仙桃2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初三物理

1、夏天将杯中的液态氮（沸点为）倒入常温的水中水面上会产生固体（如图），这固体产生的原因是（　　）

A．液态水放热升华

B．液态水放热凝固

C．液态氮吸热凝固

D．液态氮放热凝华

2、下列有关数据符合实际的是（       ）

A．我国家庭电路的电压为36V

B．微波炉正常工作时的电流约为0.5A

C．家用电冰箱的额定功率约为200W

D．华为智能手表的电池的电压为220V

3、下列情境中改变内能的方式与其它三个不同的是（　　）

A．吃饭时，盛热汤的碗会烫手

B．锯木头时，锯条温度会升高

C．发烧时，冷毛巾敷额头可以降温

D．夏天，吃冰淇淋使人感到凉爽

4、据《物原》记载：“史佚始作辘轳”。如图，人们借助辘轳从井中汲水。转动摇把，使绳子在轴筒上不断叠绕，从而将水桶从井中提出。以下方法可以提高辘轳机械效率的是（　　）

A．增大水桶的重力

B．增大桶内的水量

C．增大转动的速度

D．增大轴筒的直径

5、如图所示是利用飞机在高空播撒干冰（固态二氧化碳）实施人工降雨。干冰进入云层，很快从周围吸收大量的热变成气体，同时高空中的水蒸气变成小冰晶或小水滴，云中小冰晶和小水滴增多，从而形成降雨。下列有关说法正确的是（　　）

A．干冰吸热变成气体是汽化现象

B．高空中的水蒸气变成小冰晶是凝固现象

C．高空中的水蒸气变成小水滴是液化现象

D．高空中的水蒸气吸热变成小冰晶或小水滴

6、如图所示，把铜片、铁片插入菠萝中，制成一个水果电池，用电压表测量它的电压。则（　　）

A．菠萝是绝缘体

B．电压表能提供电压

C．水果电池的电压为0.5V

D．铁片是水果电池的负极

7、小明同学学完电学知识后用两只不同的灯泡连接一个电路，下图是其电路图，对此电路分析正确的是（　　）

A．电压表测量的是L2的电压

B．通过两只灯泡的电流是一样的

C．通过L1的电流比L2的电流大

D．两只灯泡两端的电压是一样的

8、下列实例中，重力对物体做功的是（　　）

A．足球在水平草地上滚动

B．建筑工地里，吊在空中水平移动的材料

C．跳水运动员下落

D．做物理实验，让小车在水平木板上匀速运动

9、下列数据最符合实际的是（　　）

A．通过空调的电流为0.5A

B．液晶电视机的功率约为1000W

C．手机新电池的电压为220V

D．对人体安全的电压为不高于36V

10、下列现象能用分子热运动解释的是（　　）

A．沙尘暴时，风沙飞扬

B．冬天，雪花飘飘

C．酒精擦到皮肤上，能闻到酒精味

D．沙石、水泥用水搅拌成混凝土

11、如图所示的现象中，属于扩散的是（        ）

A．细雨绵绵

B．雪花飘飘

C．荷香幽幽

D．炊烟袅袅

12、以下关于粒子和宇宙的描述错误的是（       ）

A．验电器的金属箔张开是由于同种电荷相互排斥

B．王亚平老师用水将两个塑料板连接起来，搭建了一座液体桥，说明分子间存在引力

C．原子是带正电的原子核和带负电的电子构成

D．将两块表面平滑的铅块压紧后，它们会粘在一起是因为分子在运动

13、酸甜多汁的水果不仅可以为我们的身体提供能量，还可以发电，几只水果提供的电力足以点亮一排规格相同的小灯。插入金属片的水果在这里相当于电路中的（       ）

