德宏州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）

A．绺（liǔ） 炽热（chì） 翘首（qiào） 振聋发聩（kuì）

B．鞘（qiào） 不逊（xùn） 篡改（cuàn） 惨绝人寰（huán）

C．钋（pō） 诘责（jí） 遁形（dùn） 殚精竭虑（dān）

D．鬈（quán） 滞留（zhì） 国殇（cháng）##dot## 深恶痛疾（wù）

2、下列句子中朗读节奏划分错误的一项是（ ）

A. 惩/山北之塞。

B. 曾不能/损魁父之丘。

C. 遂/率子孙荷担者/三夫。

D. 命夸娥氏/二子/负二山。

3、下列各项中，加点字的读音都正确的一项是（ ）

A.要塞（sài）   洗涤（dí）   狼藉（jí）   锐不可当（dǎnɡ）

B.经纶（lún）   锃亮（zènɡ）   苔痕（hén）   翘首以待（qiào）

C.喧嚣（xiāo）   诘责（jié）   窒息（zhì）   殚精竭虑（dàn）

D.屏息（bǐnɡ）   轩榭（xiè）   畸形（jī）   深恶痛疾（wù）

4、下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）

A. 这种粗制滥造的武侠小说，是不能吸引读者的。

B. 对于自己的坏毛病，他总是不以为然，显出一副满不在乎的样子。

C. 教育部门和各级学校立下海誓山盟，严打网络现象，还青少年一个清朗的网络空间。

D. 在老师长吁短叹的描述下，孩子们都对城里的生活充满了向往。

5、阅读诗歌，完成题目。

蒹葭

《诗经·秦风》

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】下列理解不正确的一项是（  ）

A．《蒹葭》全篇刻画的是芦苇、霜露、秋水、“伊人”所在和男主人公寻求的动态，写景抒情熔于一炉。

B．全诗流溢着诗人对伊人的真诚向往，执着追求，但求而不得的绝望之情。

C．《蒹葭》一诗不着一个思字、愁字，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和求而不得的惆怅。

D．伊人可以指意中人，也可象征“幸福”“理想”“事业”等一切真善美的事物。

【2】这首诗共三章，每章开头都写蒹葭茂盛，霜露茫茫，有何作用？

6、默写

跟随语文课本一路走来，收获颇多：春去桃花源，我们看“中无杂树，（1）___________，___________”的桃花林美景；随访小石潭，欣赏“潭中鱼可百许头，（2）_________”的惬意自在；来到洞庭湖，体会八百里洞“（3）气蒸云梦泽，_____________”的阔大景象；移步破山寺，领略“（4）________________，禅房花木深”的幽深意境；秋往杜甫草堂，感慨诗人“安得广厦千万间，（5）______________”的博大胸襟；偶遇卖炭翁，走进他“（6）________________，_____________”的矛盾内心，不由地心生悲悯之情。

7、名著阅读

“不过，我在13岁那年发现了与父亲辩论的好办法，那就是 。父亲最喜欢指责我不孝和懒惰。我就引用经书上的话进行回击，称‘长者须和善仁慈’。他指责我懒惰，我就回嘴说，年长者应该比年幼者多干活，父亲年纪是我的三倍多，应该干更多的活。我还说，等我到了他这个年纪，我会比他还要勤快。”

以上文字节选自《红星照耀中国》第四篇“一位共产党员的来历”第一节。埃德加·斯诺用如下六个章节记录了这位共产党员的经历：童年时代、在长沙的岁月、革命的序幕、国民革命时期、苏维埃运动、红军的发展。

（1）这位共产党员是（   ）。

（2）选段中，他发现了什么好办法？请补充。

8、阅读下面的材料，完成后面小题

材料一：

“共和国勋章”获得者袁隆平——“杂交水稻之父”，不能躺在功勋簿上睡大觉

“我们国家人口多、耕地少，保障国家粮食安全，唯一的办法就是提高单产。因此高产对于我来说，是一个永恒的主题。”袁隆平说，早年前，自己亲眼见到倒伏在路边的饿殍，这让他感到痛心。于是在1949年，他报考了西南农学院。

