北海2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句子句式分类正确的一项是（  ）

①渐见愁煎迫 ②此非孟德之困于周郎者乎   ③何言复来还 ④客有吹洞箫者 ⑤不吾知其亦已兮  ⑥有碑仆道   ⑦窈窕艳城郭 ⑧固一世之雄也

A.①⑦/②⑧/③④⑤/⑥ B.①②/③⑤/④/⑥⑦⑧

C.①②/③⑤/④/⑥⑦/⑧ D.①②⑧/③⑤/④/⑥⑦

2、下列文学常识的表述，有错误的一项是（ ）

A．《诗经》结构上较多采用重章叠唱的形式，其中“风”“雅”“颂”指的是创作题材的区别，“风”是指民间歌谣，“雅”是指宫廷乐歌，“颂”是指作宗庙祭祀的乐歌。

B．词是宋代盛行的一种文学体裁，最初称为“曲子词”，又称乐府、诗余、长短句等，一般分为上下两片，又称上下阕。宋词基本分为婉约和豪放两大类。

C．苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋词人，词集有《东坡乐府》。苏轼“以诗为词”，把诗的表现手法移植到词中，“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”使用借代、夸张的手法。

D．人物通讯作为一种新闻体裁，相较于消息往往能够更快更生动更细致地报道特定人物的言行和精神风貌。

3、下列各组词语中加点字的注音正确的一项是

A.惆怅（chàng）  忸怩（niǔ）  寥廓（guò）  橘子洲（jú）

B.携手（xié）  豆萁（jí）  寂寥（liáo） 篱笆墙（lí）

C.迷惘（wǎng）  颓圮（tuí）  青荇（xìnɡ）  浣溪沙（wǎn）

D.执事（zhí）  氾南（fàn）  朝济（zhāo）  夜缒而出（zhuì）

4、下列字的读音有误的一组是(    )

A. 斜睇(dì)   窈窕(tiǎo ) 模型(mó)   模样(mú)

B. 惊愕(è) 清癯(qú)   主角(jiǎo ) 叱咤(zhà)

C. 莅临(lì)   迥乎(jiǒnɡ) 弥漫(mí)   屏息(bǐnɡ)

D. 杀戮(lù)   广袤(mào) 校正(jiào)   焦灼(zhuó)

5、下列各句中，没有语病的一句是（     ）

A．在现有物流通道的基础上，榆中县人民政府计划兴建兰州国际高原夏菜副食品采购中心，将成为中国西北最大的农业综合市场。

B．“人与生物圈”国家委员会将以此为契机，明确发展方向，推广“人与生物圈”的核心理念和生物多样性、文化多样性的保护。

C．加快推行“绿色乡村”建设，加强农村居住环境整治，是能否构建乡村发展新格局、能否促进人与自然和谐共生的重要条件。

D．近年来，随着科技的发展，生物技术的识别准确率大幅提升，相关产品在银行、机场等相对安全封闭的局域网环境下应用广泛。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

无字碑

王平中

张总来到安岳连云山，仰着头从峡谷底向山顶张望，慢慢地将脸仰成平面，戴着的帽子忽地掉在了地上，才看到一条线似的天空。张总的心冷了半截，在这个地方投资，又没公路，要想在此发展难呀。

陪同的安岳老区建设促进会郭会长见状，不再提投资之事，对张总微微一笑说，我们这儿有座“神仙坟”，很值得一看。

神仙坟？不外乎唬唬外人吧，有什么好看的？张总摇了摇头。

这座坟不是唬人的，里面埋着一位红军战士。

埋着一位红军战士？张总一下子肃然了。

1935年7月，中央红军长征来到四川，一位红军战士受伤后与部队走散了，来到安岳，被当地村民藏在地窖里。后来民团探到了消息，将村民赶到村口。村民不愿交出红军战士。民团团长咆哮说如不交出红军战士，就要烧光村子、杀光村民……就在这危急之时，那位红军战士从地窖里走了出来，面对凶恶的民团，毫不畏惧，对乡亲们说，我们是中国共产党领导的工农红军，是为穷苦人打天下的。就是我死了，也会护佑你们……

张总眼里充满敬意。

民团枪杀那位红军战士后，不准村民们掩埋尸体。是夜，电闪雷鸣，狂风暴雨。第二天，人们看到一堆沙丘将红军战士掩埋了。村里人都说，是暴雨从山上冲下的泥沙自然将红军战士掩埋的。

应该是村里人趁着暴雨将那位红军战士掩埋的吧？张总问道。

反正没有人承认。即使是，也不会有人承认的。后来，这里发生了一件奇事。郭会长看着张总久久不语。

什么奇事？张总按捺不住了。

不久，一位村民说，他多日咳嗽不止，迷糊中有位仙人立于床前，对他说，村外的沙丘上有艾蒿，开水泡后饮之即愈，翌日，此人来到掩埋红军战士的沙丘旁，果然看到沙丘上有一株艾蒿，遂掐尖摘叶，回家泡水饮之，果真病愈。这个村民还说，仙人说这座坟是天葬的，如果谁毁了，必遭天谴，灭门绝后。那时人们对神灵是很敬畏的。团丁听了，自然不敢毁坟。这座坟因此得到保存。

