黔南布依族苗族自治州2024年届高三年级第三次模拟考试(二模)语文试卷(含答案)

1、下列各句中，标点符号使用正确的一项是（     ）

A．穆青的主要作品有《县委书记的榜样——焦裕禄》《为了周总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌》……等。

B．停泊在港湾中的皇家游轮“不列颠尼亚”号和邻近大厦上悬挂的巨幅紫荆花图案，恰好构成这个“日落仪式”的背景。

C．他满腔激情地坐到桌前，想动手写一篇文章，题目是“兰考人民多奇志，敢教日月换新天”。

D．《名作欣赏》（评论版）曾刊登的《＜琵琶行＞（并序）的音乐美新解》一文，在学术界引起争论。

2、下列加点字的解释，不正确的一项是

A.止一岁（止：留居） B.吊汝之孤与汝之乳母（吊：抚慰）

C.使者妄称以应之乎（应：答应） D.使建中远具时羞之奠（具：备办、准备）

3、下列各句中，语言表达得体的一项是

A. 我因临时有急事要办，不能亲临贵校座谈会，深表歉意。

B. 我们家家教很严，令尊常常告诫我们，到社会上要清清白白做人。

C. 你通过快递公司送过来的书籍我已于昨日收到，笑纳了，多谢！

D. 我今天发表的这些意见只能算作一家之言，希望能得到诸位苟同。

4、下列各句中，没有语病的一项是

A. 中科院研究院邓李才领导的由国家天文台和北京大学联合组成的研究团队，发现了星团中的“寄生星族”，在恒星星族的形成模式研究上取得重大突破。

B. 周小平们在网络上的崛起凭借的其实是一股锐气，他们用这股锐气帮我们思考和回答了这样一个问题：在互联网舆论面前，应保持什么样的处世态度最适宜。

C. 我国即将出台覆盖大中小学各教育阶段、覆盖听说读写译综合能力和各种形式外语学习成果，使我国英语教学和测评“车同轨，量同衡”。

D. 迈克尔·肯纳小心地操纵照相机，他不仅仅考虑如何呈现景致，更思考如何捕捉景致；他不仅仅追寻历史的源头，更聚焦当今的天人关系。

5、下列各句中,加点的成语使用全都恰当的一项是(　　)

①有些中小网站为换取更多的商业利益,不惜大打擦边球,放任黄、赌、毒及虚假信息,炒作耸人听闻的传言,以迎合一些网民的猎奇八卦心理。

②美国加快战略东移的步伐,实际上就是不想失去亚洲这块蛋糕,拼命遏制中国在该地区的影响力,殚精竭虑地要抑制中国崛起的势头。

③“厉行勤俭节约,反对铺张浪费”不会一阵风刮过了事,餐饮企业不能幻想公款等高消费卷土重来,要在经营方向、策略、方式进行全方位调整。

④婚庆典礼本是一件欢天喜地的好事,可是因为目前婚庆司仪的能力和素质鱼龙混杂,致使很多新人在选择婚庆公司时倍感头疼。

⑤金融是现代经济的核心,从事经济工作的同志,对央行货币政策任何细微的变化,都应十分敏感,见微知著,了然于心。

⑥对一个国家来说,改变贫穷状况是一件不太艰难的事情,然而一旦人心向背,社会的价值观发生扭曲,那将是个非常严重的问题。

A. ①④⑤   B. ②③⑥   C. ②④⑥   D. ①③⑤

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

传统艺术创作强调“意在笔先”，先构思，再下笔。但实际创作中，创作可能受“鬼神”牵引而行，完全另辟蹊径，走向一个完全“另类”的逻辑。这个牵引艺术家创作的“鬼神”，就是直觉。

直觉是人类思维的一种特殊存在形态。它潜伏在人类意识深层，在人类自觉的意志和意识控制之外。受到某种特殊的心理诱因或视听感觉触动、诱发，它会突然神光闪现，隐秘甚至诡异地出现在意识表层，主导人类思维。直觉有由内而外、直接、突发、稍纵即逝、非逻辑性等特点。历史上，有无数例证可以证明“直觉思维”的存在，在科学、艺术、生活等领域发挥着神奇的作用。因此，有心理学家把它称为人类视、听、嗅、味和触五个基本感觉之外的“第六感觉”。

艺术直觉同样存在于书法创作中，并且同样起着非常重要的作用。

书法家临池挥毫，虽然自己事先打了腹稿，有了“运用之方”，但下笔触纸瞬间，宣纸上的黑白空间格局、关系就产生了。“一点成一字之规”，“一字乃终篇之准”，画面的存在，立即生成了自己的“延伸逻辑”。因此要往下写，就不能按原先的腹稿，必须“信属目前”，尊重眼前“视觉反应”的呼唤。这时候书法家不可能停笔思考，分析，判断，因为那宣纸沾上水墨，瞬间四下奔散洇发，你任何一个心理停顿，都会在笔下留下痕迹，甚至导致作品毁坏。所以此时就必须依靠“直觉”，跨过信息输入、大脑运算和判断，直接跟着感觉走。这时候你的心就是你的手，你的手就是你的心，“幽思入于豪间，逸气弥于宇内。”（张怀瓘《书断》）“直觉”引导艺术家实现理性状态下无法企及的艺术创造性超越。

