临沧2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、人体通过运动系统来支持身体和完成各种动作，运动系统的组成是（　　）

A．皮肤、骨骼肌、骨

B．骨、关节、骨骼肌

C．关节、骨骼

D．骨膜、骨质、骨髓

2、屠呦呦科研团队通过不懈努力，从黄花蒿中提取了青蒿素研制出抗疟新药，该成就主要启发自中国典籍（　　）

A．《肘后备急方》

B．《本草纲目》

C．《千金要方》

D．《黄帝内经》

3、西瓜堪称“瓜中之王”，是葫芦科双子叶开花植物，原产于非洲，唐代引入新疆，五代时期引入中土。关于西瓜的叙述，正确的是（　　）

A．西瓜进行异花传粉，具有双受精现象

B．西瓜的瓜皮是由子房壁发育而成，瓜瓤是由珠被发育而成

C．在西瓜迅速膨大的季节，植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中

D．摘除西瓜的顶芽，会抑制侧芽生长发育

4、每到冬天，森林都要有落叶，但年复一年树叶却不会越来越厚，这都是细菌和真菌的功劳，枯枝落叶可被细菌和真菌分解成二氧化碳、水和无机盐，它们可以再被植物利用。这可以说明细菌和真菌在自然界中具有哪项重要作用（       ）

A．作为分解者参与物质循环

B．引起动植物患病

C．与动植物共生

D．有利于减少动植物的数量

5、小刚同学在1000米体育测试中，由于意外导致右脚发生骨折，经过长时间的休养，终于康复。那么在康复的过程中对他的骨愈合起重要作用的是（　　）

A．关节腔中的滑液

B．骨膜内的成骨细胞

C．骨松质中的红骨髓

D．骨膜内的血管

6、野生大熊猫主要以竹笋、竹叶及嫩竹尖为食，也喜欢野果和动物性食物。经过了1个多月的隔离检疫，大熊猫“丫丫”已于2023年5月29日回到北京动物园。下列叙述正确的是（       ）

A．野生大熊猫是生物圈中的生产者

B．野生大熊猫是生物圈中的分解者

C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施

D．建立动物园是保护生物多样性最为有效的措施

7、博鳌亚洲论坛2022年年会嘉宾共议“一带一路”新实践，加强绿色发展等领域国际合作。“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。蚕的吐丝结茧是丝绸的主要来源。关于蚕的生殖发育，下列说法中，错误的是（　　）

A．蚕在成虫期才能吐丝

B．“作茧自缚”指的是蚕的蛹期

C．蚕蛾的发育与果蝇的发育相同，都属于变态发育

D．家蚕通过有性生殖的方式产生后代，其发育是从受精卵开始的

8、“身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛辅助运动”，具有以上特征的动物是（       ）

