1、下面选项中,加点字注音和书写完全正确的一项是( )
A.怠慢(dài) 两栖(xī) 恬静(tiǎn) 嘎然而止(jiá)
B.慕然(mù) 蛮横(hèng) 迁徒(xǐ) 草长莺飞(cháng)
C.眼框(kuāng) 铸造(zhù) 狡辨(biàn) 轻歌蔓舞(màn)
D.雾霭(ǎi) 污蔑(miè) 驰骋(chěng) 暴风骤雨(zhòu)
2、大鹏对《望洞庭湖赠张丞相》的理解和分析,下列不正确的一项是( )
八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,(此句有默写,此处略)。
欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
A.颔联写出了湖的广阔浩大,蓄积丰厚。衬托湖的澎湃动荡,力量巨大。
B.这是一首干谒诗,目的是为了得到对方的赏识和录用,但其写景有独到之处,运用了夸张的修辞手 法。
C.杜甫《登岳阳楼》“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”这句诗也描写了洞庭湖的景象。
D.颈联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平。
3、下列加点字的注音全都正确的一项是( )
A. 行辈(háng) 絮叨(wēn) 船橹(lǔ) 撺掇(chuàn)
B. 怠慢(dài) 不惮(dàn) 家眷(juàn) 归省(shěng)
C. 凫水(fú) 旺相(xiāng) 屹立(yì) 潺潺( chan)
D. 竹篙(gāo) 晌午(shǎng) 松懈(xiè) 舀水( yǎo)
4、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.屹立(yì) 骤然(zhòu) 苍劲(jìng) 名副其实(fù)
B.肤浅(fú) 缅怀(miǎn) 狡辨(biàn) 怒不可遏(è)
C.闭塞(sè) 踪迹(zhōng) 缄默(jiān) 挑拔离间(bō)
D.糜子(méi) 皎洁(jiǎo) 追溯(zuī) 消声匿迹(xiāo)
5、阅读下面一首古诗,回答问题。
关雎
关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。
参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。
求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荐菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
【1】主人公的情感可谓一波三折,请简要说说是如何变化的。
【2】请从写作技巧的角度赏析“悠哉悠哉,辗转反侧”的表达效果。
6、默写古诗文名句,并写出相应的作家、名篇。(10分)
①抽刀断水水更流, 。 ,明朝散发弄扁舟(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)
②临风一唳思何事? 。( 《池鹤》)
③故园渺何处? 。(韦应物《 》)
④夕阳西下, 。( 《天净沙 秋思》)
⑤ ,寻常百姓家。( 《迎燕》)
7、《名人传》是本册教材推荐的课外读物,根据你对这部名著的阅读回答问题。(5分)
①下面的名言出自《名人传》中的名人之口,请你在括号中写出他们的名字。(2分)
A.我要扼住命运的咽喉,他决不能使我屈服。( )
B.一个人不可能做一件事,脑子里想着另一件事,尤其是雕刻。( )
②《名人传》包括三部“英雄传记”,其中《 》最著名。作者称其写作目的是:_______。
8、阅读下面的文字,完成下列小题。
老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
母亲和宏儿都睡着了。
我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦展转而生活,也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。
我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所谓希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。
我在朦胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
【1】文段中反映出“我”离开故乡时怎样复杂的思想情绪?(用文中的词语回答)
【2】对文中画横线的句子及句子中的词语或短语理解不正确的一项是( )
A. 句中两个生活的词性相同,都是名词。
B. 句中两个生活的词性不同,前者是名词,后者是动词。
C. 新的生活即为我们所未经生活过的。
D. 他们指宏儿和水生。
【3】“只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。”请体会“切近”“茫远”这对反义词的意思。
【4】文章最后再次描写海边奇异的画面,其作用是什么?
【5】“希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”结合生活实际,请谈谈你对这句话的理解。
9、请选取你熟悉的某个事物(物品),或以之为线索叙述或赋予它一定的象征意义,或抓住其特征说明,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
提示:(1)选一个具体的事物(物品)作为写作对象;(2)或以之为线索写人叙事,或托物言志,或运用多种说明方法说明其主要特征;(3)注意使句子顺序合理衔接自然前后连贯。
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