淮安2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三语文

1、下列词语中没有错别字的一项是（     ）

A．抉择       狡辨       撺掇       人情世故

B．彗星       枯躁       严峻       振耳欲聋

C．缅怀       萦绕       帷幕       格物致之

D．驰骋       翌日       颠簸       分崩离析

2、下列词语中没有错别字的一项（  ）

A．宽恕      陨石      草长鹰飞      不懈之谜

B．愕然      追朔      无可置疑      消声匿迹

C．撺掇      振撼      大彻大悟      豁然开朗

D．褪色      褶皱      周而复始      惊心动魄

3、下列选项中加点字注音全对的一项是（  ）

A．家眷（juàn） 撺掇（cuān duō） 篁竹（huáng）  戛然而止（jiá）

B．龟裂（jūn）  缄默（jiān）     蛮横（hèng）   气喘吁吁（xū）

C．燎原（liáo） 拙劣（zhuó ）   棱角（léng）    暴风骤雨（zhòu）

D．连翘（qiáo）  狩猎（shǒu）    两栖（xī）      销声匿迹（nì）

4、下列词语的书写没有错误的一项是（     ）

A．阻碍       狡辩       暄腾       相辅相成

B．槽枥       绚丽       打嗝       分崩离析

C．孤蓬       打旋       颠簸       目炫神迷

D．探察       告戒       钟磬       纷至沓来

5、阅读古诗文，回答下面小题

使至塞上

王维

单车敏问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归服入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逄候骑，都护在燕然。

诗中的“征蓬”是什么含义？

6、古诗文默写。

（1）____________，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）

（2）____________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）

（3）无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）

（4）苏轼评价王维云：“味摩诘之诗，诗中有画；味摩诘之画，画中有诗。”王维《使至塞上》中的名句“_________，________”笔力苍劲，意境雄浑，充分体现了“诗中有画”的特色。

7、“人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。太阳太强烈，会把五谷晒焦； 雨水太猛，也会淹死庄稼。”

（选自《傅雷家书》）

这段文字是傅雷写给谁的？寄托了他怎样的期望？

8、①生我的时候，母亲已经到了四十岁。

②我是母亲生下来的第七个孩子，也是活下来的四个孩子当中最小的一个孩子。

③那个年代的农村，一家六口人当中，有四个娃娃都要吃要喝，而家里面只有一个半劳力——我的母亲身体一直有残疾，只能算是半个劳力的我家，在那每个劳动日的日值只有五毛钱的日子里，生活起来，不容易啊。

④不过，从打我记事起，我就知道，我的母亲非常的溺爱我。

⑤作为家中最小的孩子，我吃奶一直吃到八九岁上。不过，母亲毕竟是四十岁上才生养了我，故而妈妈的奶头里面，实际上并没有什么奶水。但是，居然让我一直吃到八九岁上，这在当时的农村，也算是极为少见的了。母亲对我的溺爱，由此可见一般。

⑥我渐渐长大了，已经上了学的我，实在是到了非断奶不可的年龄了。此时，母亲知道正在长身体的我，需要大量的营养，故而，此时家中所有好吃的，总是我第一个吃——当然也是我吃得最多。

⑦不过，那个时侯也真的没有什么好吃的。在我看来，每天都只能跟玉米、红薯打交道的我，能够每个星期吃上两三顿馒头米饭的，已经非常知足啦。当然啦，对于我而言，哪里的好吃的也不如母亲给我做的鸡蛋饼好吃——因此，每天一个鸡蛋饼，对于我来说，那是必须的。

⑧后来，我上了高中；再后来，我上了大学；再后来，我参加了工作。高中，大学，工作，都只能每个星期回家一次。

⑨可是，这个时期的我，每次回到家，都能在第一时间，吃上母亲做的鸡蛋饼——虽然，此时已经经历过外面世界精彩的我已经知道，母亲给我做的鸡蛋饼，真的并不是这天底下最好吃的食品，可是我还是要高兴地大吃特吃一顿。此时，再看到已经非常苍老的母亲的笑脸，才算是心满意足。

