张家口2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三化学

1、如图所示，“—”表示物质可以发生反应，“→”表示物质可以转化，下列说法正确的是

A．①的现象是有气泡产生

B．②中转化前后碳元素的化合价不变

C．③可用于工业炼铁，属于置换反应

D．隔绝氧气或者水可以防止④的发生

2、证据推理是化学学科核心素养的内容之一，下列推理正确的是

A．化合物由多种元素组成，由多种元素组成的物质一定是化合物

B．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，因此它们的性质相同

C．铝比铁性质更活泼，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀

D．因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛组成里一定含有碳元素和氢元素

3、通过数字化实验对白磷燃烧的温度变化及影响因素进行探究。将5g白磷放试管中并将试管放入60℃热水中，t3时推注H2O2溶液，实验装置及数据曲线如图。下列说法正确的是

A．白磷的着火点大于60℃

B．实验过程中气球逐渐变瘪

C．t3时白磷刚好停止燃烧

D．氧气浓度越大燃烧越剧烈

4、分析推理是化学学习的常用方法，下列分析推理正确的是

A．同种原子可以构成分子，不同种原子也能构成分子

B．某气体能使燃着的木条熄灭，则该气体一定是二氧化碳

C．化合物含有不同种元素，所以含有不同种元素的物质一定是化合物

D．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子和原子

5、下列实验基本操作正确的是

A．取用液体药品

B．向试管内加入铁钉

C．熄灭酒精灯

D．检查装置气密性

6、下列区分各物质的两种方案都合理的是

A．A

B．B

C．C

D．D

7、化学学科核心素养的展现了化学课程对学生发展的重要价值。下列有关认识不正确的是

A．化学观念：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子

B．科学思维：当燃气灶火焰呈黄色时，可以调大进风口

C．科学探究与实践：利用生石灰与水反应制作自热小火锅

D．科学态度与责任：实验室用剩的药品，要放入指定容器中

8、有空气各成分的性质和用途，下列说法正确的是

A．氮气常做食品保护气，是利用了氮气的物理性质

B．氢气具有可燃性，可用作燃料

C．稀有气体化学性质较稳定，不会和任何物质反应

D．水中的鱼虾之所以能生存，是因为氧气易溶于水

9、t °C 时，将 200gKNO3饱和溶液蒸发掉 20g 水后，再冷却到 t °C 时，则蒸发前后保持不变的是

①溶液质量   ②溶质的质量分数   ③溶剂的质量   ④溶质的质量   ⑤KNO3的溶解度

A．①②

B．②③

C．②⑤

D．②④

10、甲、乙两物质的溶解度曲线a、b如图所示，下列叙述中正确的是

A．时甲和乙的溶解度均为30

B．时甲和乙的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比不同

C．时在50g水中加入30g甲，其溶质的质量分数为37.5%

D．时等质量的甲、乙饱和溶液，同时降低温度到，甲析出的晶体多

11、下列实验操作中正确的是

A．加热液体

B．二氧化碳的验满

C．闻气体气味

D．检查装置气密性

12、有关砷的说法正确的是

A．属于金属元素

B．中子数为33

C．原子质量为74.92g

D．表示原子核及核电荷数

13、质量守恒定律揭示了化学反应中反应物和生成物之间的关系，下列关于质量守恒定律说法错误的是

A．木炭在空气中燃烧成灰，固体质量减少了，这违背了质量守恒定律

B．在化学反应前后，反应物和生成物中原子的种类和数目都不变

C．在化学反应前后，反应物和生成物中元素的种类和质量都不变

D．在化学反应前后，反应物和生成物中分子的种类一定改变，数目可能改变

14、某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，该物质是

A．木炭

B．红磷

C．硫

D．铁

15、中国火箭技术世界领先。高氯酸铵（NH4ClO4）可以用作火箭推进剂，它是由氮、氢、氯、氧四种元素组成的，当它发生分解反应时，一定不会生成的物质是

A．N2

B．Cl2

C．O2

D．CO2

16、下列做法符合安全要求的是

A．室内火灾，立刻开窗透气

B．电器着火时先断电

C．燃气泄漏时打开电风扇

D．森林游玩时乱扔烟头

17、已知20℃时CuSO4的溶解度为32g。20℃时，取一定质量CuSO4溶液于烧杯中，按如图所示进行实验(整个过程中忽略溶剂损失)，下列说法不正确的是

A．溶液中溶质质量的大小关系：丁＞丙＞甲

