临汾2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们，做好改革发展稳定各项工作离不开法治，改革开放越深入越要强调法治。这是因为（       ）

①法治助推中国梦的实现

②法治是判断是非曲直的唯一标尺

③法治是现代政治文明的核心

④法治是发展市场经济的基本保障

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

2、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来，根据居民们的意见，随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化，充分尊重居民的意见建议。该社区的工作（        ）

A．扩大了居民自主管理的权利，提高了工作效率

B．充分尊重了居民意见，贯彻了民主集中制

C．体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位

D．有力地体现了我国人民当家作主的国家性质

3、在我国，宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是

①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年

②实施精准扶贫，增加贫困地区人民的收入

③浙江实施推进“最多跑一次”改革，践行以人民为中心发展思想的具体行动

④实现省内异地就医的直接结算

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说：“在西方国家，他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候，我们并不了解，后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气，甚至发生争吵。”对此，我们应

A．认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通

B．在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界

C．以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化

D．放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往

5、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是（     ）

①实施“互联网十”行动计划

②五年来，我国贫困人口减少6800多万

③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展

④打好“蓝天保卫战”

⑤2019年11月5日至10日，第二届中国国际进口博览会在国家会展中心（上海)举办

A．②③①④⑤

B．①④⑤②③

C．①②④⑤③

D．①③④⑤②

6、世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大，表现在（     ）

①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困

②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展

③局部战争冲突从未间断

④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。

A．①②③④

B．②③④

C．①②

D．①③④

7、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们

A．珍视每一次交往的经历

B．把出国留学当作自己的唯一目标

C．要与外国人的世界观保持一致

D．良好的教育都是在强迫下进行的

8、2019年12月10日，第二届中国横琴科技创业大赛启动，澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊，加快科技创新产业发展。这（     ）

A．表明科技创新是发展的根本目的

B．必将引领中华民族走向光明未来

C．得益于走中国特色自主创新道路

D．说明我国科技水平已经领先世界

9、中国倡导的共建“一带一路”倡议，不搞封闭排他的小圈子，不做凌驾于人的强买强卖，共建“一带一路”的市场很大，足以容得下各国符合条件的企业参与其中，共同把“一带一路”蛋糕做得更大，使全世界人民共同受益。这说明我们

A．要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界

B．要坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界

C．要坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界

D．要坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界

10、   曾几何时，“中国式过马路”司空见惯；而如今，“礼让斑马线”成为文明出行的一种新常态。关于“礼让斑马线”，下面是两位同学的不同看法。

请结合两位同学的观点，谈谈你对规则与自由两者关系的认识。

11、在学校里，青少年的身份是学生，因此，学习是青少年在学校生活中的唯一任务。

判断：（   ）

理由：____________________________________________________

_________________________________________________________

12、小玉同学在学习了我国取得的辉煌成就和国家实力增强的知识后，发出这样的感慨：“我们国家日益强大，已经不再处于社会主义初级阶段了！”你同意他的观点吗？为什么？

13、为了增强学生的责任意识，某校决定开展一系列“责任教育”活动。事前进行了一次问卷调查（见下表）。

阅读上述材料，回答下列问题。

（1）表中的调查数据反映了什么问题？

（2）不负责任的行为承担什么后果？

（3）对自己行为负责的基本要求有哪些？

14、（努力学习　提升能力）

原本只有初中文化的许振超，却在几十个春秋中结合本职工作自修了大学机电专业所有课程。许振超带领他的团队创造了集装箱装卸世界纪录的“振超效率”，被誉为“桥吊专家”。

(1)“许振超几十年自学”表现出他具有怎样的观念？今天的社会为什么需要具有这种观念？

(2)他的事迹启示我们中学生应该怎样做？

15、一天，大象在草丛边看到了几只萤火虫，它不屑地说：“瞧瞧我吧，多么高大，再看看你们，是多么渺小啊！居然还好意思飞来飞去。”萤火虫们听后，都伤心地哭了，它们的哭声恰好被一位过路的神仙听到了。萤火虫们委屈地向神仙述说了事情的原委。神仙了解了萤火虫们痛苦的原因后，说：“上帝是公平的，他造就的每一件东西都有自己的用途，都有自己的价值，你们不必为自己的身体小而伤心，因为你们也有大象无法比拟的优点——你们能发光，聚在一起就能为夜行的人引路，这难道不是一件很有意义的事吗？”听到这样的话，萤火虫们都破涕为笑了，他们每天学习发光，锻炼发光，慢慢的，所散发出来的光亮也更加明亮了。每到夜间它们就相约聚在一起，练习飞行和发光，为夜行的人引路。他们充分挖掘出自己潜在的能力，从而开拓出了属于自己的一片天地。

这个故事给了我们哪些有益的人生启迪？

16、学校开展了“体验创客生活、学习科学知识”为主题的科技周活动。姜宁和小组成员准备在比赛中展示机器人的项目，在努力学习之余，他们每周在周末集中研究与制作。他们不断发现与探索，失败、失落时，能调整自我、重新振作；误解、矛盾时，能相互谅解、达成一致，最终在比赛中获得一等奖。事后，他们准备将作品申请国家专利。“创客”一词来源于英文单词“M   aker”,是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。

请你联系材料，运用所学知识点点评姜宁和小组成员的行为。

17、2015年1月4日，“庆祝新疆维吾尔自治区成立60周年——万个故事献祖国”大型活动在北京大学启动。活动旨在透过真实动人的故事，领略到新疆维吾尔自治区成立60周年以来翻天覆地的变化以及新疆各族人民团结一致、勤劳勇敢、热情善良的精神。阅读材料，回答问题。

好妈妈塞满汗·达吾提

23年前，塞满汗从患病邻居那里接过一个从垃圾桶里捡回的汉族女婴，而且是一个脑瘫女婴。医生断定活不过七年，然而女婴却奇迹般地活了23年。为了一个没有任何血缘关系、从来没叫过一声爸妈的女婴，他们由原来高门大户的小康水平，变成了现在的断壁残垣、负债累累。当初有人劝她扔掉这个汉族女婴，但她说：“我不能把汉族人的孩子扔掉。如果我自己的孩子被汉族人收养，他们给扔掉的话我不心疼吗？维吾尔族、汉族、回族都是吃一锅饭，都是一个国家。”

（1）这位维吾尔族“好妈妈”的事迹传递了哪些正能量？

说出对祖国的爱

2015年1月5日，参加完活动的北京大学新疆籍学生通过北京大学官网发出倡议书《对祖国的爱，要说出来》。

（2）为了响应这一倡议，让我们和疆籍学生一起说出对祖国的爱：

①爱祖国，爱家乡，我们应该履行___________________________________的义务；

②爱祖国，爱家乡，我们应肩负起____________________________________的历史使命；

③爱祖国，爱家乡，我们应弘扬______________________________________的精神。