南充2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、小林要设计一个天黑自动给树浇水的装置，要求：当土壤干燥且天黑时电动机启动浇水。光控开关天黑时自动闭合，在土壤干燥时自动闭合。如图电路中符合要求的是（       ）

A．

B．

C．

D．

2、最早通过大量实验探究得出了导体中电流跟电压、电阻的关系的科学家是（　　）

A．伏特

B．欧姆

C．牛顿

D．安培

3、塑料外壳手电筒的构造如图所示，手电筒内装了两节干电池。关于手电筒的电路，下列说法中正确的是（　　）

A．手电筒中两节干电池是并联的

B．干电池为电源，按键为用电器导线

C．灯泡发光时，灯丝中的电流是正电荷定向移动形成的

D．电源外部电流的方向是从电源正极经过电路中的各元件流向电源负极

4、如图所示的杠杆调平衡后，将体积相同的甲、乙两物体分别挂在杠杆两侧的a、b处，杠杆仍平衡。则下列说法正确的是（　　）

A．甲、乙物体的重力之比为5∶4

B．将甲、乙两物体同时向支点移动一个格子，杠杆仍然平衡

C．将甲、乙两物体同时远离支点移动一个格子，杠杆右端将下沉

D．将甲、乙两物体同时加挂相同的钩码，杠杆右端将下沉

5、在常温干燥的情况下，下列物品通常属于导体的是（　　）

A．木筷

B．铁勺

C．纸杯

D．瓷碗

6、给手机充电时，充电器输出的电压最接近（　　）

A．

B．

C．

D．

7、如图所示的四种情景，能说明电能转化为机械能的是（ ）

A． 电灯发光

B． 利用太阳能把水加热

C． 滚摆上升

D． 电风扇吹风

8、材料科学的发展正在影响着我们的生活，下列关于材料应用的说法错误的是（　　）

A．保险丝是用电阻较大、熔点比较低的合金制作的

B．验电笔外壳是用塑料制成的，它是绝缘材料

C．智能家居中的芯片的主要成分是硅，它是半导体材料

D．利用超导材料做电热丝，电热丝会老化

9、在家庭电路中，如果导线折断后又连接起来使用，相互连接处往往比别处更容易发热，会加速老化，甚至会引起火灾，其原因是（　　）

A．连接处电流大

B．连接处电阻小

C．连接处电阻大

D．连接处电压小

10、探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图。下列说法正确的是（　　）

A．实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

D．实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强

11、如图所示是安装在潜水器上的深度表的电路简图，其中，显示器由电流表改装，压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小，电源电压不变，是定值电阻。在潜水器完成任务上浮过程中，电路中有关物理量的变化情况正确的是（　　）

A．通过显示器的电流增大

B．两端的电压不变

C．传感器两端的电压减小

D．电路的总功率减小

12、下列用电器工作时主要把电能转化为机械能的是（　　）

A．台灯

B．电风扇

C．电熨斗

D．电饭锅

13、如图，将几个水果连起来组成的水果电池可以将LED点亮，以下说法正确的是（　　）

A．水果电池的M端为正极

B．该电路中的用电器是水果

C．LED将电能转换为机械能

D．水果电池把化学能转化为电能

14、取口香糖锡纸（可认为锡纸厚度均匀，其内所含金属均匀分布），剪成如图甲所示形状，其中AB和CD段等长。戴好防护手套，将锡纸条（带锡的一面）两端连接电池正、负极，如图乙所示，发现锡纸条很快开始冒烟、着火。下列判断正确的是（　　）

A．正常情况下，AB段会先着火

B．AB和CD段的电阻相等

C．AB和CD段的电压相等

D．通过AB和CD段的电流不相等

15、下列说法正确的是（       ）

A．图甲中，加油站的静电释放器可由玻璃或陶瓷构成

B．图乙中，飞机在空中飞行时，机翼与空气摩擦创造了电荷

C．图丙中，教室里日光灯的连接方式是并联

D．图丁中，只有把房卡插入槽中房间才能有电，房卡的作用相当于电路中的电源

16、对于图中所示的四幅图，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中软木塞飞出时，管内水蒸气的内能增加

B．乙图中两个压紧的铅块能吊着钩码不动，主要是因为铅块对钩码做了功

C．丙图所示是内燃机的压缩冲程

D．丁图中小朋友下滑时，机械能转化为内能

17、连接在电路中的甲、乙两导体，通过他们的电流与其两端电压的关系如图所示，由图中信息可知（       ）

A．甲导体的电阻不变，电阻值为0.2Ω

B．当乙导体两端电压为0时，其电阻为0Ω

C．乙导体的电阻是定值电阻

D．若导体甲与乙并联，当电压为2V时，通过它们的总电流为0.6A

18、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度，若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（     ）