这是村民为保护红军战士坟墓故意编撰的故事吧？张总说。

也许是吧，后来，村里人手伤了，或发烧了，或家中有蚊虫了，将坟上的艾蒿割回去捣烂敷之，或煎水服之，或炆火熏之，那些人手伤好了，烧退了，家中蚊虫灭了。村里人都说那是红军战士在护佑他们。于是他们将此坟称为“神仙坟”，并在坟前立碑，因不知道红军战士姓名，碑上没有刻字，对外称为“无字碑”，暗地叫“红军碑”。

即使知道红军战士名字，也不敢刻他姓名的吧？张总说。

是的。后来，村里人每到红军战士的祭日，都要到坟前祭拜。

张总闻言，眼里亮光闪闪，激动地对郭会长说，我们也去祭拜祭拜吧。

张总一行来到峡谷口，果然看到一坟丘，其上长满了郁郁葱葱的艾蒿，微风吹过，艾蒿弯腰点头，似对他们到来的欢迎。张总顿时盈满泪水，对着坟墓和石碑，扑通一声跪了下去，双手合十，恭恭敬敬作了三个揖。

张总从坟前站起来，对郭会长说，这两天我在附近走了走，看到这里群众还不富裕，特别是上山下山全靠步行，制约了产业发展。我回去后，立即安排，先修建从峡谷到山顶的盘山公路，再组织村民栽种艾蒿。

种植艾蒿？郭会长有些不解。

其实艾蒿清热解毒，是一种中药材。我这次来很受启发，发展这个产业，既带领村民共同致富，也是群众意愿，更是继承先烈遗志吧？

郭会长闻言，紧紧握着张总的手说，我代表老区人民感谢你。

说感谢的应该是我！张总说，你知道吗？我爷爷也是一位红军战士，长征时牺牲了，至今还没有找着尸骨。这次看到老区人民为无名红军战士修坟树碑，虽然是无字碑，但他们年年去祭拜，相信牺牲的烈士都能含笑九泉了，因为这些烈士永远活在人民心中。

（选自2021年5月14日《资阳日报》）

【1】下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说插叙“神仙坟”的由来时，用语言、外貌动作、环境描写烘托出一位具有悲剧色彩的英雄人物形象。

B．小说的情节主要通过人物对话展开，将历史和现实、虚幻和真实串联起来，行文自由灵活又跌宕起伏。

C．张总的心理和神情多次变化，构成小说的线索，既推动了情节的发展，也使人物的形象真实而立体。

D．小说结尾写到张总的爷爷也是一位牺牲了的红军战士，不仅照应前文“张总一下子肃然了”，同时也升华了主旨。

【2】红军战士牺牲后，“这里发生了一件奇事”，请结合全文分析小说插叙这件“奇事”的作用。

【3】小说的标题“无字碑”有着丰富的内涵，请结合文本简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：______________，_______________。

（2）王安石《桂枝香·金陵怀古》一词中，词人感叹六朝的历史像流水一样流逝掉，未曾给当朝的人留下什么教训和反思的两句是“_________________，_________________”。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为自己即使面对“_________________，_________________”的困难，也仍然有信心治理好千乘之国。

（4）《红楼梦》中黛玉初入贾府见到王熙凤时用“_________________，_________________”两句写出了凤姐貌美而有威严、动人而含泼辣的形象。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·述而》中，“______，______”两句采用比喻的手法，以“浮云”为喻体表达孔子重义轻富贵的思想。

（2）戴望舒在《雨巷》中，描写丁香姑娘走过倒塌的篱墙，消失在小巷的尽头的是两句是“______，______”。

（3）《战国策·荆轲刺秦王》中，用送别者的哭泣来渲染送别时悲凉氛围的一句是“______”，以“______”表现了荆轲登车离去的决绝。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《沁园春·长沙》中写诗人旧地重游，引出对往昔许多不平凡日子回忆的诗句：_________，_______。

（2）《雨巷》中在反复拿丁香来比喻姑娘后写丁香姑娘的情态与动作的诗句是：_______，________。

（3）《再别康桥》中通过比喻来写柳树的句子是：_________，________。

（4）《荆轲刺秦王》中写荆轲慷慨赴难的句子：_________，_________。

10、在中国古典诗词中，有许多妙语别解，例如：最开心的事——山重水复疑无路，柳暗花明又一村。最难找的人——只在此山中，云深不知处。请你利用学过的古诗词填空。

（1）最多的愁______________________________________

（2）最快的船______________________________________

（3）最深的情_____________________________________

（4）最长的头发____________________________________

（5）最远的朋友____________________________________

11、补写出下列句子中空缺的部分。

（1）求之不得，__________。（《关雎》）

（2）__________，吾独穷困乎此时也。（屈原《离骚》）

（3）水何澹澹，__________。（曹操《观沧海》）

（4）舳舻千里，__________。（苏轼《赤壁赋》）

（5）__________，去以六月息者也。（庄子《逍遥游》）

（6）__________，万钟于我何加焉！（孟子《鱼我所欲也》）

（7）杜牧的《阿房宫赋》中“__________，__________”这个对偶句写出了秦人毫不珍惜掠夺的珍宝，生活极度奢侈。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