A．开关

B．导线

C．电源

D．用电器

14、下表中有几种物质的比热容，小张同学根据提供的数据得出了四个结论，其中正确的是（　　）

A．一杯水比一桶煤油的比热容小

B．液体的比热容一定比固体的比热容大

C．水吸收或放出热量的本领较强，常用作冷却剂

D．比热容是物质自身的性质之一，只和物质的种类有关

15、九年级上学期我们学习了很多新的物理量，对于这些物理量和公式的理解以下说法正确的是（　　）

A．根据可知：物体吸热越多，它的比热容就越大

B．根据可知：燃料的质量越大，其热值就越小

C．根据可知：导体的电阻跟它两端的电压成正比，跟电流成反比

D．根据可知：有用功占燃料完全燃烧放出热量的比例越大，热机效率就越大

16、如图所示的电路，闭合开关后，当滑片P向左移动时，下列说法正确的是（　　）

A．灯泡L变亮

B．电压表示数变小

C．电流表A1示数变大

D．电流表A2示数变小

17、为了确定一节标志模糊不清的蓄电池的正负极，牛顿小组分别用以下四套器材进行探究，其中无法达到此实验目的是（　　）

A．开关、发光二极管、若干导线

B．开关、小灯泡、电流表、若干导线

C．开关、电压表、若干导线

D．开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线

18、小明连好如图的实验电路，闭合开关，两灯泡都发光，过了一会儿，两灯泡都不发光了，小明用一根导线去检查故障：他先将导线并接在L2两端时，发现L1亮L2不亮；然后将导线并接在L1两端，发现两灯泡都不亮。由此可以判断（　　）

A．灯L1断路

B．灯L1短路

C．灯L2断路

D．灯L2短路

19、如图所示，电源电压保持不变。下列说法正确的是（　　）

A．闭合开关S1、S2，灯L1、L2串联

B．若电压表和电流表的位置对调，闭合开关S1、S2，则两表都被烧坏

C．若先闭合开关S1，再闭合开关S2，电压表示数不变，电流表的示数变大

D．闭合开关S1、S2，灯L1不亮，灯L2亮，则灯L1可能被短路

20、下列生活情景中，与其它三个实例在改变物体内能方式上不同的是（　　）

A．金属汤勺放在热汤中，温度升高

B．食品放在冰箱中，温度降低

C．铁丝被反复弯折，弯折处发热

D．冬季人们常用热水袋取暖

21、下列四组物体中，在通常情况下都容易导电的是（　　）

A．大地、人体、铜丝

B．金属丝、橡胶棒、玻璃杯

C．石墨棒、塑料吸管、陶瓷碗

D．铁丝、食盐水溶液、干木棒

22、关于热机与环境，下列说法不正确的是（　　）

A．汽车内燃机的废气和冷却水带走大量热量，成为城市热岛效应的元凶之一

B．热机效率是热机性能的重要指标

C．改进热机性能，可以有效利用资源，减少排放污染

D．使用热值更高的燃料，可以有效提高热机效率

23、因为疫情，居家学习的小明课余主动承担了部分家务，看到一些生活现象并联想到相关物理知识，下列说法中不正确的是（　　）

A．手机充电时，手机电池属于用电器，将电能转化为化学能

B．使用试电笔时，手指要按住笔尾金属体

C．开大火也不能使未加盖正在沸腾的佛跳墙汤温度升高

D．将一杯热水倒入一杯冷水中，温度从热水传递给冷水

24、智能手机在现代生活中的作用越来越重要，频繁地使用会导致它的电能消耗很快，当手机“电量”所剩无几时，通常可以将其设置成“省电模式”来延长使用时间，这是通过以下哪种方式实现的(       )

A．增大电池电压

B．增加总功率

C．减小总功率

D．降低散热能力

25、每天早晨当你面带微笑走进校园后以1m / s的速度走向整容镜时，你在镜中的像以 _____ m / s的速度向你靠近，你在镜中的像的大小 _____ （填“变大”、“变小”或“不变”）。

26、滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的_____来改变接入电路电阻。某滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω lA”字样，则加在该滑动变阻器两端的电压不能超过_____V。

27、如图所示为一单缸四冲程汽油机某冲程剖面图，该图表示为 _____冲程，此冲程中 _____能转化为机械能。若飞轮转速为3000r/min，则1s对外做功 _____次，若其效率为40%，消耗100g汽油，则对外做功 _____J。（q汽油＝4.6×107J/kg）

28、请用学过的物理知识解释生活中的一些现象

（1）“破镜不能重圆”是因为______；

（2）用手不停地捋塑料细丝，细丝会越来越蓬松，产生这种现象的原因是______。

29、如图所示，分别在质量相同的冷水和热水中同时滴入等量的墨水，可以看到的现象是______，该现象表明扩散的快慢与温度有关。

30、如图所示为某定时炸弹的引爆电路工作原理图，当起爆器中有电流通过时就会引爆炸弹。请你结合所学知识帮助专家进行排爆

（1）定时器（时钟）应该安装在b导线上。在定时阶段，该导线是通路，因此起爆器是______（选填通路、开路、短路）；

（2）定时结束时，定时器（时钟）会把b导线______（选填“接通”或“断开”）。此时电流______（填“能”或“不能”）通过起爆器，所以在定时结束的瞬间起爆器立即爆炸；

