梧州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记，下列数轴表示错误的是

A．

B．

C．

D．

2、某元素R的氯化物的化学式为RCl3，则R元素对应的氧化物为

A．RO

B．RO3

C．RO2

D．R2O3

3、属于化合反应的是

A．2H2O2H2↑+O2↑

B．C+CO22CO

C．2H2O22H2O+O2↑

D．CH4+2O2CO2+2H2O

4、元素R的氧化物的化学式为，若R的化合价不变，则下列化学式错误的是

A．

B．

C．

D．

5、下列物质的用途体现了物质的化学性质的是

A．液氧作助燃剂

B．液氮作制冷剂

C．稀有气体作电光源

D．铜丝作导线

6、下列四个图象反映对应变化关系正确的是

A．   一定量的镁在过量的氧气中充分燃烧

B．   红磷在密闭容器中燃烧

C．   等质量的碳酸钙与足量溶质质量分数相同的稀盐酸反应

D．   电解水实验中，生成的氢气和氧气之间的质量关系

7、辩证推理是化学学科核心素养，下列说法正确的个数有

①CO2能产生温室效应，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

②煤加工的产物包括煤焦油、煤气、焦炭和粗氨水等

③分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的的

④同一种元素可以形成多种单质，单质可能存在复杂的分子结构

⑤推广车用乙醇汽油，可以减少汽车尾气污染

⑥等质量的两份固体加热制取氧气，如图可表示完全反应后产生氧气的质量与反应时间的关系图

A．1个

B．2个

C．3个

D．4个

8、下列物质由原子构成的是

A．水银

B．二氧化碳

C．氯化钠

D．氨气

9、推理是一种重要的研究和学习方法，下列推理正确的是

A．原子核由质子和中子构成，则原子中都有质子和中子

B．同种元素质子数相同，但质子数相同的微粒不一定是同种元素

C．化合物一定含有不同种元素，则由不同种元素组成的物质一定是化合物

D．若两种粒子属于同种元素，则这两种粒子的最外层电子数一定相同

10、北斗系统的全面建成彰显了中国航天的力量，在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是

A．合金中一定含非金属元素

B．纯铜比黄铜的硬度更大

C．生锈的钢铁制品没有回收价值

D．钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹等

11、下列物质敞口露置在空气中一段时间后，质量减少的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．石灰石

12、现有等质量甲、乙、丙三种金属(金属表面积相同)，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是

A．生成氢气的质量：甲﹥乙﹥丙

B．相对原子质量：乙﹥丙﹥甲

C．金属活动性：乙﹥甲﹥丙

D．消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙

13、化学实验操作的正确性、规范性是科学探究成败的关键因素之--，下列实验操作中正确的是

A．过滤

B．倾倒液体

C．检查装置的气密性

D．加热液体

14、偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式为：，则 X 的化学式为

A．C

B．CO

C．CO2

D．CH4

15、下列是网民对保护湘江提出的一些看法，你认为合理的是

A．坚决杜绝使用农药和化肥

B．工业废水经过处理，达到标准之后再排放

C．生活污水任意排放不会造成水体污染

D．淡水资源取之不尽，用之不竭

16、碳酸氢钠(NaHCO3)做发酵粉时会发生如下化学反应：。下列相关说法中，错误的是

A．X的化学式为H2O

B．生成物都是氧化物

C．该反应为分解反应

D．碳元素的化合价未发生改变

17、下列生活中的现象，可用分子的知识加以解释，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、下列关于实验现象的描述正确的是

