福州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一政治

1、伴随着生活经验的不断扩展，我们的情感体验愈加丰富。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。以下属于我们获得美好情感的行为是

A．喜欢读经典名著

B．热衷于网上交友

C．喜欢穿奇装异服

D．痴迷追娱乐明星

2、进入初中后,小红同学遇到了以下问题。下列理解正确的是（     ）

A．“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事情,可是有时候却渴望他们在我身边。”说明小红出现了青春期闭锁心理

B．小红和同桌小峰互相帮助,关系很好,经常一起进出教室,于是有同学议论他俩早恋。早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对

C．小红最近打扮爱追求个性,她的穿着总和妈妈有分歧。小红想,她这是有独立思维的表现,思维独立就是要追求独特,追求个性

D．小红要帮妈妈洗碗,妈妈笑着说:“你先去做作业吧,碗我来洗。”妈妈乐于我来帮忙,但更看重我未来的发展

3、“自强不息，厚德载物”是中华民族的传统美德。对我们中学生来说，自强(　　)

①能让青春的步伐永不停息             ②可以让我们更加自信

③能保证事业一定成功                    ④需要坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

4、类似于飞行员这类在传统观念中由男性从事的职业，现在有了越来越多的女性从业者。这种变化不断挑战着人们的认知经验。这告诉我们（       ）

A．男生女生拥有各自的性别优势

B．男女生的性别特征是与生俱来的

C．应平和地接受青春期的生理变化

D．不要过于受性别刻板印象的影响

5、下列对青春的理解，正确的是（　　）

A．青春只有欢乐，没有烦恼

B．青春只有烦恼，没有欢乐

C．青春是短暂的，要珍惜青春年华

D．青春是美好的，要尽情挥霍时光

6、男生逻辑思维敏捷，数理化功课好；而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们（     ）

①欣赏对方的优势，不断完善自己     ②欣赏自己的优势，塑造自我形象

③认识各自的优势，相互取长补短     ④认识性别的特征，不受性别刻板印象影响

A．①②

B．②④

C．③④

D．①③

7、一位哲人说过，人是能思想的苇草。青春期思维的独立是指（       ）

A．一味追求独特，不人云亦云

B．有自己独到的见解，不接纳他人的意见

C．以自我为中心，坚持自己的观点

D．对问题见解独到，对未知的事情充满好奇

8、“兰州好人”苏晓勇13岁时母亲病逝，22岁时父亲瘫痪在床。他既要照顾父亲，又要照顾年迈的祖母，用行动诠释着“百善孝为先”的人间大爱。苏晓勇的事迹告诉我们　

①孝敬父母主要是物质上要赡养父母

②孝敬父母是子女应尽的道德义务   

③孝敬父母是中华民族的传统美德

④孝敬父母是子女应尽的法定义务

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

9、老师是我们成长路上的引路人。对待老师的表扬和批评，正确的认识是

A．表扬是鼓励，批评是鞭策

B．表扬是肯定，批评是歧视

C．表扬是爱护，批评是放弃

D．表扬是喜爱，批评是讨厌

10、“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”孝敬父母最重要的是（     ）

A．敬重和爱戴父母

B．有好吃的先给父母吃

C．多帮助父母做家务

D．在经济上多支援父母

11、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往，都希望自己的班级积极向上充满活力。这是我们的（       ）

A．集体愿景

B．精神支柱

C．伟大理想

D．个人追求

12、青春期的少年成长的不仅仅是身体，还有思想和精神方面的成长，在思想和精神方面中学生应特别注重（   ）

①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

13、小敬在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天，遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（　　）

①网络交往突破了时空限制

②网络交往扩大了我们交往的领域和对象

③网络交往有利无弊

④网络交往与实际社会交往没有区别

A．①②

B．②③

C．②④

D．③④

14、“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们，用青春的金钱，和幸福的璎珞，编织你们。”我们对成长充满着渴望。成长的渴望体现在（       ）

①渴望拥有健美的身躯②渴望拥有充实的大脑

③渴望自由④渴望飞翔

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

15、一个学生，他肩负着学习的使命；作为父母的儿子，他承担着孝敬长辈的义务；作为哥哥，他承担着爱护妹妹或弟弟的责任。这样不可避免地就在时间和空间上产生了矛盾。面对角色冲突，我们要(        )

