辽源2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

2、习近平强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。这表明（       ）

①学习能激发我们前进的动力

②只要努力学习，就会拥有一切

③学习需要自觉、主动的态度

④学习就是永远在学校进行学习

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

3、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

4、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

5、妈妈是我的好朋友，有时候，我在外面受了气，她就安慰我，逗我开心，我有不会做的作业，她总是耐心给我讲解，直到我昕懂了她才放心；爸爸是我的好伙伴，他常常陪我下棋、打羽毛球、做游戏。我有一个幸福的家！这段初中生的话说明了       (       )

A．现代家庭的氛围越来越平等、民主

B．关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，已成为现代家庭生活的重要内容

C．学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动，是现代家庭的重要内容

D．父母是孩子最好的老师和朋友

6、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

7、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

8、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

9、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

10、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

11、青春让每个人都开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。这句名言告诉我们（   ）

A．要珍惜青春年华，努力充实自己

B．走过青春期，我们都会成为有才华的人

C．要尽情享受青春，因为青春短暂

D．不是每个人都能拥有青春

12、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

13、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

14、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

15、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

16、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

17、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

18、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

19、守护生命，不仅要爱护身体，而且要养护精神。下面属于养护精神的正确做法有（   ）

①学习优秀的中国传统文化          

②参观黄金实景博览苑

③感受“京剧”、“评书”等艺术   

④全盘吸收外来文化

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

20、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

21、学科基础知识：

（1）步入青春期，随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会_______。

（2）当人们说“她是假小子”或“他不像个男孩”是用_______来评价某个女孩或男孩。

（3）俗语说:“日省其身，有则改之，无则加勉。”这句话启示我们追求_______时要做到学会自我省察，反思自己。

（4）在社会生活中，_______是人最基本的精神需求。

（5）一下课就在班里追逐打闹、大声喧哗，影响其他同学学习，这种朋友圈叫_______。

（6）每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉，这就是_______精神的表现。

（7）法律是由_______保证实施的，这是法律区别于道德等行为规范的最主要的特征。

（8）党的十九大把全面依法治国确定为新时代坚持和发展中国特色社会主义的_______之一。

（9）法律的产生是人类文明进步的重要表现，体现着人类对_______的不懈追求。

（10）羁押、服刑的未成年人没有完成义务教育的，应当对其进行义务教育，体现了对未成年人的_______。

22、填空

（1）_______是性别表达的重要方面,也是人们判断一个人性别的重要依据。

（2）“今天,我得到了自己期盼已久的礼物,真高兴!这说明情绪受“_______”的因素的影响。

（3）在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得_______感。

（4）_______是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。

23、基础知识填空

①自信自强是青春探索的一对翅膀,_______是青春探索的底线,是青春探索的至高境界。

②在社会生活中,_______是人最基本的精神需求。

③我国法律区别于道德等行为规范的最主要特征是_______

④集体的力量来源于成员共同的目标和_______

⑤_______，就要养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

24、请将下列古诗词填入与之对应的情感，对应诗词标号填在右列横线上

①慈母手中线，游子身上衣

②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

③遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人

④鸳鸯交颈期千岁，琴瑟谐和愿百年

⑤寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕

25、（1）异性相处有何重要的意义？

①有助于我们了解异性的___方式、____特征。

②是我们成长的一个____方面，也是对我们的____。

（2）集体生活的作用是什么？

①集体生活可以培养我们_____和能力。

②集体生活可以培养我们________的基本态度和能力。

（3）青春期矛盾心理的主要表现：①______。②_____。③______。

26、特殊保护连连看

27、我们每个人都会有喜、怒、哀、惧、害羞、焦虑等基本情绪。（_____）

28、进入青春期后，男生女生在生理上都有了很大的变化。男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，也越来越多地表现出各自的特点。男生与女生虽然在很多方面存在差异，但各有优势。

围绕男生女生之间的差异和优势，七年级（1）班召开了一次主题班会，下面是两位同学的观点，请你分别进行辨析。

29、观看下列图片，判断并说明理由

30、   在信息技术高度发达的今天，有人认为：学习可以依靠网络，如百度等，就不需要老师了。

你赞同这个观点吗？为什么？

31、（青春的证明）

某校七年级（3）班为了加强对学生青春期的教育，开展了一次“迈人青春门走好青春路”的主题教育活动。假如你是该班的一名学生，请你积极参与以下活动。

[青春随想]

青春是什么？青春是一座高山，每个少男少女都是登山队员，怀揣着征服者的梦想。登山途中难免遇到坎坷，也难免有受诱惑而迷途的时候，山林之神只留下一句秘诀--唯大智大勇者方能登顶！

（1）模仿这段文字，用一句话来抒发你对青春的感想，你会如何描写？

[青春有格止于至善 ]

学生发言说：“我，一名普通的中学生，自从懂事起，父母不仅教导我要学好科学文化知识，更重要的是学会做人，懂得为人之道，做知理明行的好孩子，……短短青春路，无数真善美的故事深深感染着我、激励着我：做一个至真至善至美的中学生。

（2）探索有格调的青春，做一个至真至善至美的中学生，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。你在日常生活中打算怎样做？

[青春力量]

（3）站在青春起点，我们怀揣梦想，思考着如何拥有飞翔的力量。青春的飞翔需要自信，这是为什么？

[寄语青春]

（4）请你围绕自信、自强各写一条青春寄语，与同学共勉吧。

32、知书达理，青春有格。

材料一：“行已有耻，始于四方，不辱君命，可谓士矣。”

——《论语 子路篇》

材料二：“人有耻，则能有所不为。”

——朱熹《朱子语类》

材料三：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。

——《论语 里仁》

（1）什么是“行己有耻”？

（2）怎样才能做到“行己有耻”？

（3）怎样做到“止于至善”？

33、观察漫画《就这个看得清楚》。

（1）漫画反映了生活中的什么现象？

（2）谈谈你对正确处理个人利益与集体利益关系的认识。

34、在我们共同的班级中，经常会有一些不好的现象发生。如经常发现有的同学打扫卫生，敷衍了事、得过且过；班级图书角乱了，孰视无睹，獭得整理：同学违反纪律，不加制止、纵容包庇；同学间抄袭作业、考试相互作弊……一切都无所谓，仿佛与自己无关。

(1）这是一种什么现象。

(2）如果这种现象长期蔓延，会出现怎样的情形？这对我们提出了什么要求？

(3）请你为建设良好班集体提出几条合理化的建议。（至少三条）

35、   材料一： 2019年3月30日18时许，凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。3月31日下午，30名扑火队员在转场途中，突遇山火爆燃牺牲。消息传来，全国震惊、悲痛。网友纷珍发文哀悼，许多民众自发组织悼念活动，致敬这群平均只有20多岁的消防队员。

材料二：2019年4月1日，网民“龙卷风等你”在网上发布侮辱救火英雄言论，诋毁英雄形象，造成负面影响。目前，违法人员尹某某已被依法抓获。网络不是法外之地，在网上传播恶意言论、谣言等都属于非法行为。

（1）结合材料一，请用一句话致敬救火英雄们。

（2）结合所学法律知识，谈谈材料二给我们什么样的警醒?

（3）用青春诠释最美担当，用生命传递正能量。作为青少年的我们应该怎样向救火英雄学习，合理传递情感的正能量?