银川2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是

A．化石燃料是不可再生能源，所以要大力开发新能源

B．石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品

C．汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染

D．煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2

2、下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

3、体育公园建设使用的材料中，属于合成材料的是

A．玻璃橱窗

B．钢筋混凝土

C．大理石雕像

D．塑料水管

4、学化学，用化学。下列有关说法中，不合理的是

A．炒菜时不慎油锅起火，可用锅盖灭火或放入较多的蔬菜

B．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

C．冬天用煤炉取暖时注意室内通风，以防煤气中毒

D．进入久未开启的菜窖时，要先做灯火实验，否则进入可能会发生危险

5、下列对于蜡烛在空气中燃烧的实验现象的描述，错误的是

A．用干而冷的烧杯罩在火焰上方，会观察到烧杯内壁有水珠

B．燃烧时生成水和二氧化碳

C．火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑

D．用燃着的火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛能重新燃烧

6、维生素C是一种水溶性维生素，参与机体复杂的代谢过程，能促进生长和增强对疾病的抵抗力，已知维生素C的化学符号为，关于维生素C的说法正确的是

A．维生素C由碳、氢、氧三种元素构成

B．维生素C由碳原子、氢原子和氧原子构成

C．维生素C分子由碳原子、氢原子和氧原子构成

D．一个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子组成

7、木糖醇()、山梨糖醇()都是天然甜味剂，常用于食品工业。下列有关两种物质的说法一定正确的是

A．都含有一氧化碳分子

B．碳、氧元素质量比都为1：1

C．氧原子和氢原子个数比都为6：7

D．等质量两种物质中木糖醇分子更多

8、下列通过证据得出的结论，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

9、下列物质的用途与性质对应正确的是

A．金刚石无色透明——用于制作钻头

B．氧气能支持燃烧——用于医疗急救

C．稀有气体无色无味——用于制成多种用途的电光源

D．石墨能导电——用于制作电极

10、下列产品的开发利用与环境保护无关的是

A．加碘食盐

B．氢能汽车

C．无氟冰箱

D．无磷洗衣粉

11、化学是一门以实验为基础的自然科学。下列实验操作错误的是

A．闻气体气味

B．点燃酒精灯

C．加热液体

D．取用固体药品

12、下列物质的用途主要由其物理性质决定的是

A．氧气供给呼吸

B．用乙醇作燃料

C．金刚石切割大理石

D．氮气用作保护气

13、鉴别下列各组物质，括号中所选择的实验试剂或实验方法正确的是

A．白酒和白醋(尝味道)

B．二氧化碳和空气(闻气味)

C．氮气和稀有气体(燃着的小木条)

D．水和双氧水(二氧化锰)

14、将下列固体物质分别加入适量的水中，充分溶解后，溶液温度会降低的是

A．NH4NO3

B．NaCl

C．NaOH

D．C12H22O11（蔗糖）

15、下列关于溶液说法错误的是

A．将氢氧化钠固体溶解于水会放出大量的热

B．把20%的蔗糖溶液均分成两份，每份溶液的溶质质量分数为20%

C．溶液都是无色透明的混合物

D．配制50g16%的氯化钠溶液时，若量取水时仰视读数，会使该溶液的溶质质量分数偏小

16、用如图所示的装置测定空气中氧气的含量，胶头滴管中的水滴入生石灰，一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）开始燃烧，待白磷熄灭并冷却至室温后打开弹簧夹。下列说法不正确的是

A．实验前应检查装置气密性

B．水和生石灰反应放出热量

C．此实验还能验证可燃物燃烧需要温度达到其着火点

D．实验结束后，注射器活塞若停留在12mL处，则证明氧气约占空气体积的

17、推理是化学学科的重要素养之一。下列宏观实事与解释或结论不一致的是

A．水通电分解成氢气和氧气，说明水中含有氢、氧两种元素

B．铜丝浸入硝酸银溶液中，出现银白色的固体，可推测铜的金属活动性比银的强

C．金刚石和石墨的物理性质差异比较大，是碳原子的排列方式不同

D．50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL，是由于分子在不断运动

18、下列图象中，不能正确反映对应变化关系的是

A．电解水

B．木炭还原氧化铜

C．向二氧化锰中加入过氧化氢溶液

D．高锰酸钾制氧气

19、下列物质中，属于纯净物的是

A．自来水

B．空气

C．氯化钠

D．碳酸饮料

20、国家主席习近平在2022年新年贺词中提到“人不负青山，青山定不负人”。下列说法或做法中，不利于保护生态环境和节约资源的是

A．生活垃圾分类回收

B．工业废水任意排放

C．园林浇灌改为喷灌

D．农药化肥合理使用

21、明矾石是一种广泛分布的属三方晶系的硫酸盐矿物，我们熟悉的明矾就是由它制取的。除此以外，明矾石还可用来制造钾肥、硫酸，也可用来炼铝。已知明矾石的化学式为，其中x的值是

A．4

B．5

C．6

D．7

22、中国是把香椿当做蔬菜的唯一国家，香椿中含有的皂甙，具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化学式为C27H42O3，下列有关说法正确的是

A．皂甙的相对分子质量为410g

B．皂甙中氢元素的质量分数最小

C．皂甙中C、H、O三种元素的质量比为9：14：1

D．皂甙由27个碳原子、42个氢原子、1个臭氧分子构成

23、如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法正确的是

A．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红

B．b点表示等质量的HCl与NaOH恰好完全反应

C．c点表示的溶液中溶质是NaCl和HCl

D．胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液

24、鉴别、检验、除杂与分离是化学研究的重要方法。下列方案能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