（3）综上可知，为使该定时爆炸装置停止工作，应立即剪断导线______（选填“a”或“b”）。

31、一个电能表的表盘上标有“3000revs/（kW·h）”的字样，它表示每耗电1kW·h，转盘转______圈。小明将某家用电器单独接在该电能表上正常工作3min，电能表转了150圈，该家用电器的额定功率是______W，这个家用电器可能是______（选填“电热水壶”或“台式电脑”）。

32、沿海地区昼夜之间的温差比同纬度内陆地区之间的温差小，这是因为水的____________较大；吃粽子时，剥开包裹糯米的竹叶，发现糯米变色且有竹叶的清香，这是____________现象．

33、（1）如图1所示为旋转式变阻器的结构图，A、B、C为变阻器的三个接线柱，P为旋钮触片．将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度，当顺时针旋转旋钮触片时，灯光变亮，则应连接接线柱   （选填“A、B”、“B、C”或“A、C”）和灯泡 联后接入电路中．

（2）如图2所示是A、B两定值电阻的U﹣I图象，由图象中信息可知：通过A导体的电流为0．2A时，A导体两端电压为 V；若将A、B两电阻并联接在4V电源的两端，则电路中干路里的电流为 A．

34、生活中往往用热水取暖，这是因为水的 ______大，火箭使用液态氢做燃料是利用它 ______大的性质。

35、小东在探究“电流通过导体时产生的热量与哪些因素有关”实验中，连接了如图所示的电路。图中甲乙两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均25℃的煤油及阻值分别5Ω和10Ω的电阻丝R1、R2。

(1)闭合开关一段时间后，他记录了两个温度计的示数。根据两个温度计的示数不同，可得电流通过导体产生的热量与______有关；

(2)为了进一步探究电流通过导体时产生的热量与电流是否有关，小东补充了实验器材有停表和____。之后，小东在图所示的电路基础上继续实验，请写出他接下来的实验操作：____。

36、如图是小红和小娜探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置，其中，mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB。

(1)实验中，探究的动能是指_____(填序号)

A．小球在斜面上的动能

B．小球撞击木块时的动能

C．小球撞击木块后的动能

D．木块被小球撞击后的动能

(2)从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，小红认为___球的动能最大，她这样判断的理由是___________。

(3)分析甲、丙图能得出的结论是__________。

(4)小娜同学还联想到小球可以模拟汽车，来研究汽车超载和超速带来的安全隐患，当用来研究超载安全隐患时，应选择___两个图所示实验进行比较。当用来研究超速安全隐患时，应选择___两个图所示实验进行比较。

37、小明在探究“影响导体电阻大小的因素”的实验中，其中导线a、b、d长度相同，a、b、c粗细相同，d较粗，设计的实验电路如图乙。

（1）为判断a、b两点间导体电阻的大小，小明应注意观察电流表的示数，若电流表示数较大，表明接入a、b两点间导体电阻较______（填“大”或“小”），这种科学研究问题的方法是______；

法。但是老师指出该方案存在不足，你认为不足之处是：______；

（2）改进后，选用b、d两根导线是为了探究电阻大小跟导体______的关系，若接b时的电流表示数比接d时电流小，应得到的结论是______。

38、如图甲，在测量小灯泡的额定电功率实验中，器材如下：灯泡额定电压为3.8V、电源电压6V不变、电流表（0～0.6A）、电压表（0～15V）、滑动变阻器（30Ω 1A）、开关各一只、导线若干。

（1）按图甲正确连接好电路，闭合开关，为使小灯泡正常发光，应调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 ___________V，此时电流表的示数如图乙所示，小灯泡的额定电功率为 ___________W；

（2）利用图甲的电路，探究“电流与电阻的关系”，于是将甲图中的小灯泡换成四个阻值分别为4Ω、6Ω、8Ω、10Ω的定值电阻，其余连接均不改变；

①将四个定值电阻依次接入电路，调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压U0保持不变，为了能够得到四组实验数据，在保证电流表安全情况下，该定值电阻两端电压的取值范围应该是 ___________；

②上述实验中，当分别将4Ω、6Ω、8Ω、10Ω的定值电阻接入电路时，滑动变阻器在阻值最小时消耗的电功率和在阻值最大时消耗的电功率之比是 ___________；

（3）如图丙，在电源电压未知的情况下（电源电压不变），用滑动变阻器R2（最大阻值为R0）和滑动变阻器R1（最大阻值未知），测额定电压为U额的小灯泡L的额定电功率。具体步骤如下：