西方部分心理学家常常强调直觉的不可知性，认为它似乎是某些人的某种神秘本能。笔者以为，先天的因素应该存在。因为近现代生命科学研究已经证明，遗传基因是人类不同地区和民族生理、性格和文化出现差异的一个重要原因；现代精神分析学说的“集体无意识”理论，也为进一步探究人类不同民族、家族的思维模式差异的成因，别开思路。另一些科学家则强调后天因素的影响，认为长期的职业训练，是某一人群形成特殊的直觉能力的主要原因。那种“直觉”引导下产生的迷人的自由创作境界，来源于长期艰苦执著的技术训练。因此对于学书者来说，既然影响“直觉”形成的两大因素——基因遗传和家族“集体无意识”都不是我们自己可改变的，那么我们唯一可努力的就是自己的勤奋与执著了。

(郑晓华《书法创作中的直觉》，有删改）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 艺术家在艺术创作过程中，完全可以抛开“意在笔先”的传统要求，另辟蹊径。

B. 直觉作为人的基本感觉潜伏在人的意识深层，受到某种触发会突现在意识表层。

C. 书法家在艺术直觉引导下创作的作品，艺术创造性是他在理性状态下无法实现的。

D. 学书者无法改变影响直觉形成的因素，只能靠勤奋与执著的训练谋求创作成功。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章开篇以“鬼神”喻“直觉”，体现了其隐秘诡异、突发、非逻辑性等特点。

B. 文章引用张怀瓘《书断》中的句子，意在强调书法创作中同样存在着艺术直觉。

C. 文章第四段分析书法家进行创作的过程，论证了艺术直觉在书法创作中的作用。

D. 文章先阐释直觉内涵，再分析艺术直觉的作用，最后梳理了影响直觉形成的因素。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 如果没有直觉思维的神奇作用，艺术家就很难在艺术创作上有所创新和超越。

B. 如果书法家下笔后不依靠“直觉”而是再停笔思索与分析，可能就会毁坏作品。

C. 关于影响直觉思维能力形成的因素，相比先天因素，作者更强调后天的训练。

D. 书法创作是一项艺术活动，影响它的因素很多，艺术直觉只是其中的一个方面。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中说众生皆有自己的喜好，自己惟愿把修习自身作为生活常态的两句是“_________________，_________________”。

（2）《荀子·劝学》中“_________________，_________________”两句以马为喻，告诉世人即使天资聪颖,学习也不是一蹴而就的事。

（3）陶渊明《饮酒》中“_________________，_________________”两句一问一答，解释了身处闹市也可以内心宁静的原因。

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

⑴同为赤壁怀古诗词，苏轼塑造了青年将领周瑜的英雄形象，而在杜牧的《赤壁》中，却用“______，_______”，讽刺了周瑜赤壁之战中成功的侥幸。

⑵李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道高险的句子是“________，_________”。

⑶韩愈在《师说》中开篇就提出教师职能的句子是“师者，_________________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《江城子·密州出猎》中“___________”一句表现了词人的心情畅饮、胆气豪壮。

（2）《蜀道难》一诗，除了具体描绘蜀道峥嵘崔嵬的面貌以写蜀道之难外，还以“_________，__________”的行路经历、感受加以渲染。

（3）不吸取前人教训会让后人倍感痛惜，正如杜牧在《阿房宫赋》中所说的“_________，__________”两句。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古代散文中不乏写水的文字，如《三峡》中的“__________”、《小石潭记》中的“__________”，虽不见“水”字，却给人水意充盈的感觉，并达到一种空明境界。

（2）曹操《短歌行》中的“__________，__________”，表达了自己希望接纳更多人才的想法，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。

（3）《逍遥游》中用“水”和“大舟”表现世间万物相互联系的名句是“__________，__________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诸葛亮在《出师表》中认为宫中与官府是一个整体，在____________________”方面应一视同仁，对待作恶与行善的人，____________________”，以显示陛下的公正严明。

（2）李白《蜀道难）中“ _____________________，______________________”两句化用“五丁开山”的神话传说，写出了开凿蜀道的艰辛。

（3）苏轼（赤壁赋》中写到赤壁之战的古战场时，指出此地可以远望夏口和武昌，接着以“____________，_________  ”两句描绘其景色。

12、阅读下面这首唐诗，完成各题。

野老歌

张籍

老农家贫在山住，耕种山田三四亩。

苗疏税多不得食，输入官仓化为土。

岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。

西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联交代人物身份，叙述一位老农住在深山之中，耕种着三四亩田地。

