贺州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一历史

1、在反映中国共产党成立的影片《开天辟地》中有一句台词，“读读这位德国大胡子的书吧！”这本书应是（  ）

A. 《人民宪章》   B. 《权利法案》   C. 《独立宣言》   D. 《共产党宣言》

2、1995年1月1日，世界贸易组织（WTO）成立，这是世界经济全球化发展的重要表现之一。该组织建立后所起的作用不包括

A．推动成员国开放市场

B．杜绝金融危机的发生

C．推动世界贸易自由化

D．促进成员国公平贸易

3、武则天立无字碑，功过由后人评说。今天我们肯定她主要是因为她（     ）

①重视发展生产     ②发展科举制，创立殿试       ③重用有才能的人     ④重用酷吏，打击政敌

A．①②③

B．②③④

C．①②③④

D．①②④

4、美苏战时同盟关系正式破裂的标志事件是（ 　）

A. 丘吉尔“铁幕演说”   B. “杜鲁门主义”出台   C. “马歇尔计划”提出   D. 北约组织建立

5、下面是一位同学准备的自编剧本中的一幕：

①一位商人慕名来到了文艺复兴的发源地英国 

②会见了文艺复兴的先驱莎士比亚 

③探讨了但丁的悲剧《哈姆雷特》

④他们还欣赏了达·芬奇的《蒙娜丽莎》 你认为剧本应该修改的地方有

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

6、   当前相关新闻报道有助于引导人们关注了解历史，而过去的新闻报道也成为人们了解历史的途径。下面是刘老师依据新闻报道，设计的一组山西地方史试题。请你参与完成下面小题

【1】如图反映的是2020年5月11日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在大同市云冈石窟考察。从下面搜集的云冈石窟的相关文字资料中，可以提取到的信息是

A.云冈石窟体现了当时民族交融和中外文化交流历史

B.云冈石窟造像特征表明佛教艺术北魏时期传入中国

C.云冈石窟造像气势宏伟、栩栩如生

D.云冈石窟是我国规模最大的古代石窟群之一

【2】下面是在图书馆查阅到的一段新闻报道材料。材料中“爱国捐献竞赛活动”的背景是

A.抗美援朝战争进行 B.第一个五年计划开始实施

C.三大改造达到高潮 D.第一部社会主义类型宪法颁布

7、小明在整理《唐诗的盛行》的表格时，发现诗人的作品与其所生活的时代背景密切相关，请选出最符合题意的答案(   )

A. ①诗圣  李白生活在唐朝初期   B. ②诗仙 杜甫生活在唐朝的晚期。

C. ①诗仙  李白生活在盛唐时期   D. ②诗圣 杜甫生活在唐朝的初期。

8、二战前，英国对德国实行绥靖政策的主要背景是（ ）

A. 德国势力的壮大

B. 对苏联社会主义国家的仇恨

C. 英国经济军事势力相对下降

D. 英国国际地位下降

9、秦始皇焚书,只有医药、卜筮、种树等书籍不在禁焚之列。焚书之后又坑儒以警告天下,到汉武帝时“罢黜百家,尊崇儒术”。这充分说明（     ）

A．皇帝的好恶决定文化的命运

B．专制统治空前强化

C．文化成为政治权力的附庸

D．主流文化被否定和限制

10、一位（近代）旧派人士在抨击某运动时说：“近阅坊间之出版物，间有主张破除旧有伦理，毁裂吾国固有文学，以期改造一新社会者。……青年学子，根植薄弱，骤睹新奇之说，易启混淆之心，于操行学业前途极有关系。”该人士描述的“某运动”指的是（  ）

A. 洋务运动   B. 辛亥革命   C. 新文化运动   D. 五四运动

11、历史老师在评价抗美援朝战争时说:新中国出兵是迫不得已,但出兵的结局对新中国而言却是一举两得。你认为这里的“两得”主要是指(　　)

