宁德2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、近年来，六枝特区申报了一批非物质文化遗产项目，下列不属于我区文化遗产项目的是（　　）

A.郎岱酱 B.梭戛苗族服饰

C.月亮河铜鼓乐 D.九头山文化公园

2、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A.推祟 绊脚石 妙手偶得 诚惶诚恐

B.鲜腴 订书机 无动于衷 坦荡如砥

C.狼藉 金箍咒 因地制宜 洛绎不绝

D.蒙昧 起搏器 眼花瞭乱 殚精竭虑

3、下列句子排序，最恰当的一项是

黄河安澜是中华儿女的千年期盼。近年来，我走遍了黄河上中下游9省区。 ， ； ， ； 。

①这些都昭示着，人不负青山，青山定不负人

②还是碧波荡漾的青海湖、逶迤磅礴的雅鲁藏布江

③无论是南水北调的世纪工程

④还是塞罕坝林场的“绿色地图”

⑤无论是黄河长江“母亲河”

A．①⑤②③④

B．⑤③②④①

C．①④③②⑤

D．⑤②③④①

4、下列选项中，加点字读音和书写全部正确的一项是（  ）

A.炽热（chì） 丘壑（hè） 重峦叠嶂（zhàng）   殚精竭虑（dān）

B.悄然（qiāo）  罅隙（xū）   摩肩接踵（zhòng） 眼花瞭乱（liáo）

C.濒临（lín） 楮墨（zhū） 忍劳忍怨（rèn） 查无音讯（yǎo）

D.锃亮（cèng）   鲜腴（yú） 空乏其身（kōng） 维妙维肖（wéi）

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．这是一首叙事诗，它通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市”的掠夺本质。

B．“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”一问一答，将卖炭翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。

C．“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字，写出卖炭翁既无奈、悲愤，内心又充满着希望。

D．全诗层次清楚，脉络分明；笔法简洁，语言精练，处处显出诗人的匠心。

【2】诗中多处运用对比手法，试找出其中一处并分析其作用。

6、经典诗文默写。

（1）___________，两鬓苍苍十指黑。（白居易《卖炭翁》）

（2）曲径通幽处，_____________。（常建《题破山寺后禅院》）

（3）安得广厦千万间，____________！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）

（4）_____________，讲信修睦。（《大道之行也》）

（5）夜久语声绝，____________。（杜甫《石壕吏》）

（6）怒而飞，_____________。（庄子《北冥有鱼》）

（7）_____________，落日故人情。（李白《送友人》）

（8）羊羔羔吃奶眼望着妈，_______________。（贺敬之《回延安》）

（9）__________，延安城照在我心中。（贺敬之《回延安》）

（10）社会主义路上大踏步走，____________！（贺敬之《回延安》）

7、我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育（就是说从和你相处而反映出我的缺点）能对我今后发生作用，把我自己继续改造。尽管人生那么无情，我们本人还是应当把自己尽量改好，少给人一些痛苦，多给人一些快乐。说来说去，我仍抱着“宁天下人负我，毋我负天下人”的心愿。

（节选自《傅雷家书》）

【1】从选段中可以看出傅雷是个怎样的父亲？结合内容简要说说。

【2】面对人际交往，曹操曾说“宁教我负天下人，休教天下人负我”，而傅雷却说“宁天下人负我，毋我负天下人”，你认同谁的观点？请说明理由。

8、阅读下文，完成小题。

温暖的劈柴

肖复兴

①那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。

②都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。

③那时候，我在一所中学里当老师。有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经年迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不可劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。

④回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷儿，听见一个老爷子的声音：是复兴回来了吧?然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股凉飕飕的寒气。

⑤说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一个人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”

⑥炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿也没有，不想吃，让我先烧壶开水。我往水壶里灌好水放在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。

⑦赵大爷出门前，回头对我说：你要不先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。

⑧我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：复兴呀，原来孔圣人说，父母在，不远游。现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。

⑨那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。

（选自2018年第2期《文苑·经典美文》）

【1】通读全文，概括选文记叙了怎样的一件事？

【2】从全文看，短文第④段画线句属于什么描写？作用是什么？

【3】短文中赵大爷是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。

【4】说说本文标题“温暖的劈柴”中“温暖”的含义。

【5】请结合生活实际，谈谈你对“父母在，不远游”的理解。

9、阅读下面文字，按要求作文。

重读，我们往往会有新的发现。重读文学名著，也许能够常读常新；重读身边的他，也许会有全新感受；重读春夏秋冬、山川自然，也许产生别样体悟。

在重读中，我们收获，我们成长。

请以“重读___________”为题，写一篇600－800字的文章。可以叙写自己的经历和见闻；可以发挥想象，创作故事；也可以发表自己的见解。

（要求）①将题目填写完整。②立意自定，文体不限，诗歌除外。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。