可克达拉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器，图是它的工作原理示意图．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，即可受到强大的推力．在图所示的实验中，与电磁弹射器工作原理一致的是

A．通电导线在磁场中受力

B．通电螺线管周围有磁场

C．电磁感应现象

D．奥斯特实验

2、如图所示，杠杆在水平位置处于平衡状态，杠杆上每格均匀等距，每个钩码都相同。下列四项操作中，会使杠杆右端下倾的是(1)在杠杆两侧同时各减掉一个钩码；(2)在杠杆两侧钩码下同时各加挂一个钩码；(3)将杠杆两侧的钩码同时各向外移动一个小格；(4)将杠杆两侧的钩码同时各向内移动一个小格。（　　）

A．(1)(3)

B．(2)(4)

C．(2)(3)

D．(1)(4)

3、如图所示，无风条件下卡通造型铝箔气球两次均向带电棒靠近但未接触，气球（       ）

A．不带电

B．带正电

C．带负电

D．带电情况无法判断

4、小明家的电路简化后的示意图如图所示，关于该电路，下列说法正确的是(       )

A．白炽灯、电视和台灯是串联在电路中的

B．开关和白炽灯串联后接在火线和零线之间

C．各个小彩灯之间是并联的

D．去掉空气开关不影响电路的工作和安全

5、下列四幅图中，动能和势能之间没有发生相互转化的是（　　）

A． 用弓将箭射出

B．上升的滚摆

C．在水平公路匀速行驶的汽车

D． 人造地球卫星绕地球运行

6、5月31日是“世界无烟日”，吸烟有害健康已成为同学们的共识，会议室里贴了如图的标志，这主要是考虑到在空气不流通的房间里，只要有一个人吸烟，整个房间就会充满烟味，这是因为（ ）

A．分子在不停地运动

B．分子间有引力

C．分子间有斥力

D．物质是由分子组成的

7、用弹簧测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的s—t图象如图所示。其对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2，相同时间内所做的功分别为W1、W2，则它们的关系正确的是（　　）

A．F1＞F2 W1＞W2

B．F1=F2 W1＞W2

C． F1=F2 W1＜W2

D． F1＜F2 W1＜W2

8、如图所示的四种现象中，不符合安全用电原则的是

A．洗衣机的金属外壳安装接地线

B．使用绝缘层破损的电线

C．不能用湿抹布擦拭正在工作的台灯

D．用绝缘棒挑开通电的裸导线

9、如图所示，光滑斜面AB＞AC，沿斜面AB和AC分别将同一重物从它们的底部拉到顶部所用时间相同，所需拉力分别为F1和F2 ， 所做的功的功率分别为P1和P2 ． 则

A．F1＜F2 ， P1＜P2

B．F1＞F2 ， P1＞P2

C．F1＞F2 ， P1=P2

D．F1＜F2 ， P1=P2

10、一块厚度、密度均匀的长方形水泥板平放在水平地面上，现分别用竖直向上的力F甲和F乙作用在不同的位置（如图甲、乙所示），将其一端缓缓抬离地面，则下列说法正确的是

A．F甲＞F乙，因为甲图中的动力臂长

B．F甲＜F乙，因为乙图中的阻力臂长

C．F甲＞F乙，因为乙图中时阻力臂短

D．F甲＝F乙，因为两图中动力臂都是阻力臂的2倍

11、下列现象中，能说明分子在不停运动的是（       ）

A．水花四溅

B．柳絮纷飞

C．尘土飞扬

D．香气扑鼻

12、某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时，电路如图所示，电源电压恒为4.5V，电压表量程为“0～3V”，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”，灯泡L标有“2.5V 1.25W”字样（忽略灯丝电阻变化），在不损坏电路元件的情况下，下列判断正确的是

A．灯泡的最小功率是

B．该电路的最大功率是

C．电路中电流变化的范围是

D．滑动变阻器阻值变化的范围是

13、智能手机耗电达到一定时，会提示用户采用省电模式，在这种模式下，可延长电池的供电时间，原因是（　　）

A．降低了电池的输出电压

B．减小了电池的输出功率

C．减小了电子线路的电阻

D．增大了电池的输出电流

14、一瓶酒精用去一半后，则剩下的酒精

A．密度变为原来的一半

B．热值变为原来的一半

C．比热容变为原来的一半

D．质量变为原来的一半

15、下列现象中，利用做功使物体内能增加的是：（ ）

A．木工用锯锯木条时，锯条发烫

B．烧开水时，壶盖被水蒸气顶起来

C．铁块放在炉火中烧红了

D．冬天，人们在太阳光下取暖

16、如图所示电路，电源两端电压保持不变．当开关S闭合时，灯L正常发光，若将滑动变阻器的滑片P向右滑动，（灯泡电阻不随温度变化）下列说法正确的是（       ）