A．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰

B．红磷在空气中燃烧，放出热量，产生烟雾

C．铁和稀硫酸反应，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生

D．一氧化碳在空气中燃烧产生二氧化碳

19、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，能得到溶液的是

A．面粉

B．植物油

C．蔗糖

D．泥土

20、根据反应：Cu + Hg(NO3)2 = Cu(NO3)2 + Hg；Mn + CuSO4 = MnSO4 + Cu；判断金属活动性的顺序

A．Cu＞Mn＞Hg

B．Hg＞Cu＞Mn

C．Mn＞Hg＞Cu

D．Mn＞Cu＞Hg

21、微量元素在人体中起着极其重要的作用，下列属于人体所需的微量元素是

A．N

B．Ca

C．P

D．I

22、“南水北调”为解决我国北方地区水资源短缺问题作出了突出贡献。“南水”净化过程中，用于除去难溶性杂质的操作是

A．沉淀

B．过滤

C．消毒

D．煮沸

23、下列有关事实中，用“微粒观”解释错误的是

A．香水、汽油要密封保存——分子在不断运动

B．水烧开以后易把壶盖冲起——水分子体积变大

C．氢气在氯气中燃烧生成氯化氢——分子种类发生了改变

D．夏天晒衣服干的更快——温度越高，分子运动速率越快

24、规范的实验操作技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，不合理的是

A．闻药品气味

B．稀释浓硫酸

C．滴加液体

D．倾倒液体

25、从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议，促进了东西方经济、文化的交流。“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方，将西方的宝石等带入中国。新鲜茶叶中含维生素C，其化学式是C6H8O6，下列关于维生素C的说法错误的是（　　）

A．维生素C由C、H、O三种元素组成

B．每个维生素C分子中有6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子

C．维生素C中C、H、O三种元素的个数比为1：2：1

D．维生素C的相对分子质量是176

26、某兴趣小组在做CO还原氧化铜的实验时，为了测定样品中氧化铜的质量分数，反应前称取了8.6克氧化铜样品，通入CO加热至固体不再减少，冷却后称得剩余固体质量为7.0克，（假设杂质不与CO发生反应）则样品中氧化铜的质量为

A．8.6克

B．8.0克

C．7.0克

D．7.6克

27、化学与人类生活密切相关。

（1）钕元素（Nd）是制造导弹的金属材料中的重要金属元素，钕元素部分信息如图所示：

①钕元素的相对原子质量为      ，该元素属于      （填“金属”、“非金属”）元素；

②该元素原子的核电荷数为 ；

③已知氯化钕的化学式为NdCl3，则氧化钕的化学式为 。

（2）甲和乙在高温高压、催化剂条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如下，若该反应中生成3.2g的丙物质，则丙物质中碳元素的质量为   。

（3）水是生命之源，人类的日常生活离不开水。

①图1是自制净水装置，颗粒状活性炭有   作用。在家庭生活中，为降低井水的硬度，可采用      方法。

②用图2所示装置，探究水的组成，通电一段时间后试管A、B中产生气体质量比为    。

③如图3过滤装置缺    仪器，该仪器的作用是 。

28、目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、______，它们属于______(选填“可再生”或“不可再生”)能源。使燃料充分燃烧，应考虑的因素是_________(写一条即可)；天然气完全燃烧的化学方程式为______________。

29、从宏观和微观的角度认识生活中的变化与现象是化学学科的特有思维方式。

（1）从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。

上图为氢气燃烧生成水的微观示意图，据图回答下列问题：

①写出图中化学反应的表达式   ，该反应属于 （“化合”或“分解”）反应。

②从宏观上看，水是由   组成；从微观上看水分子是由 构成。

③从原子、分子的角度分析，在化学反应过程中，   可分，而   不能再分。

（2）用微粒的观点解释。

①墙里开花墙外香的原因是 。

②用注射器抽取一些空气后堵住气口，推动活塞，体积变小的原因是 。

30、（5分）碳酸钡（化学式为BaCO3）广泛应用于显像管、陶瓷、光学玻璃等行业。有一种碳酸盐矿石其主要成分为碳酸钡和碳酸钙，以此矿石为原料生产碳酸钡的流程如下图所示。

【已知】：1、碳酸钡和碳酸钙具有相似的化学性质，高温下能分解成两种氧化物；氧化钡和氧化钙都能与水反应生成对应的碱，这两种碱均可以和二氧化碳反应。

2、下表所示的是两种碱在不同温度下的溶解度。

（1）写出水浸池中氧化钙与水反应的化学方程式：     。

（2）以下相关说法错误的是

A．焙烤炉中添加焦炭粉和热空气是为了维持炉内反应所需的高温状态

B．焙烤炉内只涉及分解反应

C．废渣需要经过洗涤才能弃渣，是为了保护环境，同时为了提高产率

D．该工艺流程可以减少CO2气体的排放，控制温室效应

（3）除了水之外，进入分离池中的物质是   ，请你根据所给两种碱的溶解度推测分离池中操作②的步骤是 （选填“降温”、“加热”）、过滤。

（4）写出由溶液B制取产品碳酸钡的化学方程式：   。

31、氧化汞在加热的条件下生成氧气和汞。在此变化过程中发生变化的微粒是（写名称，下同）___________，保持不变的微粒是___________，生成的新粒子是___________。