①只闭合开关S和S1，调节滑动变阻器 ________的滑片，使电压表的示数为U额，此时小灯泡L正常发光；

②只闭合开关S、S2，___________，调节滑动变阻器 ___________的滑片，使电压表的示数仍为U额；

③接着将滑动变阻器R2的滑片调至最右端，记下电压表的示数为U1；再将滑动变阻器R2的滑片调至最左端，记下电压表的示数为U2；

④小灯泡额定功率的表达式为P额=___________（用U额、U1、U2、R0表示）

39、为探究导体电阻大小的影响因素，某同学利用同种合金材料制成的a、b、c三条电阻丝（不考虑温度对电阻的影响）进行实验，a、b长度相同，b、c粗细相同，电源电压6V恒定不变，如图1所示。连接电路，分别接入电阻丝a、b、c，闭合开关后电流表的三次示数如图2所示。

（1）根据示数可以得出以下结论：

①电阻大小不仅跟导体横截面积有关，还跟导体_______有关；

②_______电阻丝的阻值最小（选填“a”“b”“c”）；

（2）该同学在整个实验中除了控制温度保持不变外，还应控制_____不变，才能通过电流大小来比较导体的电阻大小；

（3）于是该同学添加了器材，连接了图3所示的电路探究 “导体中的电流与电阻关系”。

①将5Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，移动滑片P使电压表示数为U0，记录相应的电流值；然后将5Ω的电阻换成10Ω、15Ω的电阻接入a、b间，闭合开关后，滑片P应向______（选填“c”或“d”）端移动，直至电压表示数也为U0，记下相应的电流值；

②小丽在换用20Ω电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法：________；

③小丽完成上述操作绘制了图4图像后又选了一个2Ω的电阻进行实验，结果发现实验不能正常进行，为完成此实验，电路需要做出调整的是________；

④小丽根据实验数据得出I-R变化的图像，如图4所示：则小丽实验时U0=________V，实验的小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于_______Ω；

⑤小丽在得出I-R图像之后，又画出了如图5所示的I—图像，得出结论，电流与电阻成反比。请对此做出评价并说明理由：_________。

40、如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）实验器材有：带底座的薄玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏各一，两支外形和大小相同的蜡烛A和B，还需要的器材是______。选用薄玻璃板代替平面镜，主要是为了______；

（2）将玻璃板竖立在水平桌面上，在玻璃板前点燃蜡烛A．拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（前/后）侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是______（归纳法/等效替代法）；

（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是______像；

（4）如果玻璃板没有竖直放置，在实验过程中会出现的情况是______。

41、小明要利用图甲所示的电路测量未知电阻的阻值。

（1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙的实验电路连接完整______；

（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片置于______端（选填“A”或“B”）；

（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是______；

A．电流表坏了

B．滑动变阻器短路

C．电阻处断路

D．电阻短路

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，记录多组数据。画出了待测电阻的图象，如图丙所示。由图象可得______；

（5）小华将乙图中的电阻换成一个标有“”字样的小灯泡，用上述方法测量这个小灯泡的电阻，连接好电路闭合开关后，电压表示数如图丁所示，若要使小灯泡正常发光，滑动变阻器的滑片应适当向______（选填“A”或“B”）移动；实验中根据测量数据绘制出了小灯泡图象如图戊所示，图象不是一条直线是因为灯丝的电阻与______有关；

（6）只有电流表或只有电压表的时候，借助一个已知阻值的定值电阻也可以测量出未知电阻的阻值，如图己所示的四个实验电路中，不能够测出未知电阻阻值的电路是______。

42、小明用弹簧测力计、圆柱体、两个相同的圆柱形容器，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图所示。

（1）分析比较实验序号甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体受到的浮力与________有关；分析比较实验序号甲、________可初步得出结论：物体所受浮力与浸没在液体中的深度________（选填“有关”或“无关”）.

