1、如图,D、E分别是的边
上的点,
,若
,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
2、已知方程的两根为
,和
,则
的值是( )
A.1
B.
C.2
D.
3、下面关于x的方程中:①ax2+x+2=0;②3(x﹣9)2﹣(x+1)2=1;③x+3=;④(a2+a+1)x2﹣a=0;⑤
=x﹣1.一元二次方程的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4、下列各组线段,能成比例的是( )
A. 3,6,9,18 B. 2,5,6,8 C. 1,2,3,4 D. 3,6,7,9
5、二次函数y=ax2+bx-1(a≠0)的图象经过点(1,-3),则代数式1+a+b的值为( )
A. -3 B. -1 C. 2 D. 5
6、方程:①,②2x2-5xy+y2=0,③7x2+1=0,④
中一元二次方程是( )
A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和③
7、如图,D、E分别是△ABC的边AB、BC上的点,DE//AC.若:
=1:3,则
:
的值为( )
A. B.
C.
D.
8、若,则
的值为( )
A.
B.
C.
D.
9、为解决群众看病贵的问题,有关部门决定降低药价,对某种原价为100元的药品进行连续两次降价后售价为81元,设平均每次降价的百分率为x,则下面所列方程正确的是( )
A.
B.
C.
D.
10、对于二次函数,下列说法错误的是( )
A.其最小值为2
B.其图象与y轴没有公共点
C.当时,y随x的增大而减小
D.其图象的对称轴是y轴
11、在直角坐标系中,点(﹣3,1)关于原点对称点的坐标是_________.
12、若点P1(,m),P2(
,n)在反比例函数
的图象上,则m____n(填“>”“<”或“=”号).
13、已知关于x方程的一个根是1,则m的值等于______.
14、函数的图象经过(
,1),则
________;
15、在△ABC中,D为AB上一点,且AD=1,AB=4,AC=7,若AC上有一点E,且△ADE与原三角形相似,则AE=________.
16、如图,MN是⊙O的直径,MN=2,点A在⊙O上,∠AMN=40°,B为弧AN的中点,P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为_____________.
17、若,且2a-b+3c=21.求a∶b∶c.
18、解下列方程
(1)x2﹣4x﹣12=0
(2)(y﹣2)(y﹣5)=﹣2
19、为落实庐江县关于开展中小学课后服务工作的要求,庐州学校开设了四门校本课程供学生选择:A.趣味数学;B.博乐阅读;C.快乐英语;D.硬笔书法.九年级共有名学生选择了A课程,为了解本年级选择A课程学生的学习情况,从这
名学生中随机抽取了
名学生进行测试,将他们的成绩(百分制)分成六组,绘制成频数分布直方图.
(1)根据题中信息,估计该年级选择A课程学生成绩在的总人数;
(2)该年级每名学生选两门不同的课程,赵佳选择课程A和课程B的概率是多少?请用列表法或树状图的方法加以说明.
20、如图1,△ABC与△EFD为等腰直角三角形,AC与DE重合,AB=AC=EF=2,∠BAC=∠DEF=90°,固定△ABC,将△DEF绕点A顺时针旋转,DE,DF或它们的延长线分别交BC(或它的延长线)于G,H点,设旋转角为.
(1)问题发现:当时,如图2,可得∠H=45°-∠CAH=∠GAC.这时与△AGC相似的三角形有______及______;
(2)类比探究:当时,如图3,(1)中的结论还成立吗?如果成立,请选取一种情况说明理由;
(3)问题解决:当△AGH是等腰三角形时,直接写出CG的长.
21、在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A出发,沿AB边向点B以每秒1cm的速度移动,同时,点Q从点B出发沿BC边向点C以每秒2cm的速度移动.如果P、Q两点在分别到达B、C两点后就停止移动,回答下列问题:
(1)运动开始后第几秒时,△PBQ的面积等于8cm2?
(2)当运动开始后秒时,试判断△DPQ的形状;
(3)在运动过程中,是否存在这样的时刻,使以Q为圆心,PQ为半径的圆正好经过点D?若存在,求出运动时间;若不存在,请说明理由.
22、在平面直角坐标系中,一次函数
.的图象经过点
,且与y轴正半轴交于点B.函数图象与坐标轴围成的三角形的面积为6.
(1)求这个一次函数的表达式;
(2)当时,对于x的每一个值,函数
的值小于一次函数
的值,直接写出m的取值范围.
23、解下列方程
(1)x2-6x+4=0 (2)
24、某农场去年种植了10亩地的南瓜,亩产量为2000,根据市场需要,今年该农场扩大了种植面积,并且全部种植了高产的新品种南瓜,已知南瓜种植面积的增长率是亩产量的增长率的2倍,今年南瓜的总产量为60 000kg,求南瓜亩产量的增长率.
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