①分清主次轻重                    

②服从整体利益

③突出个人的需要                 

④调整自己的节奏

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

16、青年宣言片《后浪》在各大网站刷屏，其不乏激励人心的句子：“因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪!”作为后浪的我们（       ）

①要尽情享乐青春的美好，不要留下遗憾

②对问题要有独到的见解，发展独立思维

③对事情要有自己的思考，培养批判精神

④要战胜自己、超越自己，做最好的自己

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

17、“你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。”这句话告诉我们(   )

A．奉献使人快乐，使人充实，使人高尚

B．要有自强精神。要有坚强的意志、进取的精神和持久的坚持

C．成功需要自信

D．要增强好奇心，培养广泛而有益的兴趣

18、下列关于孝敬父母的认识正确的是（       ）

A．孝敬父母就要事事听从父母的安排

B．尽孝在当下，要用行动表达孝敬之心

C．减少与父母沟通能够避免发生亲子矛盾

D．帮助父母做家务比赞美父母更能体现孝敬之心

19、荣荣进入青春期后，一听到妈妈“唠叨”，她总爱“顶牛”，事后又觉得后悔。针对荣荣的情况，你给他的合理建议是

①及时调适，否则会影响亲子关系          

②换位思考，与父母良好沟通

③这是青春期的正常现象，顺其自然     

④尊重父母意愿，什么都不与父母说

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

20、性别角色是指特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式，这些模式表现出最基本的男性和女性的差异。正确认识性别角色（     ）

①可以帮助我们了解自己与异性的不同点②可以帮助我们学会如何塑造自我形象

③可以帮助我们学会如何与异性相处④可以帮助我们看透人的本质

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②③④

21、请按要求完成下列“学案”中的问题。

①“人云亦云”“随大流”“墙头草，随风倒”这是一种________心理。

②与“懒惰成性”、“得过且过”、“不求上进”、“不思进取”相对立的心理品质是________。

③丽丽跟妈妈发生矛盾后，情绪异常“暴躁”，晚上写日记认真分析了矛盾产生的缘由后情绪渐渐稳定了。这种调控情绪的方法是________。

④智力逐步发展到高峰期、性发育加速，性意识萌动属于青春期________变化的表现特征。

⑤）某同学进入青春期后把自己封闭起来，平时很少与人交流，这些表现说明他可能有了________心理。

⑥“在人生舞台上，我不一定要拿第一，但要做唯一！”说明青春的探索需要________。

⑦当我们看到有人遭受欺辱，纷纷仗义执言时，我们可以体验到________感。

22、法律是________意志的体现。

23、法律是由国家领导人制定和认可的。（______）

理由：_______________________________

24、学校举行体育文化节，七年级（3）班的肖飞、李辰分别报名参加自己擅长的短跑和跳高项目，学习委员组织大家积极向运动会投稿、做好宣传，班长带领一部分同学们做好后勤工作，大家齐心协力，最后取得了班级总分第一名的好成绩。这说明

①为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能发挥所长

②集体荣誉是大家共同的利益和荣誉，需要每一个人悉心呵护

③为了集体的荣誉，在集体成员之间只需要合作，不存在竞争

④为了集体的荣誉，应该只欢迎有特长的同学加入

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

25、按照要求填写以下内容。

（1）“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”清代袁枚的这首诗表达的是一种_____

（2）“行己有耻”要求我们树立底线意识，这里的底线是指______和_____

（3）全面推进依法治国的总目标是： _______。

（4）法律与我们的生活息息相关，请你写出两部保护我们未成年人“受教育权”的法律_____、_______。

（5）法律最主要的特点是_______。

26、特殊保护连连看

27、18岁的李某因做生意而不愿服兵役。他觉得既然有那么多人服兵役，自己服不服兵役都无所谓。（______）

28、   人的情绪是复杂多样的，各种各样的情绪丰富了我们的生活。对于情绪的管理，同学们各抒己见，议论纷纷，请你参与讨论，发表意见。请你辨析。

29、   “你的心情现在还好吗?你的脸上还有微笑吗?人生自古就由许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼......不同的生活境過会产生不同的情绪体验。情绪就像一颗神奇的果子，影响着我们的行为和生活，当“生活的路”上遇到了“不平”时，初中生的你如何才能如歌中所唱的那样:多一些开心，少一些烦恼?道德与法治课上同学们发表了自己的见解，请你辨析。