桃花

罗隐

暖触衣襟漠漠香,间梅遮柳不胜芳。

数枝艳拂文君酒,半里红欹宋玉墙。

尽日无人疑怅望,有时经雨乍凄凉。

旧山山下还如此,回首东风一断肠。

（注）①罗隐:唐末五代时期诗人,应进士第,总共考了十多次,最终还是铩羽而归,史称“十上不第”。②文君酒:“一曲凤求凰,千载文君酒”西汉才女卓文君曾在临邛当垆卖酒。⑧宋玉墙:宋玉在其《登徙子好色赋》有“臣东家之子登墙窥巨三年”之句。

【1】下列对这首诗相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不恰当的一项是()

A.“漠漠香”中“漠漠”一词引人联想,写出了春天桃花灼灼其华、袅袅其香的特点。

B.“间梅遮柳不胜芳”一句,通过桃花和梅柳的对比,映衬出桃花可以和梅柳的芳姿相媲美。

C.颈联两句写出了桃花尽日无人欣赏,经过春雨之后芳华零即逝的冷落凄凉。

D.桃花艳而易凋,常喻薄命佳丽，本诗大赞其味香、态美、色艳,实属独辟蹊径之作。

【2】全诗借桃花的形象表达了作者什么样的思想感情?请结合诗句作简要分析。

13、阅读下文，完成下面小题。

谏逐客书（节选）

今陛下致昆山之玉，有随和之宝，垂明月之珠，服太阿之剑，乘纤离之马，建翠凤之旗，树灵鼍之鼓。此数宝者，秦不生一焉，而陛下说之，何也？必秦国之所生然后可，则是夜光之璧不饰朝廷，犀象之器，不为玩好；郑、卫之女不充后宫，而骏良駃騠不实外厩，江南金锡不为用，西蜀丹青不为采。所以饰后宫，充下陈，娱心意，说耳目者，必出于秦然后可，则是宛珠之簪、傅玑之珥、阿缟之衣、锦绣之饰不进于前，而随俗雅化，佳冶窈窕，赵女不立于侧也。夫击瓮叩缶弹筝搏髀，而歌呼呜呜快耳者，真秦之声也；《郑》《卫》《桑间》《昭》《虞》《武》《象》者，异国之乐也。今弃击瓮叩缶而就《郑》《卫》，退弹筝而取《昭》《虞》，若是者何也？快意当前，适观而已矣。今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。然则是所重者在乎色乐珠玉，而所轻者在乎人民也。此非所以跨海内、制诸侯之术也。

【1】本文作者是秦朝著名政治家、文学家和书法家________。

【2】解释加点字。

（1）今陛下致昆山之玉      （2）服太阿之剑      （3）建翠凤之旗

（4）而陛下说之            （5）傅玑之珥          （6）然则是所重者

【3】翻译句子。

今取人则不然，不问可否，不论曲直，非秦者去，为客者逐。

【4】清代林云铭的《古文析义》中说：“细玩（《谏逐客书》）行文，落笔时必有一段无因见逐不能自平之气。”文中是如何透露出这股不平之气的？结合选段加以分析。

14、作文

阅读下列材料，按要求作文。

有一个女孩，到本村教书，上课还不到一周，就被学生轰下台。母亲为她擦泪：“满肚子的东西，有的人倒得出来，有的人倒不出来。也许有更合适的事情等着你去做。”

她外出打工，又被老板辞退，因为手脚太慢。母亲对女儿说：“手脚总是有快有慢的，你一直在念书，怎么跟人比快呢。”

随后她当过纺织工、市场管理员、会计，但无一例外都半途而废了。每次回来，母亲总是安慰她，从来没有抱怨的话。

后来，她凭着一点语言的天赋，做了聋哑学校的辅导员。再后来，她开办了一所残障学校，又在许多城市开办了残障人用品连锁店。

有一天，功成名就的女儿问母亲：“妈，那些年我连连失败，自己都觉得前途非常渺茫，可你为何对我那么有信心呢？”母亲说：“一块地，不适合种麦子，可以试试种豆子；豆子也种不好的话，可以种瓜果；瓜果也不济的话，撒上些荞麦种子也许能开花。一块地，总会有一粒种子适合它，也总会有属于它的一片收成……”

看完本则材料，您有什么见闻、思考和感想呢？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。