钦州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、德国生物学家海克尔在《自然界的艺术形态》一书中,描述了一种海洋生物,它们的结构看上去像盏精心设计的“吊灯”,它们利用刺细胞进行防御,未消化的残渣会被它们“吐出来”。由此可判断该动物最有可能是（       ）

A．鱼

B．海葵

C．草履虫

D．蝌蚪

2、主要微生物与发酵产品对应正确的是（       ）

A．霉菌——馒头

B．乳酸菌——白醋

C．醋酸菌——酱油

D．酵母菌——米酒

3、下列动物的行为中属于学习行为的是（       ）

A．刚出生的蝴蝶会跳舞

B．蛇的冬眠

C．大雁往南飞

D．大山雀偷饮牛奶

4、西西的弟弟在农田中发现了一只小动物（如下图）。西西想了解该动物的特征和结构等知识，应该查阅（       ）

A．《昆虫学》

B．《软体动物学》

C．《环节动物学》

D．《鱼类学》

5、下列动物中，只靠肺呼吸的是（　　）

A．鲤鱼

B．蛇

C．青蛙

D．蟾蜍

6、关于社会行为的叙述，下列哪项是错误的（　　）

A．所有的动物都有社会行为

B．有社会行为的群体，可通过“语言”传递信息

C．社会行为有利于动物的生存和繁衍

D．具有社会行为的群体成员间有明确分工

7、下列性状的改变中，哪项可以肯定属于可遗传变异（　　）

A．小妮把头发染成了金黄色

B．因节食减肥引起的体重下降

C．遗传物质改变引起变异

D．因水肥导致作物产量增减

8、所有的鸟的生殖发育过程中均具有（　　）行为。

A．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏

B．求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵

C．求偶、交配、筑巢、产卵

D．求偶、交配、产卵

9、下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的有（       ）

①水螅-身体辐射对称、有刺细胞

②涡虫-辐射对称的身体，靠可伸缩的管状的咽捕食

③蛔虫-寄生、体表有角质层、无运动器官

④蚯蚓-属节肢动物，可以靠环带区分头尾

⑤河蚌-有外套膜、靠鳃呼吸

⑥蝗虫-胸部有足和翅

A．①③④⑤

B．②③④⑤

C．①③⑤⑥

D．②③④⑤

10、果实和种子都有适应传播的结构，下列说法你认为错误的是（　　）

A．有利于扩大在自然界的分布范围

B．是长期的自然环境下形成的适应

C．对于植物在自然界的生存不利

D．有利于在自然界中争夺生存空间

11、结构与功能相统一是生物学的基本观点之一。下列有关动物体结构与功能相适应的说法，错误的是（　　）

A．家鸽有坚硬的角质喙，适于飞行生活

B．哺乳动物的牙齿分化，提高了摄食和消化能力

C．蜥蜴体表覆盖有鳞片，可减少体内水分蒸发

D．青蛙的肺和皮肤里有丰富的毛细血管，利于气体交换

12、下列四种动物的相关描述对应正确的是（       ）

A．A

B．B

C．C

D．D

13、某兴趣小组用同一种培养液接种酵母菌和乳酸菌，并置于温暖处静置培养一段时间，结果如图所示。造成这种结果的原因最可能是培养液中缺少（       ）

A．水

B．氧气

C．有机物

D．无机盐

14、生物进化的长河中，生物与环境之间密不可分，下列关于生物适应环境的叙述，错误的是（　　）

A．鱼类体表常常有鳞片覆盖，表面有滑滑的黏液，适应于水中生活

B．部分爬行类如乌龟和鳄鱼用肺呼吸，适应于水陆两栖生活

C．鸟类和哺乳类恒定的体温增强了动物对环境适应能力，扩大了分布范围

D．哺乳动物具有发达的神经系统和感觉器官，适应于对复杂多变环境作出反应

15、黄河三角洲湿地是国家级自然保护区，有植物393种，其中浮游植物116种、蕨类植物4种、裸子植物2种、被子植物271种，鸟类有265种．这主要体现了（　　）

A．生态系统的多样性

B．生活环境的多样性

C．物种的多样性

D．遗传的多样性

16、信阳市博物馆展出了很多大别山珍稀动物标本，下面是某同学参观后，对所看到的几种生物进行的分类，错误的是（　　）

A．中华沙秋鸭——鸟类

B．中华虎凤蝶——节肢动物

C．商城肥鲵——鱼类

D．小灵猫——哺乳动物

