连云港2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列各项中分析正确的一项是（       ）

①面塑是一种制作简单但艺术价值很高的民间工艺品。②由于它色彩丰富、造型生动，所以在中国民间流传很广，深受人们喜爱。③民俗活动的需要直接促进了面塑的发展。④如今，随着人们对非物质文化遗产关注度的重视，面塑也登上了现代社会的艺术舞台。

A．句①中画线语句做该句的状语。

B．句②中的“色彩丰富”“流传很广”是主谓短语，“在”是介词。

C．句③的主干是：需要促进发展。

D．句④是病句，修改方法是把句中的“面塑”调到“随着”前面。

2、下列句子中没有错别字的一项是（   ）

A.历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消逝。

B.它是一个不懂疲倦的旅客，总是只暂时在哪一个个体内住一会儿，便又离开前去。

C.只要不倒下、不馈退，失败和挫折就如垫脚石，增加我们的高度，厚重我们的人生。

D.缔造法兰西第一帝国的拿破仑在陆地战场上所向披靡，但一提到海战则立马泻气。

3、下列加点成语使用不正确的一项是（   ）

A. 风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里川流不息。

B. 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

C. 十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。

D. 到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。

4、下列对相关名著的表述有错误的一项是（     ）

A．《傅雷家书》是一部苦心孤诣的教子篇，通过书信的方式，对儿子的做人、生活和艺术进行指导。

B．保尔之所以被学校开除，是因为在神父家补课时，把一撒烟末撒在了神父家复活节蒸用的面团上了。

C．《钢铁是怎样炼成的》中写到：“用不着开群众大会了。这里谁也用不着鼓动。托卡列夫，你说得对，他们真是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”这段话是保尔说的。

D．“太阳太强烈，会把五谷晒焦：雨水太猛，也会淹死庄稼。”这句话傅雷先生用了比喻的说法形象地告诉儿子说明了控制情绪的必要。

5、阅读下面一首诗，完成下列小题。

黄 鹤 楼

崔 颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

【1】诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了怎样的情感？

【2】李白登临黄鹤楼曾言：眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。细读全诗，简析此诗在写景方面的精妙之处。

6、请在下面的横线上端正地书写诗文名句。

（1）______________，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》）

（3）采菊东篱下，______________，______________。飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

（4）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）

（5）______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（6）与战争有关的古诗，不胜枚举。李贺的《雁门太守行》“黑云压城城欲摧，______________。”一句，描写了紧张激烈的战争场面；杜甫的《春望》“烽火连三月，______________。”一句，抒发了战争中亲情的可贵；杜牧的《赤壁》“东风不与周郎便，______________。”一句，表达了对战争的思考。

7、阅读下面的名著选段，完成下面小题。

①“小浑蛋们，你们不抽烟，那么是谁往面团里撒烟末的？不抽烟吗？咱们这就来瞧瞧！把口袋翻过来！快！没听见我的话吗？翻过来！”

②三个男孩各自掏出口袋里的东西放到桌子上。

③神父仔细地检查口袋的线缝，想找出一点烟末，但什么也没找到，便转而逼视第四个男孩。他长着一对黑眼睛，穿着灰衬衣和膝盖上打着补丁的蓝裤子。

④“你干吗像木头似的站着？”

⑤黑眼睛男孩强压住心头的仇恨，瞧着神父，低声回答：

⑥“我没有口袋。”他边说边用手摸摸缝死的袋口。

⑦“哼，没有口袋？你以为这样一来，我就不知道谁搞的恶作剧——糟蹋面团了！你以为这次还能留在学校里吗？不，小鬼，没那么容易。上次是你母亲恳求才把你留下的，这回可饶不了你。给我滚出去！”他狠狠地揪住男孩的耳朵，把他推到走廊里，随手关上了门。

⑧教室里寂静无声，大家都耷拉着脑袋，谁也不知道保尔·柯察金为什么被赶出学校。只有保尔的好朋友谢廖沙·勃鲁扎明白事情的缘由。他们六个考试不及格的学生去神父家补考，在厨房里等候神父的时候，他亲眼看见保尔掏出一撮烟末，撒在准备做复活节糕的面团上……

⑨保尔和瓦西里神父早就结了仇。

【1】下列是保尔经历的四次受伤情况，按发生的先后顺序，排列正确的一项是（     ）

①头部重伤，右眼失明②晕倒，经常头痛③腿部受伤得了伤寒④得了大叶性肺炎伤寒

A．①③②④

B．②①④③

C．③①②④

D．④③①②

【2】结合选文内容，谈谈这时期保尔的性格特点？

【3】读了《钢铁是怎么炼成的》，你从保尔身上得到怎样的启示？请结合自己的经历谈谈体验。

8、阅读下面的文章，完成下面小题。

林间蒲公英

朱明东

①大兴安岭人习惯把蒲公英叫婆婆丁。婆婆丁冒芽时茎很短，一圈嫩叶几乎贴着泥土向外伸展。那嫩叶长得细，窄窄的边缘形若锯齿，又如起伏的波浪。那几年春天，母亲总会领我到附近的山上挖蒲公英。那时，坡上坡下，林里林外，到处生长着蒲公英。我年少贪玩，往往是挖的蒲公英还没盖住自己的小筐底儿，母亲的小筐却已装满。

