中会浮现出怎样的画面呢？你想到了什么样的故事？发挥想象，写一个有趣的童话故事，尽量做到语句通顺，并把题目写在开头中间。300字左右。