甲：情绪就像神奇果，影响行为和生活。

乙：积极心态要保持，调控情绪做主人。

30、男生女生只要在一起，只有害处没有好处。

判断：

理由：

31、（漫步青春时光）

某校七年级二班正在召开“我们的青春，我们的梦想”主题班会，请你参与其中，完成相关任务。

（批判的青春）

四川南充市某校五年级小学生的试卷上遇到了这样一道试题：“一船上有26只绵羊和10只山羊，该船上的船长有多少岁？”试题的照片和学生勇敢尝试的答案被传到网上后，引发网友热议。一名学生回答：“船长至少18岁，因为成年人才能开船。”另一名学生的猜想：“船长36岁，因为26加10是36，船长希望羊的总数是他的年龄。”还有一名学生干脆放弃了：“船长的年龄是……我不知道！”市教育局发布声明说这道题不是出错了，而是为了考查学生的批判意识，引领学生敢于挑战权威，打破思维定势。

（1）请你说说培养学生批判意识的重要性。

（自信的青春）

一位姑娘在台上演唱时经常因紧张而忘词，就认为自己一定会失败，想退出舞台。在一次演出前，一位前辈将一张字条塞到她的手中并对她说：“这张字条上写的是歌词，如果你忘词了，就打开看看！”结果她并没有打开那张字条，演唱也很成功。下台后，她向那位前辈表示感谢。前辈笑着说：“那张字条上并没有歌词，它只是一张白纸。”姑娘很惊讶，前辈意味深长地说：“你手中握的不是字条，而是……”

（2）材料中这位姑娘手中握的不是字条，而是什么？请谈谈你对其作用的认识。

（自律的青春）

习近平总书记曾指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观养成和确立的重要时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

（3）请从“行己有耻”的角度谈谈你打算如何扣好人生的第一粒扣子？

32、法律伴我成长

“把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。”七年级（1）班同学们在“法治进课堂”活动中，搜集了一些材料，学习、宣传、践行法律要求。

内容一：近年来，校园欺凌成为热议话题，群殴、羞辱等校园欺凌事件频发，引发社会各界广泛关注。

内容二：父母或者其他监护人应当正确履行监护职责，抚养教育未成年人。

内容三：对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

（1）通过内容一，体现出社会各界对未成年人健康成长的广泛关注，为什么要对未成年人进行特殊的保护?

（2）内容二、三分别体现了对未成年人的什么保护?

（3）青少年怎样做到依法办事?

33、    据报道，某市一名15岁中学生泡网吧3天3夜，饿了喝口水，困了伏在电脑桌上打个盹，通宵达旦地玩游戏，当家人找到他时，身体已极度虚脱，几近死亡。

这则材料启示我们中学生应如何文明上网？

34、   近年来，由河南省普法办、河南省教育厅等共同主办的中国青少年百部普法系列微电影《成长红绿灯》走进河南各地中小学校国。一个个扣人心弦、发人深省的典型案例与抽象的法律规定融为一体，以案说法，通俗易懂，给同学们留下了深刻印象。此举系国内首创，对引导青少年树立法律信仰，践行法治精神具有重要意义。

阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题：

（1）为什么要引导青少年树立法律信仰?(三方面即可)

（2）请举例说明生活中你是如何遵守法律、运用法律和维护法律的。(三方面即可)

35、（做情绪情感的主人）

（1）结合自己的生活体验，说一说哪些情感是美好的。这些美好的情感是如何产生的？

小平把自己的秘密告诉了好朋友，并再三叮嘱他不要告诉别人。可是没过几天，小平发现班里的好几个同学都知道了自己的秘密。小平为此非常生气。

（2）小平可能以何种方式来表达自己的情绪？可能带来什么后果？

（3）小平可以通过哪些方法来调节自己的情绪？

（4）在人际交往中，我们应学会以怎样的方式表达自己的情绪、为什么？