17、由“血液的分层实验”可知，血液的组成是（       ）

A．红细胞、白细胞、血小板

B．血清和红细胞

C．血浆和血细胞

D．血浆和血清

18、下列动物中脊椎动物中种类最多的类群是（       ）

A．哺乳动物

B．鱼类

C．两栖动物

D．爬行动物

19、在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中，有关培养基的叙述，不正确的是（       ）

A．培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质

B．培养基最好采用固体培养基，这样有利于观察

C．培养基在接种前应进行高温灭菌处理

D．接种后的培养基应再次进行灭菌处理

20、人体需要排出细胞代谢产生的废物，下列生理活动不属于排泄的是（       ）

A．呼出二氧化碳

B．排汗

C．排尿

D．排便

21、生物分类从大到小的等级依次是 _____、门、纲、目、_____、属、种。

22、蚯蚓：运动靠体壁发达的_____与_____配合完成；呼吸依靠_____来完成；可找到____来区分身体的前后端 。

23、家蚕的一生要经过_______，________，_________，和________四个时期。

24、近亲结婚是指三代之内有共同祖先的男女婚配，近亲结婚时，夫妻双方携带的__________致病基因可能同时传给子女，大大提高了__________遗传病的发病率。

25、运动是以骨为_____；关节为_____；骨骼肌提供动力形成的。

26、爬行动物的主要特征：体表覆盖这角质的鳞片或甲，用_____呼吸，在陆地上产_____，卵表面有坚硬的外壳．

27、分类最基本的单位是________。

28、根据饲养和观察蚯蚓的实验及图示，回答下列问题：

（1）区分蚯蚓的前端和后端可根据［  ］___________的位置。它的作用是 

（2）用手触摸蚯蚓的腹面会有_________的感觉。这是因为在蚯蚓的腹面有许多小突起，叫__________，它们与蚯蚓的_____________有关。

（3）蚯蚓身体由许多___________构成，这样的动物被称为__________动物。你能说出蚯蚓在自然界中的一项作用吗？_________________________________。

29、地球上的生物可以分为五大类群：________、________、________、真菌界和动物界．

30、生活在不同环境中的动物，在______________和____________的调节下，通过运动器官的参与，都能对体内外环境的变化作出反应。

31、把下列动物类群的常见种类及主要特征用线连接起来。

32、动物之间传递信息的方式有气味、声音和动作。（   ）

33、如图所示是六种生物的分类示意图。请据图回答：

(1)图中标号所代表的信息是：①______；③______。

(2)藏羚羊是我国特有的国家一级保护动物，______是保护该物种最为有效的措施。

(3)生物学家按照不同等级的分类单位对生物进行分类，可以弄清生物之间的亲缘关系，上述六种生物中，与③亲缘关系最近的是______。

(4)生物分类从大到小的等级依次是界、门、纲、目、科、属、种。这七个分类单位中，包括生物种类最多的是______。

34、生物多样性正受到越来越多的人的重视。下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据（表中的“百分比”是我国已知种类占世界已知种类的百分比。

（1）上表中，我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是_________。

（2）表中列出的动物均属于_________动物，该类动物除上表中所列的以外，还应包括的两个生物类群是_________、_________。

（3）一般来说，这些动物进化的总体趋势是由_________到_________，由______到_________，由_________到_________。

（4）你认为保护生物多样性最有效的措施是__________________。

（5）上表中的资料说明了“生物多样性”中的___________的多样性。