A．绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同

B．绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同

C．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等

D．绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等

19、在研究电和磁的漫长历史中，有许多科学家做出过杰出的贡献。最早准确地记载了地磁两极与地理两极并不重合的科学家是（　　）

A．沈括

B．法拉第

C．墨子

D．奥斯特

20、如图是电阻甲和乙的图像，则下列判断正确的是（　　）

A．甲、乙都是定值电阻

B．当乙两端电压为0V，其电阻值为0

C．将甲和乙串联，若通过甲的电流为0.4A时，电路的总功率为0.8W

D．将甲和乙并联，若干路上的电流为0.6A，则乙10s内电流做功4J

21、我国空间站的天和核心舱配备了纳米气凝胶隔成的“超级大冰箱”。气凝胶是当今世界上最轻的材料，这个“轻”是指（　　）

A．体积小

B．温度低

C．质量小

D．密度小

22、关于电现象，下列说法中正确的是（　　）

A．用毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒带负电，毛皮不带电

B．验电器的工作原理是同种电荷互相吸引

C．物理学中规定，电荷定向移动的方向就是电流的方向

D．电池有正、负两个极，电流从正极流出，从负极流回电池

23、图甲电路中，闭合开关S，灯、都发光，电流表和指针的位置相同，如图乙所示。则（　　）

A．灯和串联

B．电流表测灯的电流

C．电流表的读数是0.3A

D．通过灯的电流是1.2A

24、如图所示，小吉用200N的拉力，在4s内将重500N的物体匀速提高2m。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（　　）

A．动滑轮重为100N

B．滑轮组的机械效率为62.5%

C．拉力做功为1000J

D．拉力的功率为250W

25、热机是把内能转化为_________能的机器；有一台内燃机的转速是1440转/分，那么在每秒钟内气缸对活塞做功________次。

26、有的航天器火箭发动机用氢做燃料，这是因为氢的   很大，燃烧时对环境   污染（填“有”或“无”）．

27、20世纪初，科学家发现，某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这就是_____现象。如果能制造出常温下的超导体，它可以在下列哪些情景中得到应用_____（选填字母）。

A．用作输电线  B．制成白炽灯泡的灯丝  C．绕制成电动机的线圈  D．用作电吹风的电热丝。

28、如图所示，将、两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，用电压表测量“水果电池”的电压，则该电池的正极是______（选填“”或“”）；若想获得的电压，需要把______节这样的“水果电池”______（选填“并联”或“串联”）起来。

29、为避免点燃烟花时造成人员伤害，小明设计了烟花定时自动点火装置，原理如图所示，装置中的点火器有电流通过时，就会自动点燃烟花，定时器控制点火时间，为完善设计方案，还需要在______（填“a”或“b”）处安装一个开关S，断开此开关时，指示灯熄灭，整个装置停止工作；点燃烟花前，定时器在电路中应处于________（填“通路”或“断路”）状态，目的是进行倒计时，避免点燃烟花造成人员伤害。

30、如图所示，活塞B被销钉K锁住，汽缸A密封着压缩气体（与外界无热传递），温度计C测量压缩气体的温度，若不计摩擦，销钉K拔出后，活塞向右移动，压缩气体对活塞______，温度计的示数会______（填变化情况），气体的______能转化为活塞的______能，相当于汽油机的______冲程。

31、国庆六十周年的联欢晚会上，有一个漂亮的“光立方”，它由4028棵“发光树”组成，如图所示。每棵“发光树”上有100个LED灯，同等亮度下，在相同时间内LED灯的耗电量仅有白炽灯的十分之一。按物质导电性来分类，制作LED灯（发光二极管）的材料属于_____体。若每棵树的亮度与普通“220V，500W”的白炽灯亮度一样，则每一个LED灯的电功率是_____W。

32、如图，用酒精灯给质量为的水加热，水温从t0升高到t（水未达到沸点）的过程中，消耗酒精的质量是m2，已知酒精的热值是q，水的比热容是c，则这次烧水的效率η＝_____（用已知量符号写出表达式）。酒精减少后，它的热值将_____（选填“增大”“不变”或“减小”）。在这个实验中，请你提出一条提高效率的方案：_____。