A．电压表的示数变大，灯L变亮

B．电压表的示数变小，灯L变暗

C．电压表的示数变大，灯L变暗

D．电压表的示数变小，灯L变亮

17、一位体重为500N的同学在跳绳测试中，1min跳180次，每次腾空的最大高度平均为4cm，则他在跳绳过程中，克服重力做功的平均功率是（　　）

A．60W

B．3.6×103W

C．6×103W

D．3.6×105W

18、对于图中所示的实验描述，下列说法中正确的是（　　）

A．甲：水蒸气将软木塞冲开，其能量转化方式与内燃机做功冲程相同

B．乙：悬挂重物不能把两铅块分开，说明分子间只存在引力

C．丙：抽掉玻璃板气体会变色，说明只有二氧化氮分子在运动

D．丁：压缩管内气体时管壁升温，说明管内气体内能减少

19、如图（a）所示的杠杆是平衡的，在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个相同物体，如图（b）所示，那么，以下说法正确的是（　　）

A．A端下沉

B．B端下沉

C．杠杆仍水平平衡

D．以上情况都有可能

20、如图所示，在均匀杠杆的A处挂3个钩码，B处挂2个钩码，杠杆恰好在水平位置平衡。若将两边的钩码同时向外移动1格，那么杠杆（     ）

A．右边向下倾斜

B．左边向下倾斜

C．仍保持水平位置平衡

D．无法确定杠杆是否平衡

21、登楼比赛中的某中学生从一楼登上五楼用时 12s，则他的功率最接近（　　）

A．5W

B．50W

C．500W

D．5000W

22、下图为起重机的钢丝绳吊着6×105N的重物匀速上升的图象，能正确反映钢丝绳的拉力所做的功与时间关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、北京地铁S1线是北京市正在建设中的一条中低速磁悬浮轨道线，该线路连接北京城区与门头沟区，全长10.2km，计划2017年全线通车．列车通过磁体之间的相互作用，悬浮在轨道上方，大大减小了运行中的阻力，最高运行时速可达100km/h，图为磁悬浮列车悬浮原理的示意图，图中悬浮电磁铁与轨道电磁铁间的相互作用为（　　）

A．异名磁极相互吸引

B．同名磁极相互吸引

C．异名磁极相互排斥

D．同名磁极相互排斥

24、下列物体中，在通常情况下属于绝缘体的一组是（       ）

A．人体、大地、铜钥匙

B．橡皮、煤油、塑料袋

C．铅笔、盐水、玻璃杯

D．瓷瓶、酒精、钢板尺

25、小华家买了一辆漂亮的小汽车，高兴之余，她通过观察和思考，发现小汽车的设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：

⑴汽车的导航系统是通过_____________来传递信息；

⑵载重汽车一般安装很多车轮，其目的是____________；

⑶坐在汽车内的乘客看到路边的树向后移动，他是以________为参照物的；

⑷发动机是汽油机，在做功冲程中的能量转化是____________________________；

⑸汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的______的特性。

26、某物理实验小组的同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如 下表：

（1）在实验过程中，需要的测量工具有天平和____；

（2）分析表中实验数据，得出结论是：______.

27、某工厂开发研制了一种高、中、低三档家用电火锅，观察其内部结构发现是由两个相同的发热电阻丝构成，改变档位就是改变电热丝连入电路的方式。研究发现：旋动开关，当转换开关在中档位置时，发热功率为600W，这时只有一个电阻丝连入电路，那么，当转换开关分别处于高、低两档位置时，其发热功率分别为_______W和_______W。

28、如图1所示木块A的长度是______cm；图2中所测物体质量是______g。

29、小明做了“水果电池”的实验：他将铜片和锌片作为电极插入柠檬中，并将铜片和锌片与电压表相连，发现电压表有示数，如图所示；然后，他将锌片换成铝片，另一个电极的材料不变，同样连接到电压表上，发现电压表示数发生了变化。小明探究的问题是：水果电池电压的大小与__是否有关。如图电路的连接，可以判断铜片是__极（选填“正”或“负”）。

30、图是用弹簧测力计测重力，测量前应该按________方向进行零点校正， 此时弹簧测力计的示数为_______牛;“探究二力平衡的条件”实验目的:探究当物体只受两个力作用而处于静止状态或____状态时， 这两个力的大小、方向和_______的关系。

31、如图所示，温度计的示数为___________℃。

32、如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图像。请根据图像判断：在相等的时间内，木块两次受到的拉力 F1_____F2；两次拉力对木块做的功 W1_____W2。两次拉力对木块做功的功率P1_____P2。（选填“＞”“＜”或“=”）

33、一圆柱形容器放在水平地面上，其内装有适量的密度为ρ0的液体。质量分别为m0和2m0的A、B两实心小球用一根无弹性细线连在一起，将它们放入该液体中静止后，如图所示，小球A有一半的体积露出液面。已知小球A的密度为ρ1。则小球B的体积为_____；现将细线剪断，待静止后，A、B两球所受总浮力与细线没有剪断之前相比_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

34、把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触（如图所示）｡再慢慢地提起弹簧测力计，在玻璃板离开水面前，弹簧测力计的示数将逐渐_____｡该实验说明水分子和玻璃分子间存在相互作用的_____｡

35、阅读短文，回答问题：

小丽在观察小轿车的车窗玻璃时发现，汽车的后挡风玻璃与其他玻璃有一处明显不同，就是后挡风玻璃上有一条条“细线”，如图甲所示。对于这些细线的作用，她咨询了维修店的工人师傅，工人师傅告诉小明，这些“细线”是用来除霜的，汽车驾驶室有一个按键，当外界气温降低时，它就自动闭合，这时玻璃上的细线就会发热，小明想知道玻璃上的“细线”的除霜能力与哪些因素有关，于是他从维修师傅那里要来了两块厚薄不同带“细线”的玻璃带到实验室，并设计了如图丙所示的电路进行实验。

（1）由此判断这些“细线”在除霜的过程中是利用电流的_______效应工作的；

（2）先把两块玻璃的A、B接线柱分别接在电路的M、N处，调节滑动变阻器滑片，当电压表示数相同时，电流表的示数也相同，由此现象分析可知：厚薄不同玻璃中的“细线”对电流的阻碍作用是_______（选填“相同”或“不同”）的；

（3）分别取质量相同的碎冰放在面积相同的玻璃上，闭合开关，调节MN两端的电压，记录冰块全部熔化所需的时间，相关数据如下表所示：

①分析表格中的数据1、2、3，可以得到的结论：_______；

②分析表格中的数据1、4（或2、5），可以得到的结论：_______。

（4）小明在完成实验后，一不小心弄断了玻璃中的一根“细线”。小明把这块玻璃接入电路中，发现电流表和电压表都有示数，这些“细线”是______ （选填“并联”、串联”）。由此分析可知：该玻璃的除霜能力将_______（选填“保持不变”、“消失”、“减弱”）。

36、小强同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。

（1）按如图中图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路__________

（2）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是__________________________________________。

（3）清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将____(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R1=____Ω。你认为这个结果可靠吗?_______，理由是__________________________________。

37、在测2.5V小灯泡（电阻大约为 10Ω左右）额定功率的实验时，刘星连接了如图甲所示的电路.其中电源电压为6V.  

(1)请用笔画线将甲图中的电路连接完整____________；

(2)在连接电路时，有甲“10Ω 1A”和乙“20Ω 1A”两个滑动变阻器可供选择，则应该选择变阻器________连入电路，才能保证实验的顺利进行；  

(3)在连接电路时，开关应________（选填“断开”或“闭合”），滑片应移到________（选填“A”或“B”）处，闭合上开关之后，小明发现电压表、电流表均有示数，但小灯泡不亮，经检查，电路连接无误，各元件完好，那么可能的原因是________，为了能使小灯泡发光，下一步应进行的操作是________；  

(4)刘星调节滑片P的位置，使电压表的示数为2.5V，这时电流表的示数如图乙所示，为________ A，则该灯泡的额定功率是________ W.

38、小芳在做“探究凸透镜成像规律”的实验中：

（1）小芳把实验装置正确安装并调节后如图所示，此时她在光屏上看到了烛焰清晰的倒立的像．凸透镜的光心是O点，请在光屏上画出烛焰的像．

_______

（2）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向上移动，为了使烛焰的像能呈现在光屏中央，在不更换实验器材的情况下，请写出一种可行的方法：_________．

（3）实验中，小芳把凸透镜换成一个焦距更大的凸透镜，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，则应将光屏____（选填“向左”或“向右”）移动适当距离才能重新得到清晰的像．

39、在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.

(1)请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整。

（___________）

(2)闭合开关前，图中滑动变阻器的滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端。

(3)小明同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图所示的I−U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_________W.

(4)小刘同学在实验中连接好电路，闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是________(写出一种即可)

(5)小罗想利用这些器材以及一个一直阻值的电阻R0测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏．小华帮他设计另一个实验方案：利用图丙所示的电路：

①先闭合开关S、S1，记下电压表示数U1 ②再_______，记下电压表示数U2．则Rx=_____(表达式用测得的量与已知量表示)．

40、如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，移动滑片，是电压表V1示数与电压表V2示数之比为2:1，此时R2的功率为P1；再次移动滑片，使电压表V1示数与电压表V2示数之比为1:2，此时R2的功率为P2，则P1:P2为（  ）

A. 1：1   B. 1：2   C. 1：4   D. 4：1

41、如图甲所示是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。

(1)实验时，不采用平面镜而采用透明薄玻璃板，不仅能观察到蜡烛的像，也便于_____；

(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛 A，可以看到蜡烛 A 在玻璃板后面的像，取一支外形相同但不点燃的蜡烛 B 在玻璃板_____（填：前面或后面）移动，直到看上去它跟蜡烛 A 的像完全重合。在比较像与物的大小关系时，蜡烛 B 替代的是_____（选填“蜡烛 A 的像”或“蜡烛 B 的像”），看到蜡烛 A 的像是由于光的_____（选填“反射”或“折射”），通过玻璃板观察 B 是光的_____（填：反射或折射）；

(3)移去蜡烛 B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上_____（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛 A 的像，说明平面镜成的是_____像；

(4)实验过程中如果玻璃板没有垂直架在纸上，而是如图乙所示倾斜，蜡烛 A 的像应是图中的_____（选填“A1” “A2”或“A3”）。

42、小明同学利用实验室中的器材测量盐水的密度：

(1)图甲是小明同学在调节天平平衡时的情景，请你指出他在操作上的错误：________；

(2)小明同学改正错误后，用天平测出空烧杯的质量是50g。在烧杯中倒入适量的盐水，用天平测量烧杯与盐水的总质量，天平平衡时砝码和游码示数如图乙所示，则烧杯中盐水的质量是________g；

(3)将烧杯中的盐水全部倒入量筒内，其示数如图丙所示，经计算盐水的密度是____kg/m3，小明用此方法测出的盐水密度比真实值偏 _______（填“大”或“小”）；

(4)小明想利用弹簧测力计、水和细线来测量石块的密度，并设计了以下实验步骤：

①将石块用细线系在弹簧测力计下，测出石块的重力为G；

②将石块浸没在水中，此时弹簧测力计示数为F；

③石块浸没水中受到的浮力________， 石块的密度表达式：________（细线质量忽略不计，水的密度用ρ水表示）。

43、在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中.

（1）小明的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关；小亮的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关；小敏的猜想是：③电阻可能与导体的长度有关；根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与________有关.

（2）如图是三位同学为上述探究活动准备的实验器材，他们已经完成了部分实物的连接.若电阻受温度的影响可以忽略，要探究猜想①，应该控制________不变；要探究猜想③，应该选用导线________和导线________（填导线的代号字母）进行对比实验.

44、爱米探究“杠杆的平衡条件”实验。

（1）当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_____（选填“平衡”或“不平衡”）状态。如图甲中，应将右端的平衡螺母向_____（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了_____。

（2）在此基础上，爱米同学用图乙所示的方法，使杠杆又在水平位置处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现F1L1≠F2L2。

请你找到原因后，把正确的画在乙图上。

（________________）

45、一个体重为的人，双脚与地面的接触面积为，用图甲所示的滑轮组提升物体，已知被提升的物体重为，若人作用在绳子自由端的拉力将物体以的速度匀速提升到的高度，拉力做的功随时间的变化图像如图乙所示，不计钢丝绳的重、摩擦力大小。求：

（1）滑轮组提升重物所做的有用功；

（2）滑轮组提升重物的机械效率；

（3）动滑轮的重力；

（4）提升物体时，人对地面的压强。

46、一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为2×105W，速度为20m/s，汽车行驶3600s，请你计算：

（1）发动机所做的功是多少？  

（2）卡车受到的摩擦力是多少？

47、小红在学习了“比热容”的有关知识后，知道单位质量的不同物质在升高相同温度时，所吸收的热量不同，为了描述物质的这种性质，引入了一个新的物理量——比热容，于是她又想到晶体在熔化时，温度虽然保持不变，但需要吸收热量，那么单位质量的不同晶体熔化时所吸收的热量是否相同呢？带着这个疑问，小红在实验室利用电热器加热，完成了冰的熔化实验，并描绘出冰的温度随加热时间变化的关系图线如图所示。实验时，冰的质量为0.5kg，相同时间冰和水吸收的热量相同。水的比热容为4.2×103J/(kg〃℃)

（1）根据图线，你能得到的一条信息是：_____________________________；

（2）CD段水吸收的热量是多少？

（3）计算出冰的比热容；

48、根据要求作图

（1）根据平面镜成像特点，作出物体AB通过平面镜所成的像。

（2）根据光的反射规律，作出反射光线，并标出反射角的度数。

49、如图所示，作出物体AB在平面镜中所成的像A'B'．

（_____）

50、（1）如图所示，ABC为一直角三棱镜，一束光垂直AB边入射，从AC边又射入空气中，请画出光的传播光路。

（2）一小球在水中静止时如图所示，请画出小球受到的浮力与重力的示意图

（3）用笔画线代替导线，将图中的灯泡和三孔插座正确连入家庭电路中．