25、下列叙述正确的是

A．二氧化碳的大量排放会形成酸雨

B．凡是均一的、稳定的液体都是溶液

C．饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液大

D．在加压条件下氮气的体积变小是因为氮气分子体积变小

26、下列反应属于化合反应的是

A．

B．

C．

D．

27、化学就在我们身边，化学与我们的息息相关。

（1）利用活性炭的_____性可以除去河水的颜色和异味。

（2）化学反应前后，催化剂的________都不变。

（3）可燃冰具有能量高燃烧值大等优点，写出可燃冰燃烧的化学方程式_____。

28、在进行燃烧条件验证实验时可以用图甲所示装置进行实验,该实验装置的缺点是_____（写一条）。另一同学用图乙所示的改进装置进行实验,通过对比_____处的实验现象,可得出燃烧需要可燃物与氧气接触的结论;实验过程中气球内压强的变化情况为图丙中的_____（填字母）。实验过程中发生反应的表达式是_____。

29、用下列物质的序号填空：①五氧化二磷②冰水混合物③纯净的空气④液氮⑤澄清石灰水⑥高锰酸钾⑦水银

(1)属于混合物的有______；

(2)属于金属单质的有______；

(3)属于氧化物的有______。

30、今有①纯净的空气②氧气③二氧化碳④高锰酸钾⑤冰水混合物等5种物质，试指出这些物质的分类（填序号，下同）：

（1）属于混合物的是________；

（2）属于化合物的是________ ；

（3）属于氧化物的是________；

（4）属于单质的是_________ 。

31、请用适当的数字填空：

(1)给试管中液体加热时，液体不超过试管容积的_______。

(2)取液体试剂时，没有说明用量，应该取_______。

(3)空气的成分按体积计算，稀有气体占_______。

32、图1是一种有趣的元素“表”，图2是粒子结构示意图，请看图回答问题：

(1)图1中与日常使用的手表7:00对应的元素是______元素（填“金属”或“非金属”），8:00对应元素的离子符号为_________。

(2)图2是A、B、C三种粒子的结构示意图，其中属于同种元素的粒子是______（填序号），A粒子对应的元素与“表”中锂元素的化学性质相似的原因是_____。

(3)图1中12:00对应的元素和图2中B粒子所对应元素形成的化合物的化学式是_______。

33、规范的实验操作是实验成功的前提，请回答：

（1）量取8 mL稀硫酸，应选用的仪器有_____。

（2）胶头滴管用过后应_____，再去吸取其他药品。

（3）玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_____，然后稍稍用力转动插入。

（4）用容积为15 mL的试管盛液体加热时，最多可盛液体_____mL，加热过程中，试管夹应夹在_____。

34、氢气具有可燃性，燃烧产物是_____，点燃前必须要_____，方法是_____，若声音___________，说明氢气较纯．

35、“见著知微，见微知著”是化学思维方法。

(1)微粒B在化学反应中容易______（填“得到”或“失去”）电子：

(2)上述五种微粒中，属于阴离子的是______（填粒子符号）：

(3)化学性质相似的是______（填字母代号）

36、化学是在分子、原子层次上研究物质的科学。如图为四种粒子的结构示意图。请回答下列问题。

（1）氧原子在化学反应中容易_____（填“失去”或“得到”）电子。

（2）化学性质相似的粒子有_____（填序号）。

（3）上述粒子中有_____种元素。

（4）已知A、B形成的物质是SO2，则一个SO2分子中共有_____个电子。

37、图I是小红接合课本实验进行一个化学实验，在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进装置如图II并探究影响微粒运动快慢的因素。

（实验操作）

a．向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水，各滴入1至2滴无色酚酞溶液，振荡，观察溶液颜色

b．在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水，立即用带橡皮塞的导管按实验图II连接好，并将D试管放置在盛有热水的烧杯中，观察几分钟。

（分析讨论）：

（1）设计烧杯乙和试管E两个装置的目的是________________；

（2）进行操作b时观察到的现象是________________；

（3）由此可以得到的实验结论是：①____________________；②_______________________；

（4）针对课本实验的不足，对比改进后实验的优点是________________。

38、根据如图实验装置，请回答：

（1）仪器a的名称是__________。

（2）检查装置A气密性的方法是夹紧止水夹，______________,则气密性良好。

（3）用H2O2制取氧气，选择的发生装置为_________（填字母），反应的符号表达式为_____；用氯酸钾制取氧气，选择的发生装置为_________（填字母），反应的符号表达式为_____；若想收集较纯净的氧气应用装置______ （填字母）。

（4）用装置F和另一仪器（除导管外）收集并测量O2体积，另一仪器名称为_________，在F中气体应从导管__________（填“b”或“c”）端通入。

（5）实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择的发生装置为_________（填字母）。用装置E收集甲烷，利用了甲烷_______的物理性质；用装置C而不用装置D收集甲烷，原因是_______。

39、物质的结构决定物质的性质．请根据示例，指出引起下列物质性质差异的原因．

40、写出下列错误操作可能造成的后果．   

（1）用排水法收集气体时，导管口开始冒气泡就立即收集：________；   

（2）做细铁丝燃烧实验时，瓶底忘记留少量水：________；   

（3）倾倒液体时，手心没有向着标签：________。