33、有一束光沿与平面镜成40度角入射，则反射角是______；当入射角减小了10度，则反射光线与入射光线的夹角是______．

34、图所示器材名称是________，图中A端是它的________极。在“用电压表测电压”的实验中，连接电路时，电压表应________在电路中（选填“串联”或“并联”），正接线柱应与被测导体靠近电源________极的一端相连（选填“正”或“负”）。

35、某学习小组的同学们按如图所示的电路图做“测量小灯泡的功率”实验，所用器材有：标有“3.8V”字样的待测小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω  1A”的滑动变阻器、电流表（量程为0~6A，0~3A）、电压表（量程为0~3V，0~15V）、开关及导线若干。

(1)小明在实验时，把电流表与电压表的位置交换连接，闭合开关后会造成________（填选项前的字母）；

A.电流表烧坏  B.电压表烧坏  C.小灯泡烧坏    D.小灯泡不亮

(2)小亮按图连接电路后，闭合开关，将滑动变阻器的滑片移到最左端时，灯不亮，电压表有较大的示数，经检查，导线连接完好，则电路故障是________，换用新元件排除故障后，闭合开关时，观察到灯泡闪亮一下后立即熄灭，该学生在操作过程中的不当之处是____________；

(3)小红同学按电路图正确连接电路后，闭合开关、调节滑动变阻器的阻值，并将正确操作下的电压和电流表的示数填入下表中；

通过上表数据，可计算得小灯泡的额定功率为_______W，还可得出关于灯丝电阻的结论是________。当小灯泡正常工作时，连入电路的滑动变阻器的电阻值为________Ω（结果保留一位小数）。

36、小军同学在“测定小灯泡电功率”的实验中，所连电路如图甲所示，其中电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V（灯丝电阻约为12Ω）。

（1）为了能够顺利完成该实验探究，下列两种规格的滑动变阻器应选用______（选填“A”或“B”）；

A.“10Ω 5A”的滑动变阻器

B.“50Ω 0.5A”的滑动变阻器

（2）根据实验测得的数据，绘制出小灯泡的电流随它两端电压变化的关系图像如图乙所示，分析图像可知：小灯泡的额定功率为______W。小灯泡的I-U图像是曲线的原因是______；

（3）完成上面实验后，小军同学又想测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率，但发现电流表已经损坏，于是他又找来了两个开关和一个定值电阻，设计了如图丙所示的电路，已知电源电压恒为U，定值电阻的阻值为R0，请你完成下面实验步骤：

①______（填写S、S1、S2的通断情况），调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为______；

② ______（填写填写S、S1、S2的通断情况），保持滑动变阻器的滑片不动，读出电压表示数为U1；

③灯泡额定功率的表达式为P额=______。

37、在探究“通电螺线管的外部磁场”的实验中，小明在螺线管周围摆放了一些小磁针。

(1)通电后小磁针静止时分布如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与______的磁场相似。

(2)小明改变通电螺线管中的电流方向，发现小磁针指向转动180°，南北极发生了对调，由此可知：通电螺线管外部的磁场方向与螺线管中______方向有关。

(3)小明继续实验探究，并按图乙连接电路，他先将开关S接a，观察电流表的示数及吸引大头针的数目；再将开关S从a换到b，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表的示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了______，来探究通电螺线管磁场强弱与______的关系。

(4)实验中通过电磁铁吸引大头针数目的多少来判定其磁性强弱，这种实验方法称为______。

38、（1）下表列出了四种长，横截面积为的导线在时的电阻值．由表中数据可知，绕制滑动变阻器，应选用__________线最好．

（2）滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的__________来改变电阻的．如图所示的接线方法，当滑片向端移动时，它的电阻值__________（填“变大”、“变小”或“不变”）．

（3）如图所示，滑动变阻器滑动片上有一个铭牌，铭牌上面标有电流值和电阻值．其中：“”表示________________________________________；“”表示________________________________________．

（4）允许加在该滑动变阻器两端的最大电压是__________ ．

39、甲乙为探究“冰和石蜡熔化特点”的实验，温度随时间变化图像如图丙、丁所示。（烧杯中水的初温和环境温度为20℃）

（1）甲将装置直接放在空气中不用酒精灯加热，这样不用酒精灯加热是________（选填“正确”或“错误”）的；

（2）如图丙，根据图像可知，纵坐标t表示的温度是________（选填“水的沸点”或“环境温度”）；

（3）根据图丁判断石蜡为________（选填“晶体”或“非晶体”）。

40、“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)在连接开关时，开关应______；

(2)闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到______端（选填“A”或“B”）闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是______。

(3)排除故障后，实验得到的数据如下表。在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，此时小灯泡的实际功率为______W。