⑩任何一个人，只要你在外面飘，最担心你的安全的，当然是母亲——我的母亲也不例外。

⑾上大学的时候，每当我要乘坐长途公交车离开家时，母亲都会把我送到车站，直到眼看着我上的车走远了，她才步履蹒跚地回了家。而每当我长途公交车回到家乡的车站的时候，远远地，就会看到母亲，在那里等待——此时的我，只是不知道，母亲在这里，已经等了多久。

⑿而我每次劝她，不要这样，她都会说：走走路，不碍事的。然后，每次都是依然故我的，迎啊，送啊的——直到，她再也迎送不了了，才算作罢。

⒀后来，已经参加了工作的我，有了恋人——就是我现在的妻子。我把恋人带回家，母亲热情的张罗着饭菜。此时，我的恋人发现，我的母亲做的西红柿炒鸡蛋特别好吃——当时的我在想：我吃了这么多年，没觉着母亲做的西红柿炒鸡蛋好吃啊。

⒁再后来，每当我带着恋人，结婚以后带着妻子回家的时候，在我们家那并不丰盛的餐桌上，都会有母亲亲手做的西红柿炒鸡蛋。而关于这些，与我结婚已经二十多年的妻子，至今还历历在目。

⒂因为工作单位离我和妻子双方的家都比较远，故而，但是生活非常不宽裕的我们新婚小两口儿，只能在我的单位附近租了房子住。此时，母亲一个人在老家生活。我的父亲，已经与我们阴阳两隔了。

⒃母亲病倒了，而我还没有属于自己的房子。正当属于我自己的房子已经下来、我正准备装修之际，母亲病危了。

⒄此时的我，告诉母亲说：您一定要坚持，您很快就会住在属于您儿子名下的房子啦。

⒅母亲却冷静地告诉我说：我可不住在属于你名下的房子那里！新装修的房子，我住进去了，我死了，这房子多不吉利啊，你不担心，你不害怕，别忘了，你还有媳妇儿啊！咱家可不能这样做！儿子，你放心，我活不了几天啦，这个月，我就会到那个世界找你父亲去啦！

⒆可此时的我，要亲口告诉她的却是：您儿子，有了自己的房子啦！

⒇半个月之后，母亲阖然而逝。

（选自《经典美文》2015·06）

【1】小说中的“妈妈”为了“我”的成长，做了很多努力，请概括相关情节。

⑴_______________；每天为我做一个鸡蛋饼； ⑵______________

【2】下列对文章的理解不正确的一项是

A. “我”的妻子最喜欢吃西红柿炒鸡蛋，因此母亲每次都为她做这道菜，体现了浓浓母爱。

B. 母亲不愿住进儿子的新房子，是怕自己死了以后会在子女的心灵上造成阴影。

C. 本文刻画了一位非常疼爱子女的残疾母亲的形象。

D. 文中“我”的妻子是一位贤惠的孝顺老人的人。

【3】根据要求回答下列两小题。

⑴文章开头①～③段什么作用？

_________________________________________________________________________________

⑵简要分析第⒄段画线句子在内容和结构上的作用。

_________________________________________________________________________________

【4】阅读链接材料，完成下列问题。

 【链接材料】

母亲死的时候才二十九岁，留下了三男三女。

我的母亲只是一个平凡的母亲，但是我觉得她的可爱的性格，她的努力的精神，她的能干的才具，都埋没在封建社会的一个家族里，都葬送在没有什么意义的事务上，否则她一定可以成为社会上一个更有贡献的分子。[

（邹韬奋《我的母亲》）

本文⒆⒇两段文字和【链接材料】作为文章结尾，都表达了作者对母亲去世的哀痛和遗憾之情，请说说二者在表达方式上有什么不同，并结合文本简要分析其作用。

9、读下面材料，按要求作文。

几个人出海打渔，天暗返航，途中遭遇急浪湍流，一片混乱后，他们迷失了方向。此时天已黑透，众人开灯四照，拼命寻找返航方向，却一无所获。这时，船上一人让大家把灯灭了，众人在伸手不见五指的黑暗中，惊喜地发现周围竟有一丝光亮，这是海滨城镇里的灯光，凭借这点灯光，他们成功返航。

读了上面材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。600 字左右。②文中不得出现真实的人名 、校名、地名。