1、若,
,则
( )
A.108
B.54
C.36
D.72
2、若,
,则一次函数
与
在同一坐标系中的大致图象为( )
A.
B.
C.
D.
3、某市准备在一块三条公路围成的平地△ABC上设立一个大型超市,要求超市到三条公路的距离相等,则超市应建立在△ABC的( )
A.两个内角的平分线的交点处
B.两边高线的交点处
C.两边中线的交点处
D.两边的垂直平分线的交点处
4、如图,Rt△ABC中,AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB,垂足为E,若AB=10cm,AC=6cm,则BE的长度为( )
A.10cm
B.6cm
C.4cm
D.2cm
5、已知,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,点D,E分别是AB,BC的中点,延长AC到F,使得CF=AC,连接EF.若EF=4,则AB的长为()
A.8
B.
C.4
D.
6、如图,直线与
轴交于点
,以
为斜边在
轴上方作等腰直角三角形
,将直线沿
轴向左平移,当点
落在平移后的直线上时,则直线平移的距离是( )
A.6
B.5
C.4
D.3
7、具备下列条件的中,不是直角三角形的是( )
A.
B.
C.
D.
8、下列说法正确的是( )
A.已知点M(2,﹣5),则点M到x轴的距离是2
B.若点A(a﹣1,0)在x轴上,则a=0
C.点A(﹣1,2)关于x轴对称的点坐标为(﹣1,﹣2)
D.点C(﹣3,2)在第一象限内
9、如图,点A,B,C在一次函数的图象上,它们的横坐标依次为
,1,2,分别过这些点作x轴与y轴的垂线,则图中阴影部分的面积之和是( )
A. 1 B. 3 C. D.
10、如图,直线过点
、
,则方程
的解为( )
A.
B.
C.
D.
11、菱形ABCD的周长为20,则菱形ABCD的面积最大值是________.
12、已知x<2,则.
13、将点M(﹣5,m)向上平移6个单位得到的点与点M关于x轴对称,则m的值为_____.
14、若二次三项式4x2+ax+9是一个完全平方式,则a=_____.
15、如图,△ABC和△ABD中,∠C=∠D=90°,要证明△ABC≌△ABD,还需要的条件是______.(只需填一个即可)
16、如图,在平面直角坐标系xOy中,四边形OABC是平行四边形,且A(4,0)、B(6,2)、M(4,3).在平面内有一条过点M的直线将平行四边形OABC的面积分成相等的两部分,请写出该直线的函数表达式______________________.
17、点P(﹣1,3)关于x轴对称的点Q的坐标是 ___.
18、若一次函数y=(2m﹣3)x﹣1+m的图象不经过第三象限,则m的取值范图是______.
19、在平面直角坐标系中,过点P(6,8)作轴,垂足为点A,则PA的长为_________.
20、命题“面积相等的三角形全等”的逆命题是__________.
21、(1)计算:
(2)先化简:,然后从
,0,1,3中选择一个合适的数作为a的值代入求值.
22、在学习有关整式的知识时我们发现-一个有趣的现象:对于关于x的多项式x2-2x+3,由于x2-2x+3=(x-1)2+2,所以当x-1取任意一对互为相反数的数时,多项式x2-2x+3的值是相等的.例如,当x-1=±1,即x=2或0时,x2-2x+3的值均为3;当x-1=±2,即x=3或-1时,x2-2x+3的值均为6.于是给出一个定义:对于关于x的多项式,若当x-t取任意一对互为相反数的数时,该多项式的值相等,就称该多项式关于x=t对称.例如x2-2x+3关于x=1对称.请结合上面的思考过程,运用此定义解决下列问题:
(1)多项式x2-4x+6关于x= 上对称;
(2)若关于x的多项式x2+2mx+3关于x=3对称,求m的值.
23、如图,在平面直角坐标系中,直线分别交两坐标轴于A、B两点,直线y=-2x+2分别交两坐标轴于C、D两点
(1)求A、B、C、D四点的坐标
(2)如图1,点E为直线CD上一动点,OF⊥OE交直线AB于点F,求证:OE=OF
(3)如图2,直线y=kx+k交x轴于点G,分别交直线AB、CD于N、M两点.若GM=GN,求k的值
24、如图,在足够大的空地上有一段长为50米的旧墙MN,某人利用旧墙和木栏围成一个矩形菜园ABCD,其中AD≤MN,已知矩形菜园的一边靠墙,另三边一共用了100米木栏.
(1)若BC的长不小于20米,当所围成的矩形菜园的面积为1200平方米,求AB的长;
(2)①所围成的矩形菜园的面积能否到达1300平方米?如果能,请求出AB的长;如果不能,请说明理由;
②设这个矩形菜园的面积为,利用配方法求这个矩形菜园的面积
的最大值.
25、(1)比较大小:①_____
;②
_____
;③
_____
(填“>”,“<”,或“=”);
(2)猜想证明:通过上面三个计算,可以初步对任意的非负实数a,b做出猜想:_____
(填“>”,“<”,“≥”或“≤”),并请你对猜想的结论进行证明;
(3)结论应用.如图,某同学用竹条做二个面积为,对角线相互垂直的四边形玩具时,用来做对角线的竹条至少要________cm.
邮箱: 联系方式: