鹤岗2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初二化学

1、微粒的结构示意图可以简单明了地表示微粒的核外电子排布情况。对以下四种粒子的结构示意图，分析不正确的是

A．①②属于同一种元素

B．①④的化学性质相似

C．②③表示不同种离子

D．①得到电子可形成③

2、甲、乙两同学分别按图中装置进行实验1和实验2，下列说法不正确的是

A．实验1反应结束时，冷却至室温，可观察到气球鼓起，天平向右偏转

B．红磷燃烧产生白烟，甲同学打开橡胶塞看到白烟散出后，又立即将橡胶塞塞回去，天平向右偏转

C．实验2中发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=Cu+FeSO4

D．实验2反应过程中，天平始终保持平衡状态

3、《本草纲目》 记载：“三七近时始出， 南人军中，用为金疮要药，云有奇功”。三七中止血的活性成分主要是田七氨酸（C5H8N2O5），下列说法不正确的是

A．田七氨酸燃烧产物只有二氧化碳和水

B．田七氨酸中氢元素的质量分数最小

C．一个田七氨酸分子中有20个原子

D．田七氨酸由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成

4、下列实验操作正确的是

A． 点燃酒精灯

B． 称量10.05g固体

C． 液体加热

D．量9.5mL液体

5、下列实验不能达到相应目的的是

A．探究甲烷的组成

B．比较火焰三层温度

C．验证木炭具有吸附性

D．验证面粉在一定条件下能爆炸

6、下列关于空气的说法正确的是

A．空气是由空气分子构成的混合物

B．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水

C．稀有气体化学性质很不活泼，一般不与其它物质发生化学反应

D．空气中氧气的质量分数约为21%

7、珠海非遗物质文化丰富多彩。下列涉及到化学变化的是

A．三灶编织—编织农耕具

B．斗门醒狮—舞狮变换队形

C．水上婚嫁—燃放鞭炮迎亲

D．横山鸭扎包—包扎鸭脖

8、化学实验操作应严谨规范，下列操作符合要求的是

A．量取液体

B．滴加液体

C．闻气味

D．熄灭酒精灯

9、人的体液的 pH 如果超出正常范围，会导致生理机能失调或产生疾病。人体内几种体液的正常 pH 范围如表所示，其中，酸性最强的是

A．胃液

B．血液

C．唾液

D．胆汁

10、钨是爱迪生尝试了数千次实验才找到的比较适合做灯泡里面的金属丝的金属，工业炼钨原理为，此反应的氧化剂是

A．CO

B．WO3

C．W

D．CO2

11、下列图像不能正确反映实验设计的有

A．1项

B．2项

C．3项

D．4项

12、下列实验操作正确的是

A．加热液体

B．量筒读数

C．闻药品气味

D．取用固体药品

13、UP因其可消毒杀菌而广泛应用于洗涤剂中。UP是过氧化尿素的简称，化学式为。下列有关UP的说法，正确的是

A．UP由6种元素组成

B．一个UP分子含有4个

C．相对分子质量是94

D．碳、氢元素的质量比为3∶1

14、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作不正确的是

A．稀释浓硫酸

B．称量一定质量的氯化钠

C．检查装置气密性

D．测定溶液pH

15、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识不正确的是

A．结构观：H2O和H2O2化学性质不同，因为它们分子的构成不同

B．分类观：根据组成元素的异同，可将纯净物分为单质和化合物

C．变化观：化学反应中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子

D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的

16、暖宝宝贴（主要成分为铁粉、木炭、食盐）的热量来源于铁粉的氧化。有同学设计使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量，实验开始前的装置如图所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶（容积为250mL）中的水的体积为45mL（铁粉生锈消耗的水忽略不计）。下列说法错误的是（　　）

A．实验前必须检查装置的气密性

B．若实验测得空气中氧气体积分数偏低，可能是暖宝宝贴的使用数量不足

C．通过本次实验数据测得空气中氧气的体积分数约为19.6%

D．不用等温度计读数恢复至实验前的温度就可以记录量筒内剩余水的体积

17、下列实验方案能达到目的的是

A．区分和固体：取样，加水溶解

B．探究金属活动性顺序：：将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中

C．检验某气体中是否含有氧气：将带火星的小木条伸入盛有该气体的集气瓶中

D．除去二氧化碳中少量的一氧化碳：将混合气体点燃

18、11月7日，我国首艘内河液氨（NH3）运输船顺利首航。NH3中氮、氢元素的质量比为

A．1:1

B．1:3

C．14:1

D．14:3

19、下列物质中，属于纯净物的是

A．雨水

B．空气

C．粗盐

D．氧气

20、下列有关的叙述正确的是

A．在原子里质子数等于中子数

B．用炉具清洁剂清洗家中的排油烟机，利用清洁剂的乳化作用

C．水受热时分子间间隔变大，使得水所占体积变大

D．一氧化碳、三氧化硫均属于非金属氧化物，它们都能与氢氧化钠溶液反应

21、天宫课堂上，宇航员王亚平把泡腾片放进水球后，产生了许多小气泡。如图是某“泡腾片”的标签，据此推测产生的气体不可能是

A．N2

B．CO2

C．O2

D．CH4

22、金刚石的下列用途，不是利用它的高硬度的是

A．用作钻头

B．用作轴承

C．用作戒指

D．用作刻刀

23、冰毒的化学式为，下列关于冰毒的说法错误的是

A．该物质是由碳、氢、氮三种元素组成的

B．该物质的1个分子是由10个碳原子、15个氢原子和1个氮原子构成

C．该物质中碳、氢、氮元素的质量比为10：15：1

D．该物质的相对分子质量为149

24、颜色是实验现象中非常重要的信息，下列有关颜色描述错误的是

A．镁条燃烧，发出耀眼的白光

B．红磷燃烧，生成大量白烟

C．蜡烛熄灭时，有白烟产生

D．硫在氧气中燃烧，产生黄色火焰

25、在给定条件下，下列物质间的转化能一步实现的是

A．

B．

C．

D．

26、下列化学方程式书写正确的是

A．

B．

C．

D．

27、（8分）根据要求，完成下列。

Ⅰ．现有五种含碳物质，选择相应物质的字母填空：

A．活性炭 B．聚乙烯塑料   C．乙醇 D．葡萄糖

（1）可用于制食品包装袋的是   ；

（2）碘酒中的溶剂是   ；

（3）可用于吸附冰箱内的异味的是   ；

（4）可为人体提供营养素的是   。

Ⅱ．已知氢、氮、氧、氖四种元素的核电荷数分别为1、7、8、10。试按下列要求，写出微观粒子的化学符号。（微观粒子所涉及的元素限定在上述4种元素内）。

（1）质子数为10的原子：   ；

（2）质子数均为10的分子：   ；

（3）电子数为10的阳离子：   ；

（4）电子数为10的阴离子：   。

28、（6分）我市拥有丰富的海洋资源，开发利用这些宝贵的资源有力地促进了我市经济的发展。海水的成份主要含有NaCl、MgCl2、Na2SO4、CaCl2等物质,经过蒸发结晶得粗盐,剩余的液体为母液.图中操作1为蒸发结晶,操作2为过滤,试剂A是一种改良酸性土壤常用的碱.如图所示以海水为原料可获得许多化工产品：

（1）工业生产中在母液中添加试剂A的化学式为  

（2）在实验室中进行过滤时,所需要的玻璃仪器有烧杯、   和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是  

（3）步骤②发生反应的化学方程式是  

（4）步骤④发生的反应为置换反应（类似于金属与盐溶液之间的反应），试写出该反应的化学方程式 ，此反应能够发生是因为Cl2的活动性比Br2的   （选填“强”或“弱”）

29、我市煤电资源丰富，由于当地煤炭含硫量大，燃烧烟气大量排放对大气环境带来较大影响。为改善空气质量，某电厂采用高速旋转雾化器来处理燃煤烟气，并将烟气中的二氧化硫转化为副产品石膏(主要成分CaSO4)。简易流程见下图：

(1)写出流程①中发生反应的化学方程式：____；

(2)流程③中通入氧化空气的目的是____；

(3)煤电工业的发展为工农业生产和人们生活提供了保障，但是大气污染物的排放又严重影响着大气环境质量。请你从能源开发和利用的角度，提出两项合理建议：____。

30、有①镊子、②烧杯、③试管、④胶头滴管、⑤药匙、⑥燃烧匙、⑦坩埚钳、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盘天平等仪器．

请为下列实验操作各选一种仪器（填写相应的序号）：

吸取或滴加少量液体时用_____；可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是_____；硫在氧气中燃烧的实验用_____；量取8mL的水用_____．

31、久盛石灰水的试剂瓶壁常形成一层白膜，这层白膜的主要成分是（写名称）_____，它是由于_______而生成的，该反应的化学方程式为____________。这层白膜用水_______（填“能”或“不能”）洗去，可用_________洗去。

32、如图是元素周期表的一部分

（1）请你写出其中一种与氖原子（Ne）核外电子数相同的阴离子的符号_____；

（2）11号元素和17号元素形成化合物的化学式是_____。写出镓的氧化物的化学式_____；

（3）第三周期原子元素原子核外电子排布的变化规律是_____；

（4）请根据图2推断嫁元素在周期表中位于第_____周期．

33、生活处处皆化学。

(1)我国科学家袁隆平以其在杂交水稻的培育方面作出的杰出贡献被誉为“杂交水稻之父”。水稻中富含的营养素是___________。

(2)自来水生产常用___________吸附水中的色素和异味；生活中常用___________的方法降低水的硬度。

(3)餐具上的油污用加了洗涤剂的水更易洗掉，是因为洗涤剂具有___________作用。

(4)冬季是“煤气”中毒的高发季节，“煤气”主要是___________(填化学式)。

34、空气是一种宝贵的资源，其中氧气是比较活泼的气体。氧家族的“生长树”如图所示：

（1）树上的“果子”的共同之处是都属于______（写出物质类别）。

（2）树上的“果子”中，属于空气污染项目的物质是______（写化学式）。

（3）请写出能生成Fe3O4这枚“果子”的反应的文字表达式：______。

35、化学在生产、生活中有着广泛应用。现有：①金刚石②稀有气体③二氧化碳④石墨，请选择适当的物质填空（填序号）。

(1)可用于制造电光源的是_____；

(2)可用作干电池电极的是_____；

(3)可用于切割玻璃的是_______；

(4)可用做气体肥料的是_____。

36、利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：

(1)铁是由______构成的；水是由______构成的；氯化钠是由______构成的（填具体粒子名称）。

(2)某生量取液体时，仰视读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，则该生实际倒出的液体体积比10mL______（填“偏大”“偏小”或“无法确定”，下同）。

(3)用红磷测定空气中氧气的体积分数时，所用红磷量不足，所测结果将______。

(4)鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法______。（填“正确”或“不正确”）

(5)我国是淡水资源非常有限的国家，爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于浪费水的是______（填字母编号）；

A．洗手擦香皂时不关上水龙头

B．用洗菜水浇花

C．用洗衣水冲厕所

D．用自来水不断为西瓜冲水降温

37、如图是实验室制取气体的常用装置。

（1）写出一个用A装置制取O2的化学方程式_____。

（2）B和C装置均可制取CO2，与B相比较，C的主要优点是什么？_____。

38、实验是构筑化学科学的基石。

(1)下图是实验室制取某些常见气体所使用的一些装置和仪器。

实验室用 A 装置制取氧气，反应的符号表达式为____________，该反应属于____________反应。收集较纯氧气通常选择图 2 中的______（填编号）仪器进行组合。若要测量生成氧气的体积，应将图 3 中 __________（填“a”或“b”）导管与量筒相连。

(2)某化学兴趣小组设计如下表所示的对比实验来比较 MnO2、CuO 对过氧化氢分解的催化效果，所用实验装置如图所示。

①实验 1 中制取氧气的符号表达式为____________。

②实验需要测量并记录的数据有：氧气体积和____________。

③实验时，分别将过氧化氢溶液一次性注入盛有催化剂的小试管中，测量并记录数据。实验过程中发现 U 型管内右侧液面上升，原因是____________。

④结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比 CuO 好。得出该结论的依据是____________。

39、如下图所示的是电解水实验装置通电一段时间后，在两个试管中分别收集到气体a和气体b。请回答：

(1)电解水时，负极产生的气体是_________________ ，该气体可以用_______来检验 ， 气体a和气体b的体积比为______________________ ；

(2)该反应的符号表达式是___________________________ ；

(3)电解水时产生了氢气和氧气，说明水是由_________________组成的。

40、（1）下列关于实验的描述正确的是（______）（多选，用字母作答）

A.镁条燃烧后生成黑色固体 B.铁丝在空气中剧烈燃烧生成白色固体

C.白磷燃烧后生成白雾 D.软水遇肥皂水产生大量泡沫

E.澄清石灰水通入二氧化碳气体后变浑浊

（2）请从甲乙两题中仟选一个作答，若两题均作答，按甲题计分。