（2）A物体浸没在盐水中所受的浮力是________N，实验中所使用的盐水密度是________kg/m3。

（3）小杨用图己所示的装置验证阿基米德原理，溢水杯中装满水，用升降台提升溢水杯的位置，使重物逐渐浸入水中。物体还未浸入水中时，A和B弹簧测力计的示数分别为GA和GB，当物体浸入水中后，A和B弹簧测力计的示数分别为GA′和GB′，若GA=10N，GB=0.5N，GA′=7N，GB′=3.4N，则物体受到的浮力为_______N，物体排开的液重为_______N，在误差范围内，这组数据_______（填“能”或者“不能”）验证阿基米德原理。

（4）小杨在—次实验时，溢水杯未装满水，就直接让重物浸入水中，这样测量的结果是 F浮______G排（填“＞”“＜”或者“=”）

（5）阿龙觉得他可以将弹簧测力计改制成一个密度计：将一个重物挂在弹簧测力计下，浸没待测液体中，物体不触碰容器。为了便于改装后读数，要求弹簧测力计的读数每变化1N，代表液体的密度变化1g/cm3，则这个物体的体积应当为_____________cm3.

43、在探究“并联电路的电流规律”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：

丙

（1）实验中，小明选择两个规格不同的小灯泡，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整____________，连接电路时，开关应处于______状态。

（2）小明测出了L1支路上的电流I1，然后把电流表依次接入电路中分别测出L2支路电流I2和干路电流I，如丙表所示，小明由此得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是______（写关系式即可）。

（3）同组的小华认为小明的实验存在不足之处，本次实验的不足之处是______。

44、小华同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，找来了额定电压为2．5V 的小灯泡。请你跟随小华边实验边思考，逐一回答下面的几个问题。

（1）请根据如图的电路图，用笔画线代替导线，将图中的电路元件连接成实验电路。（连线不交叉）

（2）小华刚连接完最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。在一旁观察的小雨一惊，提醒小华实验中有问题。小华想，我的实验连线没有出问题啊！请你帮助小华找出实验中两个操作不当之处：

①____________________________；

②____________________________。

（3）排除故障后，调节滑动变阻器测得如表中所示的三组数据，第1次实验时电流表示数如图甲所示，则电流表读数为________ A。小电灯的额定功率为 W，此时小灯泡的电阻为 Ω。

（4）小华根据测量灯泡实际功率的多组实验数据，作出了，I-U图象如图乙所示。结果发现图线不是直线，这表明灯泡的电流与电压不成正比。小华很纳闷，请你帮助他分析原因__________________。

（5）若在实验中闭合开关S后发现电压表有示数，而电流表无示数，可能是以下原因的_____造成的（填代号）。

A．灯泡L短路

B．灯泡L断路

C．滑动变阻器某处开路

D．开关S接触不良

（6）做完实验后，小华将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：___________。

45、如图所示，R1是阻值为10Ω的定值电阻，R2为滑动变阻器，灯泡上标有“6V 3W"字样，它两端的电压不能高于额定电压的20%，假设灯泡的电阻不随其两端电压的变化而变化．当断开S2，闭合S、S1时，灯泡恰好正常发光，而滑动变阻器的滑片P置于中点时，断开S1，闭合S、S2，电压表的示数变化了1V．求：

（1）灯泡的电阻；

（2）电源的电压；

（3）电路消耗的最大电功率；

（4）滑动变阻器可能的最大阻值（计算结果取整数）．

46、如图所示，电源电压为4.5V且保持不变，电阻R1两端的电压为3V，电阻R2的阻值为5Ω，求：

（1）电阻R2两端的电压；

（2）通过电阻R1的电流。

47、（9分）如图所示，起重机将一箱设备沿竖直方向匀速吊装到施工高台上，设备重4000 N，施工台距离地面的高度为3m。动滑轮上每段钢绳的拉力是2500 N。（取g=10N/kg）

求：（1）（3分）起重机的质量为8t，工作时用支架将汽车的轮胎支离开地面。如果地面能承受的最大压强是7×104 Pa，支架与地面接触的总面积是多少？

（2）（3分）起重臂OA长12m，且与水平方向夹角为30°。支撑臂与起重臂垂直，作用点为B，且OB=4m，求支撑臂给起重臂的支持力（忽略起重臂自重，cos30°≈0.87）。

（3）（3分）起重机做功的机械效率。

48、在如图所示的电路图的Ο里填上适当的电表符号。要求闭合电键S，两灯均能发光。

49、如图所示，某智能锁通过指纹开关S1或密码开关S2均可解锁，用电动机转动代表解锁成功，请把电路连接完整。

50、如图所示，是小宇家电吹风机的部分电路，只要将电吹风机通过插头接入家庭电路中，通过调节开关（图中已画出），吹风机就能吹出冷热两种风，请将图中的电热丝和电风扇正确连入电路，把该电路补充完整。