新乡2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、“杂交水稻之父”一袁隆平院士所培育的杂交水稻体现了生物多样性的（　　）

A．形态结构的多样性

B．基因的多样性

C．生态系统的多样性

D．物种的多样性

2、性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。下列关于“龙凤胎” 的说法不正确的是（　　）

A．母亲同时排出两个成熟的卵细胞，其中性染色体分别为 X 和 Y

B．父亲产生的精子中染色体数目为 23 条

C．两个精子分别与两个卵细胞融合成两个受精卵

D．龙凤胎除了性别，其他性状也有可能不同

3、在自然界中，动植物的遗体不会记载保留着，主要原因是(     )

A．绿色植物能够分解植物遗体     

B．细菌分布十分广泛

C．腐生细菌能够分解动植物遗体  

D．动植物的遗体自身会分解

4、学习小组将调查的生物进行分类：鲫鱼、水草、荷花等归为一类，松、柏、鼠、苍蝇等归为一类。他们分类的依据是（　　）

A．用途

B．生活环境

C．形态结构特点

D．生理功能

5、绦虫和血吸虫都是扁形动物，营寄生生活，他们最发达的器官是（　　）

A．生殖器官

B．感觉器官

C．消化器官

D．运动器官

6、如果将油菜、西瓜、银杏归为一类，把海带、葫芦藓和蕨归为另一类．分类的依据是（　　）

A．有根或无根

B．有种子或无种子

C．水生或陆生

D．有果实或无果实

7、血管分动脉、静脉和毛细血管三种。下面对动脉的描述正确的是（       ）

A．运输动脉血的血管

B．将血液从心脏输送到身体各部位的血管

C．将血液从身体各部位输送回心脏的血管

D．管壁最厚，管腔最大的血管

8、党的二十大报告中对“推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”提出了明确要求，充分体现出我国在保护环境方面要牢固树立和践行“绿水青山就是金山银山”的理念。下列各种行为符合以上理念的是（       ）

A．为丰富我国的生物多样性，大力引进国外生物新品种

B．为提高经济效益，把沼泽地都开垦为农田

C．为尽可能减少对中华白鳍豚的影响，港珠澳大桥在建设过程中对方案进行了优化

D．为防止地面污染，把有毒工业废渣埋入地下

9、某同学在尝试“制作泡菜”的过程中遇到了一些问题，其中分析错误的是（　　）

A．泡菜制作，一般都是利用乳酸菌进行发酵

B．蔬菜要过沸水一次，主要是为了把菜烫熟

C．加入白砂糖，是因为乳酸菌的生活需要糖提供营养

D．料液淹没蔬菜，并将菜坛密封，是因为乳酸菌能进行无氧呼吸

10、下列生物在自然条件下一般不会进行无性生殖的是（　　）

A．细菌

B．青霉

C．水螅

D．人

11、关于下列四种生物的描述正确的是（       ）

A．①有单细胞的也有多细胞的

B．①②④都属于真菌，③不属于真菌

C．③在结构上的主要特点是没有细胞核

D．①②③④都营腐生生活

12、人们常说“菌从手来，病从口入”，人手上分布着大量微生物，图中所示为无菌固体培养基经人手按压，培养一段时间后菌落生长的结果，下列相关叙述不正确的是（　　）

A．把手按压到培养基上相当于接种

B．手上既有细菌又有真菌

C．用清水洗手可起到杀菌作用

D．细菌、真菌在自然界分布广泛

13、下图表示青蛙与鸳鸯的特征关系，阴影部分可以表示（　　）

A．用鳃呼吸

B．卵生

C．皮肤辅助呼吸

D．体温恒定

14、如图表示不同昆虫的变态发育过程，D表示受精卵，下列有关叙述中正确的是（       ）

A．蝗虫的发育过程可表示为：D→A→B→C

B．若表示蝉的发育过程，则A→C过程中有蜕皮现象

C．家蚕的发育过程中“吐丝结茧”的是B期

D．若表示菜青虫的发育过程，则C对农作物的危害最大

15、下列哪项不是家鸽与飞行生活相适应的特点（　　）

A．体表被覆羽毛，前肢变为翼，生有几排大型正羽

B．组成骨骼的骨有的很薄，有的愈合在一起

C．胸骨上有龙骨突，其两侧生有非常发达的胸肌

D．生殖为卵生，卵内有气室，受精卵产生后由雌雄亲鸟交替孵卵

16、测定3类细菌对氧的需要，让它们在3个不同的试管中生长，下图显示了细菌的生长层。据此判断：只能在有氧培养基中繁殖、只能在无氧培养基中繁殖、在有氧和无氧的培养基中都能繁殖的细菌依次是（　　）