B．第三句承上启下，“苗疏”照应第二句中的“山田”，“税多”引出下句中的“官仓”。

C．一个“空”字说明老农辛苦一年一无所获，也说明剥削阶级的残酷程度之深。

D．全诗运用叙述、议论的表达方式，呈现出老农几个痛苦的生活场景。

【2】结合全诗，简要赏析本诗是如何运用对比手法的。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

麻贵，大同右卫人。父禄，嘉靖中为大同参将。贵由舍人从军，积功至都指挥佥事，充宣府游击将军。隆庆中，迁大同新平堡参将。万历十年冬，以都督佥事充宁夏总兵官。十九年，为阅视少卿曾乾亨所劾，谪戍边。明年，宁夏哮拜反。廷议贵健将知兵，且多畜家丁，乃起戍中为副将，总兵讨贼，贼尽平。二十二年七月，卜失兔纠诸部深入定边，营张春井。贵乘虚捣其帐于套中，斩首二百五十有奇。还自宁塞，复邀其零骑，会寇留内地久，转掠至下马关。宁夏总兵萧如薰不能御，总督叶梦熊急檄贵赴援。斩首二百三十有奇，获蓄产万五千。帝为告庙宣捷，进署都督同知，予世荫。二十五年，日本封事败，起贵备总兵官，赴朝鲜。贵驰至王京，倭已入庆州，围南原。守将杨元遁，全州守将陈愚衷亦遁，倭乘势逼王京。贵别遣副将解生守稷山，朝鲜亦令都体察使李元翼出忠清道遮贼锋。分兵三协；左李如梅，右李芳春、解生，中高策。贵与杨镐督左右协兵专攻清正。策驻宜宁，东援两协，西扼行长。诸军至庆州，倭悉退屯蔚山，如梅诱败之。清正退保岛山，筑三砦自固。游击茅国器率死士拔其砦，斩馘六百五十，诸军遂进围其城。城新筑以石坚甚将士仰攻多死明年正月二日行长来援俱溃既而败状闻，责贵以功赎。与刘綎、陈璘、董一元分四路。贵居东，当清正，数战有功。会平秀吉死，官军益力攻。明年三月，旋师。进右都督，予世荫。贵果毅骁捷，善用兵，东西并著功伐。先后承特赐者七，锡世荫者六。及殁，予祭葬。称一时良将焉。

（节选自《明史·麻贵传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.城新筑/以石坚甚/将士仰攻多死/明年正月二日/行长来援兵/俱溃/

B.城新筑以石/坚甚/将士仰攻多死/明年正月二日/行长来援/兵俱溃/

C.城新筑/以石坚甚/将士仰攻多死/明年正月二日/行长来援/兵俱溃/

D.城新筑以石/坚甚/将士仰攻多死/明年正月二日/行长来援兵/俱溃/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.廷议，即廷臣会议，所议之事由皇帝裁决或遵从大多数人的意见。

B.告庙，指古代天子或诸侯出巡或遇兵戎等重大事件而祭告祖庙。

C.署，指代理官职，表代理官职的还有“假”“摄”“权”“行”等。

D.世荫，指在封建时代，子孙因先世官爵而得官，也叫做“荫附”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A.麻贵起于寒微。他以门客的身份从军，累积功劳至都指挥佥事，充任宣府游击将军。

B.麻贵健将知兵。宁夏哱拜反叛，朝廷授予麻贵副将之职，他率领部队成功平定叛贼。

C.麻贵善于用兵。卜失兔聚兵入侵内地，麻贵采取避实就虚的战术，出奇兵袭击敌人。

D.麻贵功勋卓著。他担当重任，平叛讨贼，抗倭援朝，战功无数，是称著一时的名将。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）还自宁塞，复邀其零骑，会寇留内地久，转掠至下马关。

（2）贵别遣副将解生守稷山，朝鲜亦令都体察使李元翼出忠清道遮贼锋。

【5】万历年间抗倭援朝战争为什么能取得胜利？请结合文本说说理由。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

《求是》杂志刊登习近平总书记的重要文章，热情点赞中华民族的伟大精神。其中包括发愤图强、埋头苦干、自强不息的“两弹一星精神”，滋养初心、淬炼灵魂、汲取信仰力量的“延安精神”，敢于拼搏、愈挫愈勇、为国争光的“女排精神”，艰苦奋斗、吃苦耐劳、甘当标杆旗帜的“大庆精神”“铁人精神”，开天辟地、敢为人先、坚定理想、百折不挠的“红船精神”，牢记使命、艰苦奋斗、绿色发展的“塞罕坝精神”，公而忘私、患难与共、守望相助的“抗震救灾精神”。实现中国梦，必须弘扬中华民族的伟大精神。它们是兴国之魂、强国之魂。

近日，曙光中学正在开展“致敬民族精神月”活动。作为新时代青年的你，对此有什么思考和感悟？请围绕材料内容写一篇演讲稿。

要求：贴近材料要点，选择一至三种精神来写；自拟标题，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。