获得过多项荣誉的袁隆平，在中华人民共和国成立70周年之际，又获得“共和国勋章”。从第一期超级稻到第四期，以及每公顷16吨、17吨和18吨攻关目标的实现，中国杂交水稻的科研工作水平始终领先于世界。袁隆平一直认为，自己热爱的中国，既是他永攀新高的动力，也是所有梦想的终极目标。

材料二：

“共和国勋章”获得者屠呦呦——与青蒿结缘，用中医药造福世界

20世纪60年代，抗性疟疾蔓延、抗疟新药研发在国内外都处于困境。1969年1月，屠呦呦接受了国家“523”抗疟药物研究的艰巨任务，开始了抗疟药的研制。

屠呦呦和课题组成员筛选了2000余个中草药方，整理出640种抗疟药方集。他们以鼠疟原虫为模型检测了200多种中草药方和380多个中草药提取物。这其中,青蒿引起了屠呦呦的注意,它能有效抑制寄生虫在动物体内的生长,但疗效却不持续。为了找到答案，屠呦呦又一头扎进了文献堆。

在中医古籍《肘后备急方》中“青蒿一握,以水两升渍,绞取汁,尽服之”的启迪下,屠呦呦创建了低沸点溶剂提取的方法,获得了对鼠疟原虫抑制率达100%的青蒿乙醚提取物,这是青蒿素发现最为关键的一步，既带动了全国对青蒿提取物的抗疟研究，也开创了中药抗疟药物发现之先河。

材料三：

“共和国勋章”获得者黄旭华——甘做隐姓埋名人，终生报国不言悔

我叫黄旭华，是一名从事核潜艇研制的科技工作者。习近平总书记将这枚沉甸甸的共和国勋章授予我，这不是我一个人的荣誉，这份光荣属于核潜艇战线的每一个成员。

潜艇的研制是一项伟大而艰巨的事业。当年，为了响应毛主席的号召，千千万万名和我一样，满腔热血、矢志报国的科研人员坚定着“核潜艇一万年要搞出来”的信心和决心，投身其中。我有幸全程地参与了中国核潜艇从无到有、从弱到强的伟大事业。核潜艇事业是国防事业发展的缩影，我为祖国取得历史的成就，实现了历史性的改革而骄傲！也为自己是一名国防建设的老兵而自豪！“誓干惊天动地事，甘做隐姓埋名人。”我和我的同事们，此生属于祖国，此生无怨无悔。

进入新时代，我们将始终牢记党和人民的重托，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，忠诚担当、砥砺前行，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦继续努力奋斗！

最后，衷心祝福我们伟大的祖国更加繁荣富强，鲜艳的五星红旗永远迎风飘扬！

——“共和国勋章”获得者黄旭华发言

班级开展“传承英雄精神”主题研讨会，你收集并整理了以上材料。

【1】根据材料一，请从袁隆平的角度探究他在水稻研究领域不断取得突破的原因。

【2】你作为小组代表，请你说说材料中三个人的故事给了你怎样的启示。

【3】结合材料内容，请你为“共和国勋章”获得者之一的黄旭华写一则颁奖词，100字左右。

9、按要求作文

母亲勤劳的一生让朱德终生难忘；藤野先生真诚的帮助让鲁迅心生敬佩；父亲艰难买橘子的背影让朱自清永生怀念……在你的生命中，谁留下过深深的烙印？

请以“他（她）让我_____________”为题，写一篇文章。

要求：（1）请将题目补充完整再作文；（2）文体不限，诗歌除外；（3）书写工整，不少于600字；（4）不得抄袭，文中不能出现真实的人名、校名、地名等。