A．Ⅲ Ⅰ Ⅱ

B．Ⅲ Ⅱ Ⅰ

C．Ⅰ Ⅱ Ⅲ

D．Ⅰ Ⅲ Ⅱ

17、青春期是人生重要的发育时期，下列有关青春期特征的叙述，正确的是（       ）

A．心理平衡，乐于交流

B．身高体重暂缓增长

C．出现遗精、月经生理现象

D．内部器官功能相对较弱

18、模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某同学用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。下列描述正确的是（　　）

A．图中①、②相当于两块骨骼肌

B．伸屈肘运动的完成与⑤这一结构无关

C．图中③、④两条松紧带的两端都是分别连在①、②两块木板上，这表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上

D．由图中虚线箭头判断，④处于收缩状态，③处于舒张状态。如果⑤表示肘关节，则此过程表示伸肘动作

19、我们在将小麦和水稻划分为种子植物门禾本科时，主要是根据它们在哪些器官中表现出的相同特征

A．根、茎

B．叶、花

C．花、果实、种子

D．根、叶

20、下图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（　　）

A．图中共有5条食物链

B．牛和田鼠之间有捕食关系

C．猫增多不会影响土蜂的数量

D．该图中未显示出生态系统的成分是分解者和非生物成分

21、决定人类卷舌的基因是A。现有一女人能卷舌，她的基因组成是________或________。若她的儿子不能卷舌，其儿子的基因组成是________，由此可推测该女人的基因组成很可能是________。

22、达尔文在马德拉群岛上发现有550种昆虫，其中有200种昆虫的翅已经退化不能飞翔，这是__的结果．北京白鸡年产蛋300个以上，是普通家鸡的三倍多，这是__的结果．

23、水螅的生活环境：水螅通常生活在水流缓慢、水草繁茂的   中。

24、蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:

（1）蚯蚓的身体由许多[ ]    构成,这使它的躯体运动灵活。

（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?     。并说出你的判断理由: 。

（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了   ,它具有   的功能。

（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了       。

（5）蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究（答出思路）:

______________________________________________________________。

25、动物在维持       中起着重要的作用，动物可   物质循环。动物能帮助      ，传粉和 。

26、蜘蛛会结网捕食昆虫，黑猩猩会搭木箱摘取高处的香蕉，请分析说明它们各自的行为对于维持生存有什么意义？___

27、一般来说，生物进化总体趋势是：____________ ________ 、__________   。

28、根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是无脊椎动物，另一类是________动物．

29、具有社会行为的动物，群体内部往往形成______，成员之间有______，有的群体还形成______。

30、自然资源可分为三类：（1）取之不尽的，如___________、___________（2）可以更新的，如___________、___________和土壤（3）不可更新的，如各种___________。

31、请将相对应的各部分用线连接起来。

32、蜜蜂幼虫的形态结构和生活习性与成虫很相似。   (   )

33、如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：

(1)图______（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是______生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内______。

(2)善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]是______，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用______繁殖。

(3)李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的______，因为它可转化为_______气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。

(4)从培养基中菌落的形态、大小和_______可以大致区分出A和B、D。

(5)除E外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为_______参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。

34、如图是植物两种不同的生殖方式，请分析并回答下列相关问题：

（1）图①表示的无性生殖方式是_____，其中a叫做_____．

（2）图①的关键步骤是要确保a、b两部分的_____紧密结合．若图①中a部分的基因组成是DD，b部分的是dd，成活后将来结出果实的果皮的基因组成是_____．

（3）图②是番茄有性生殖的_____过程，该过程中c与d结合形成_____．

（4）已知番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到图②黄色番茄的柱头上，将来黄色番茄上所结果实的果皮颜色是_____，种子中胚的基因组成是_____．