②施工连队进驻大兴安岭深处没几天，周围就长满了蒲公英。连长喊我：“你先别急着实习，赶紧跟老张挖几天婆婆丁。”老张是连队的食堂管理员，这几天挖了好些蒲公英。于是，连队的餐桌上，多了蘸着鸡蛋酱下饭的蒲公英。起初几天，我和老张都收获满满。可挖着挖着，我就有些懈怠。啥时才让我摸方向盘啊？我急躁地站起身，问：“够了吧？”老张不吭声，蹲在地上继续挖蒲公英。我把片刀丢到篮子里，爬到一旁的树上。我踩着树权站直身，正想来个眺望远方状，突然只听“咔嚓”一声，树杈断了。幸亏树下的老张反应快，伸出双手，用力接住了我，可那断杈却重重地砸在了他的右脚上……

③老张救了我，可他自己却一瘸一拐近半年。那段日子，老张经常把蒲公英捣碎，覆在脚上佐以疗伤。原来蒲公英还能清热解毒。而我，除了内疚、自责，更多是感动。

④不到一个月，蒲公英的茎高了，叶也长了，悄悄开出几朵金灿灿的小花。叶间还隐含着淡淡的苦，花蕊却散出甜甜的香。夏风穿林而过，小花轻轻摇摆，远观近瞧惹人怜爱。我俯下身细细欣赏，为它默默点赞。同在大岭间，我切身体会到蒲公英生长的艰辛。老张说，蒲公英的花儿可以腌泡着吃，还可以酿酒。连队生活艰苦，蒲公英的用途尤显可贵。

⑤蒲公英花是我见过的最温暖的花儿。它把最朴素的美献给了丰饶的群岭。那年，来自南方的100多名女知青，在大岭深处扎根落户。她们组建女子架桥连，战冰雪、斗严寒，克服种种困难，架起大大小小数十座桥梁。她们被称为大兴安岭上的“铁姑娘”。她们吃苦耐劳，为开发大兴安岭屡建奇功。

⑥大兴安岭的春天来得晚，到了5月还是一副枝头待绿的样子。就在这时，铁姑娘们欣喜地发现，林间有新绿正星星点点破土发芽。她们欢快地跑入林间，挖着这些可入食能解馋的蒲公英。在她们眼中，大兴安岭的蒲公英格外香。蒲公英开花后，她们还会采来插入瓶中，让阵阵幽香在营房内萦绕。望着绽放的小花，铁姑娘们的面颊上盈满灿烂的笑容。她们，不正和这山岭间的蒲公英一样吗？

⑦一个甲子快过去了。60年来，在几代人的接续奋斗中，大兴安岭已成为令世人瞩目的生态环境保护样板。站在山岭间，我仿佛又听到了铁姑娘们那清脆的歌声，我的心情一下子欢快起来。

⑧我放轻脚步向林间走去。我知道在我的前方，除了郁郁葱葱的林木，还有俏姿勃发的蒲公英。它们要破土，要生长，更要开花。那花儿金黄金黄的，远远就能嗅到它淡雅绵长的香。这香，透着多么独特的魅力呀。

（选自《人民日报》2021年07月14日，有删改）

【1】通读全文，补充表格内容。

【2】结合全文内容和作者的写作意图，说一说题目“林间蒲公英”的作用。

【3】分析下面句子，说说加点词的作用。

叶间还隐含着淡淡的苦，花蕊却散出甜甜的香。

【4】以记写蒲公英为表，以阐发个人的感受为里，文章运用了何种写作手法？试分析其作用。

【5】品读文章结尾段落，试想如果你没有成为大家心中的参天大树，而是一棵毫不起眼的蒲公英，请结合文章具体内容，谈谈你会保持什么样的态度。

9、“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”最好的“戏”与最好的“豆”，是“乐土”留给少年迅哥儿成长的印记。正当少年的你们，关于过去，关于未来，相信也有某段经历、某种感悟，让你的心灵里长出一朵“最好”的花，值得回味，值得憧憬。

请按要求完成如下写作任务。

任务一：请以“最好的 ”为题，写一篇叙事类文章，写出自己的故事。

任务二：请以“最好的时光”为话题，撰写一篇演讲稿，与同学们分享你的理解。

任务三：总有一些经典人物的结局让人叹惋。请你以“最好的结局”为题，从下面的文学故事中选择一个人物形象，发挥想象，续写或改编人物的结局：

A卖炭翁   B桃花源中的村人   C《石壕吏》中的老妪

要求：1.自选一项任务写作，作文纸第一行请写出相应的标题；2.符合文体特点，字数不少于650字；3.文中不要出现真实的人名、校名及个人信息。