32、化学语言包括符号语言、文字语言、图表语言等

(1)用化学用语填充：

①氖____，②食盐中的阴离子____，③碳酸____，④氧化铁中铁元素为正三价____。

(2)完成下列填空:a.氮气 b.武德合金 c.明矾 d.干冰 e碘酸钾 f酒精 g.青铜 h氧气(填序号)。

①可作燃料的是____，②制作保险丝的材料的是____，③可用于抢救病人的是___，④可用来人工降雨的是____，⑤人类使用最早的合金___，⑥常用作粮食瓜果保护气的是____，

33、向锌粉和铜粉的混合物中加入硝酸银溶液，充分反应后过滤。

（1）若向过滤后的固体中加入稀硫酸，有气体生成，则滤出的金属中的金属是________。

（2）若滤出的固体加入稀盐酸没有气泡，滤液中一定含的金属离子有________。写出有关的化学方程式________________（任写一个即可）。

34、水是生命之源。请你根据所学知识回答下列与化学有关的问题。

（1）“生命吸管”（如图1）可将普通水净化为饮用水，主要净水流程如图2。

（查阅资料可知：离子交换树脂的主要作用是去除重金属离子和软化水质。）

①活性炭的作用是_____（填标号），超滤膜的作用是_____（填标号）。

A 去除有害细菌和部分病毒       B 吸附杂质和异味      C 去除较大的不溶性杂质

②经“生命吸管”处理后的水是硬水还是软水，可取水样并加入_____来检验；若观察到_____的现象，则说明是软水。为降低普通水的硬度和杀灭病原微生物，在生活中常采用的方法是_____ ，而实验室常采用的方法是_____。

（2）从化学视角认识水的组成和结构。

①实验室用图3装置做电解水实验。通电一段时间后，可观察到管a与管b的气体体积比约为_____；实验室常用_____检验管b的气体。

②保持水的化学性质的最小粒子是_____（填符号）。电解水的过程中没有改变的微粒是_____和_____。

（3）节约用水，人人有责。请你写出一条节约用水的具体措施：_____。

35、在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表。

（1）X=_____________________。

（2）该反应属于基本反应类型中的________________。

（3）物质甲、丁中所含元素种类总和与物质乙中所含元素种类_______________（填“一定”“不一定”或“一定不”）相等。

36、下列实验与正常操作相比较，所得结果是偏大、偏小还是不变？

（1）用过氧化氢制氧气时，若二氧化锰用量偏少，则所得氧气的质量会________；

（2）测定氧气含量实验时，若红磷的量不足，则测得氧气的含量会________；

（3）用天平称量固体物质的质量时将称量物放在了右盘上，砝码放在了左盘上，且使用了游码，则称量结果会________。

37、下图是小明配制50g溶质质量分数为5%的NaCl溶液的有关实验操作示意图(1g以下用游码)。

(1)配制溶液的正确步骤是_________、称量(量取)、________、装瓶存放等步骤。

(2)图中错误的操作是________(填字母序号)；造成的结果是配制溶液的溶质质量分数偏_____(填“大”、“小”之一)；E中玻璃棒搅拌的作用是___________________。

(3)小明应该称取NaCl的质量为________ g

38、根据下列实验装置回答问题。

（1）选择装置 A 用氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学方程式为___________，该发生装置也可用于高锰酸钾制氧气的原因是____________，用排水法收集氧气的依据是____________。

（2）用 B 制取氧气的化学方程式为_____________，长颈漏斗下端液封的目的是____________，用_______________检验收集到的是氧气，是因为氧气能_________________。

39、某同学设计实验验证质量守恒定律时，做了如图甲、乙两组实验。

(1)哪一组能验证质量守恒定律？并写出该组中发生反应的化学方程式。

(2)请解释另一组实验不能验证质量守恒定律的原因。

40、小青和同学们一起完成了分解过氧化氢制取氧气的实验并绘制了该反应的微观示意图：

请你根据图示，从分子的构成、物质的构成和物质的变化三方面各说出一种观点：

(1)分子的构成：_______。

(2)物质的构成：_______。

(3)物质的变化：_______。