B．丙中溶质与溶剂的质量比为8：25

C．丁溶液一定是饱和溶液

D．50℃时CuSO4的溶解度比20℃时的大

18、规范的实验操作是学习化学和进行探究活动的基础。下列实验操作正确规范的是

A．滴加液体

B．取用固体

C．点燃酒精灯

D．塞紧橡胶塞

19、从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列实验现象描述错误的是

A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

B．红磷在空气中燃烧产生大量白雾

C．木炭在氧气中燃烧发出白光

D．硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

20、下列实验方案不能达到实验目的是

A．图1可用于验证质量守恒定律

B．图2可用于研究水的组成

C．图3可用于测定空气中O2的含量

D．图4可用于探究分子运动的现象

21、把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是

A．泥沙

B．食盐

C．花生油

D．面粉

22、作为奥运接力火炬的燃料要求在常温下既易液化又易气化，下列物质最适合作火炬燃料的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、化学兴趣小组同学模仿工业高炉炼铁原理，在如图1所示装置中用CO还原CuO制取金属Cu。为确定反应的最佳温度，兴趣小组利用原位X射线粉末衍射仪来测定不同温度下反应4小时后的固体物质成分，实验结果如图2所示，所得结论错误的是

A．气球的作用是收集尾气，防止一氧化碳污染空气

B．500℃时，固体产物的化学式为Cu、

C．500℃时，该反应的化学方程式为

D．由图像信息可知，用CO还原CuO制取纯净的Cu，最佳反应最低温度应控制在500℃

24、杭州亚运会使用甲醇作火炬燃料，真正体现了“零碳”行动。甲醇的化学式为CH3OH，下列关于甲醇的说法正确的是

A．甲醇是一种氧化物

B．甲醇由四种元素组成

C．虽然是“零碳”，但它燃烧仍有CO2生成

D．甲醇分子中碳原子与氢原子质量比为1：4

25、生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”，其中的“碘”和“钙”应理解为

A．单质

B．元素

C．原子

D．分子

26、在配制一定溶质质量分数的蔗糖溶液时，导致溶液中蔗糖的质量分数偏大可能原因有

A．用量筒量取水时仰视读数

B．用来配制溶液的烧杯刚刚用少量蒸馏水润洗过

C．用托盘天平称取蔗糖时，将蔗糖放在右盘，且称量时使用了游码

D．在把量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出烧杯

27、水是人类赖以生存的物质，学习化学以后，我们对水有了一些新的认识

（1）水资源宝贵，一定要节约用水，请举出在家庭生活中节约用水的一种方法_____．

（2）了解了水的组成和性质，水是由_____组成的，水通电可以发生分解反应，请写出水中通直流电的文字表达式为_____．

（3）知道水有硬水和软水之分，检验家中自来水是硬水还是软水可用_____，常饮用硬水不利于健康，家庭中常用_____的方法来降低水的硬度．

28、如图是某化学反应的微观模拟示意图：

(1)写出该反应的化学方程式_____。

(2)该化学反应属于___(填基木反应类型)。

29、（6分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

（1）在水、铁和氯化钠三种物质中，由分子构成的是 。

（2）在符号①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示阳离子的是 ；①和③形成化合物的化学式是 。

（3）某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下：

①A、B、C中表示混合物的是   （填序号）。

②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，属于物理变化的是 。

③变化中“”和“”的质量比为 。

30、用微粒的性质解释生活中的现象，下列说法错误的是________

A酒香不怕巷子深--微粒在不断运动

B吹胀气球--微粒之间的间隔变大

C湿衣服在用光下此在阴家处于得快--温度高，微控运动速率大

D物质热胀冷缩--微粒之间的间隔随温度的变化而改变

31、物质的构成与变化。现有以下6个变化：

a在点燃的条件下，氢气在氧气中燃烧

b给水通直流电

c镁加入稀硫酸溶液中

d大理石和稀盐酸反应制二氧化碳

e冷却硝酸钾热饱和溶液析出硝酸钾晶体

f利用硝酸铵溶于水营造“低温小环境”