①支援了朝鲜反侵略斗争  ②保卫和巩固了新生政权

③提高了新中国的国际威望 ④保障了“一五”计划顺利实施

A.①②   B.①④

C.②③   D.③④

12、1933年，罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福“试验”的“明智”之处在于（ ）

A. 建立独裁的法西斯政权 B. 加强国家对经济的干预和指导

C. 继续巩固自由资本主义 D. 成为资本主义发展史上的里程碑

13、下表所示我国城乡收入与消费水平增长差距大的主要原因是（    ）

1979—1984年我国城乡居民收入与消费水平增长

A. 土地改革的完成 B. 农业生产合作社的建立

C. 文化大革命的开展 D. 家庭联产承包责任制的实行

14、禹结束部落联盟局面，建立了中国历史上第一个王朝，该王朝指的是

A. 夏朝

B. 春秋

C. 战国

D. 秦朝

15、“一旦强掳寇边疆，慷慨悲歌奔战场。首战平型关，威名天下扬，嘿，游击战敌后方，铲除伪政权，游击战敌后方，坚持反扫荡！”这首军歌应出自

A. 八路军

B. 中国工农红军

C. 新四军

D. 中国人民解放军

16、《明史》记载某事件目的时写道“且欲耀兵异域，示中国富强”“成祖疑惠帝亡海外，欲觅踪迹”，该事件是

A. 岳飞抗金   B. 郑和下西洋   C. 戚继光抗倭   D. 郑成功收复台湾

17、隋朝大运河始建于公元605年，绵延两千多千米，是一条贯通南北的交通大动脉。2014年在卡塔尔首都举行的第38届世界遗产大会上，中国大运河成功入选《世界遗产名录》。隋朝大运河的中心在

A．洛阳

B．余杭

C．涿郡

D．江都

18、面对国运衰微、民族危亡，中国近代史上涌现出一批又一批的仁人志士。他们前赴后继、不屈不挠探索救国方案，因而形成了洋务派、维新派、革命派、激进民主主义者、实业救国派等精英群体。下列人物属于激进民主主义者的是：

A. 曾国藩

B. 谭嗣同

C. 孙中山

D. 陈独秀

19、下列关于下图b段对应历史时期的叙述中，正确的是

   ①该时期电力成为新的能源进入生产生活领域

   ②资本主义由自由资本主义向帝国主义阶段过渡

   ③资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。

   ④手工工场被大工厂所替代， 现代工厂制度最终确立。

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

20、中国无产阶级登上政治舞台是在（  ）

A. 辛亥革命中   B. 新文化运动中   C. 五四运动中   D. .五卅运动

21、公元前l046年，__________之战周武王打败商朝军队；公元前260年，__________之战秦国打败赵国军队。

22、凡尔赛体系确立了战胜国在___________、西亚和___________的国际新秩序。

23、开普敦国际爵士音乐节在南非举行,这种反映了早期非洲裔美洲人的情感力量及旋律感的音乐最早诞生于(  )

A.20世纪40年代   B.20世纪初

C.20世纪80年代   D.20世纪50年代

24、改革是推动经济发展和社会进步的重要力量。

⑴______________改革使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

⑵在西欧封建制度确立的过程中起重要作用的改革是_____________改革。

⑶日本从奴隶社会向封建社会过渡的重要标志是______________。

25、第二次世界大战的全面爆发及主要战场：1941年12月7日，日军偷袭美国海军基地________。次日，美、英对日宣战，德、意也对美宣战。第二次世界大战达到________。

26、二月革命：1917年3月，俄国爆发“____________”，推翻了沙皇专制统治。这次革命后，资产阶级临时政府与____________苏维埃同时存在。临时政府掌握着主要权力。

27、1929年12月，中国工农红军第四军第九次代表大会，即_____会议，在福建上杭县召开，确立了“思想建党、_____”的建党建军原则。

28、冷战结束后：当今世界格局发展的现状是“________”；世界格局朝着________方向（趋势）发展。

29、宋代造船业：广州、______、______的造船业，都有很高的水平，在当时世界上居于领先地位。北宋______郊外，建有世界上最早的船坞。南宋沿海地区制造的海船，配备了______。

30、从繁荣到危机：危害：大量企业破产，银行倒闭，________激增。

31、收集有关赫鲁晓夫的资料,说一说你心目中的赫鲁晓夫。

32、民族精神是中华民族砥研前行的力量源泉。结合所学知识，回答问题。

（救国雪耻）

（1）1919年北京青年学生进行的爱国运动是什么？此次运动对中国的革命进程有何影响？

（战略转移）

（2）1934—1936年红军被迫进行的战略转移胜利的标志是什么？

（共御外侮）

（3）中国人民抗日战争的起点是什么？全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利是什么？

（保家卫国）

（4）1950—1953年为保家卫国进行的战争是什么？在战争中严守潜伏纪律，被大火吞嘆的英雄人物是谁？

（5）综合上述内容我们感受到怎样的民族精神？

33、请写出一战，二战，冷战期间形成的具有对抗性的军事组织.

34、阅读材料，完成下列要求

材料一       

——摘编自部编版八年级上册《中国历史》

材料二   ①金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

——毛泽东《七律·长征》

②钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。

——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》

(1)根据材料一，简述标志中国共产党成立的历史事件，并概括其成立条件。

(2)从材料二①②诗词中，任选你感触较深刻的事件，写出序号和所反映的历史事件，并结合所学知识，说明理由。

(3)中国共产党靠着理想信念与不屈的精神走过百年征程，请你综合材料并结合所学知识列举一例百年征程中所形成的精神，并概括其内涵。