(4)由上表可知，小灯泡的额定功率为______W。

(5)某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与______有关。

41、在做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为的电源，额定电压为的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器，电压表、电流表、开关和导线，如图甲是连接完的电路图。

（1）如图乙是根据实验所得数据绘制成的图像，由图可知，当电路中电流为时，加在灯泡两端的电压为__________V，如果此时要测量小灯泡的额定功率，应该把滑动变阻器的滑片向___________端滑动（选填“左”或“右”）；

（2）根据图乙可以计算出小灯泡的额定功率是___________W；当加在小灯泡两端的电压为时，通电，电流通过小灯泡所做的功是___________J。

42、如图甲所示，两名同学分别用完全相同的装置探究“水沸腾时温度变化特点”，绘制了a、b两杯水温度随时间变化图像（如图丙）。

（1）图甲实验装置的组装顺序应为 ___________（填“自上而下”或“自下而上”）。

（2）根据实验数据绘制水的温度随加热时间变化的图像如图丙所示，由图像可知本实验中水的沸点为 ___________℃。说明此时气压 ___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）1个标准大气压，水在沸腾过程中要继续吸热，温度 ___________。

（3）水沸腾时，形成大量气泡不断上升，如图乙中的 ___________（填“1”或“2”）；

（4）实验时烧杯上覆盖硬纸板的目的是 ___________，a、b两杯水加热至沸腾所需时间不同的原因可能是 ___________。

43、在学习了简单电路的知识后，小王和同学们做了如下探究：

（1）如图甲所示的是一个封闭的电路盒，盒面上有两个灯泡和一个开关，拨动开关，两个灯泡或一起亮、或一起灭。有同学说，这两个灯泡一定是串联的。你的认为是______（选填“对”或“错”）；现在不打开盒子，闭合开关，也无任何辅助器材，如何证明你的上述看法？简要说明你的操作方法及结论：__________

（2）如图乙所示的也是一个封闭的电路盒，盒上有两个灯泡，红色、绿色各一个，还有三个开关，分别是S1、S2、S3，为了在不打开盒子的情况下探究盒内的电路结构，小王做了多次实验并将实验结果填入下表。

①根据以上实验结果可以初步判断两灯的连接方式是________（选填“串联”或“并联”）。

②请在图丙虚线框内画出图乙盒内的电路图（注意标明对应元件的符号，两灯用L红、L绿，开关用S1、S2、S3）。

（____）

44、小明用如图甲所示实验装置探究a、b两种液体的吸热能力，在两个相同的烧瓶内分别接入电阻丝，装入质量相等的a、b两种液体，并分别插入温度计。

（1）实验中选用的两根电阻丝的阻值应_____（选填“相同”或“不同”）

（2）实验中，用_____（选填“A”或“B”）间接反映液体吸收热量的多少

A．通电时间

B．温度计示数的变化量

（3）下表是某次的实验数据，液体a加热后的温度如图乙所示。分析可知，_____（选填“a”或“b”）液体的吸热能力较强。

（4）如果在两烧瓶中分别装入质量相等的煤油，并接入两根阻值不同的电阻丝，就可用这个装置来探究电流产生的热量与_____的关系。（填“电流”或“电阻”）

45、在如图所示的电路中，R1和R2为两个定值电阻，其中电阻R1=20Ω，电源两端的电压保持不变。当开关S1闭合、S2断开时，电流表示数为0.3A。

(1)求电源两端的电压；

(2)当开关S1、S2均闭合时，电流表示数变为0.5A，求电阻R2的功率。

46、如图所示，R0、Rx为定值电阻，其中R0=10。开关S断开时，电流表的示数为0.6A；开关S闭合时，电流表的示数为0.8A。若电源电压不变。求：

（1）电源电压；

（2）电阻Rx的阻值。

47、表为一台电烤箱的铭牌，其内部简化电路如图所示，R1和R2均为电热丝。求：

（1）电烤箱在高温档正常工作15min所消耗的电能；

（2）电烤箱在低温档正常工作时，R2的阻值是多少；

（3）假设在用电高峰时，家庭电路实际电压为200V，电烤箱在高温档的实际功率是多少（实际功率计算结果保留到小数点后1位）？

48、根据实物图画出其电路图：

49、请用笔画线代替导线将图乙中未完成的电路完成，且使变阻器滑片向右移动时电流表示数变大。（导线不能交叉）

50、如图甲所示的电路图，将图乙中的电路元件用笔画线连起来。（要求：连线不能交叉）