请回答下列问题：

（1）探究化学变化的规律始终是化学科学的核心任务。上述变化中，属于化学变化的是（填变化的代号，下同）_______________ ，属于物理变化的是___________。

（2）化学变化也叫化学反应，在上述化学反应中，属于分解反应的有__________，属于复分解反应的有________。

（3）反应c的化学方程式为________________，

32、下图是工业上生产氨气的反应微观示意图，以下说法中正确的是________

A. 分子是化学变化中的最小粒子

B. 反应前后原子的种类和数目都不变

C. 1个氨分子由1个氮分子和3个氢分子构成

D. 该反应属于__________反应（填基本反应类型）

33、写出下列化学反应的符号表达式：

① 石蕊试液中通入二氧化碳后变红

  ② 实验室用过氧化氢溶液制取氧气

③ 细铁丝在氧气中燃烧

④ 夏天仓库堆放的碳铵不翼而飞

上述反应中属于分解反应的是 属于氧化反应的是   (用序号填空)

34、下列基本技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？

（1）用下列字母序号填空：A．石墨  B．氮气  C．二氧化硫  D．氧气

①会形成酸雨的是 ；②充入食品包装袋以防腐的是   ；

③可用于铅笔芯的是   ；④医疗上用于抢救危重病人的是   。

（2）用相应的化学用语回答：

①两个氢原子 ；②三个水分子      ；

③两个硝酸根离子      ；④地壳中最多金属元素的氧化物      ；

（3）下面是四种粒子的结构示意图，用字母序号填空。

①属于同种元素的是     ；

②表示阴离子的是   ；

③AD表示的粒子形成的化合物为   ；（用化学式填空）。

35、（3分）人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是由各种微观粒子构成的．下面生活中的现象和事实：①美酒飘香③盐咸糖甜③干冰升华④轮胎爆胎⑤热胀冷缩⑥水银非银

(1)能说明粒子运动的是_____________________；

(2)能说明粒子间存在间隔的是_______________________；

(3)能说明粒子不同，性质不同的是__________________．（填序号）

36、如果用“”和“”分别表示两种不同的原子，如图是构成某些气体的粒子的示意图，根据其组成特点回答(填序号)。

(1)属于混合物的有______；

(2)由分子构成的单质有______。

37、根据如图所示装置，回答有关问题。

(1)装置B中，仪器X的名称为______。

(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，则选取的发生装置为______（填字母序号）；

(3)若用装置C收集氧气，则氧气应从______（填“a”或“b”）端导管口通入。

38、某同学设计了如下探究实验，取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按照下图进行实验。回答下列问题：

该实验的最终目的是_______；（Ⅲ）将干燥纸花直接放入CO2中，纸花不变色说明______；从（Ⅳ）中拿出变红的小花放置在空气中一段时间后又变回了紫色，原因是_____（用化学方程式表示）

39、解释生活中的现象

(1)活性炭净水原理是___________________。

(2)用水灭火，原理是_____________________。

(3)如果用硬水和肥皂洗衣服，会出现__________________，洗不干净衣服。

(4)如果用铁桶装农药“波尔多液”(硫酸铜溶液+石灰浆)，铁桶受到腐蚀的化学反应方程式为___________________。

40、(1)在“金刚石、石墨、二氧化硫、活性炭、石油”中选择适当的物质填空

①可用作铅笔芯的是_______；②玻璃刀上镶的是______；③形成酸雨的主要物质是_____； ④用于炼制汽油、煤油的原料是______。

(2)①人们在进入干涸深井前必须做灯火实验，这是因为深井中可能积存大量的________ ，该气体是导致地球上发生“温室效应”的主要气体。

②古语道：“人要实、火要虚”这里的火要虚是指燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是__________。

(3)下列防火、防爆的安全知识，说法正确的是______________(填字母代号)。

A．在加油站不能接听和拨打手机

B．夜间发现厨房内煤气泄漏，立即开灯检查

C．楼道火灾，逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场

D．面粉加工厂、纺织厂、煤矿矿井内要严禁烟火