A．线虫

B．蝮蛇

C．蜈蚣

D．蚯蚓

9、怀柔区某学校学生参加了北京市中小学农业实践活动——蘑菇种植比赛，他们发现菌棒“变白”后会长出蘑菇，以下说法或做法不合理的是（       ）

A．蘑菇属于大型真菌

B．菌棒内接种了蘑菇的孢子

C．菌棒内部“变白”是菌丝生长的表现

D．为了准确记录数据，小奇同学每天多次打开培养箱观察蘑菇的生长情况

10、水螅和涡虫的共同特征是（　　）

A．背腹扁平

B．有口有肛门

C．用肺呼吸

D．有口无肛门

11、鸟类用于气体交换的结构是（　　）

A．肺

B．气囊

C．气囊和肺

D．气管

12、将苹果和梨划分为被子植物时，更主要是根据它们的以下器官表现出的共同特征（　　）

①根②叶③茎④花⑤果实⑥种子

A．①②③

B．①③⑤

C．④⑤⑥

D．②④⑥

13、下列有关动物克隆的叙述中，错误的是（　　）

A．不需要精子与卵细胞的结合

B．是用人工的方式进行培育生物的有性生殖

C．利用克隆技术可以培育出优良畜种

14、下表中探究“动物走迷宫获取食物”实验结果的分析正确的是（       ）

A．动物走迷宫取食是一种先天性行为

B．一旦学会走迷宫，就不会忘记

C．三种动物中，甲的学习能力最强

D．动物越高等，尝试的次数越少

15、仿生技术的含义是（　　）

A．利用生物体内的物质，应用到科学领域中

B．模仿动物的动作，研制高科技含量的科学设备

C．模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器

D．利用动物做“生产车间”，生产人类所需要的物质

16、观察下列四种动物，叙述正确的是 （       ）

A．身体呈辐射对称

B．都有触角

C．身体和附肢都分节

D．体表有外套膜

17、某生态系统中四种生物构成了一条食物链，它们的相对数量如图所示。以下说法正确的是（        ）

A．甲和乙是消费者，丁是生产者

B．丙的体内有毒物质含量最多

C．能量流动的方向是丙→甲→乙→丁

D．若丁被大量捕杀，短期内甲的数量会迅速上升

18、下列关于动物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　）

A．多数动物是生物圈中的消费者

B．动物是食物链的组成成分

C．动物能影响和改变环境

D．动物不参与物质循环

19、有时我们见到一些老树，树心朽烂变成了空洞，可照样枝繁叶茂。由此推断，朽烂掉的“树心”主要是古树的（　　）

A．部分木质部

B．部分韧皮部

C．全部木质部

D．形成层

20、保护生物多样性的根本措施是（       ）

A．建立自然保护区

B．保护物种多样性

C．保护生态系统多样性

D．法制管理

21、人的胚胎发育是从________的分裂开始的。

22、经诊断某人得了某种严重传染病，医生立即采了“不让病人外出，也不让外人探望”的措施，根据传染病预防措施，请你指出＂不让病人外出＂属_______________ ；＂也不让外人探望＂____________．

23、如图是尿的形成示意图，请据图回答问题：

（1）1、2、3组成一个_________________。

（2）血液流经【1】______________时会发生过滤，在【2】_______________中形成原尿。

（3）原尿流经【3】肾小管时，全部的____________、大部分水和部分无机盐被重吸收，其余成分形成尿液。

（4）尿液中出现红细胞，可能是_______________发生病变。

24、在生物分类等级中，最大分类单位是_______ ,最小的分类单位是 ________。

25、请分析下面的材料，并回答问题。

白蚁有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。

据资料判断，白蚁是具有_________行为的动物。判断依据是它们的成员之间有明确的________，形成了一定的________，它们是营_______生活的动物。

26、自然界的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成了   、   的关系。

27、蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:

（1）蚯蚓的身体由许多[ ] 构成,这使它的躯体运动灵活。

（2）请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端?     。并说出你的判断理由:   。

（3）用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有   的感觉,这是摸到了      ,它具有     的功能。

（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了   。

28、下图为草原生态系统示意图：

该生态系统中，生产者是________，写出最长的那条食物链：________。

29、根据特征写出动物的类群：身体不分节，体表有角质层___________ ；身体和附肢都分节，有外骨骼 __________。

30、科学家们发现，越__________、越____________的生物化石则出现在越新近形成的地层里。

31、根据家兔和狼的牙齿图解，回答下列问题：

（1）图   是狼的牙齿，判断的理由是   ．

（2）图中A是   ，B是   ，图中有撕裂作用的是[   ]   ．

32、在学习条件相同的情况下，所有动物的学习能力是相同的。 （_____）

33、豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注。下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

（1）从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于_____。

（2）A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是[__]_____。

（3）C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是_____,该植株的茎中无_____,故不能长的很粗。

（4）E是由D中的_____发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是_____和_____。

（5）种子萌发受环境因素的影响。有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:

实验步骤:①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在_____中,在相同条件下浸泡一段时间。

②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在同一温暖的地方并注意保湿。

③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间。

预测实验结果:在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间_____（填甲>乙或甲=乙或甲<乙）,则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发,反之亦反。

34、下图为四种不同的微生物，请据图回答下列问题：

(1)图甲与图乙在细胞结构上的主要区别是：图甲无成形的____。

(2)图乙中的序号5所指的结构是____。

(3)图丙是____，它能产生抑制葡萄球菌生长的抗生素，该抗生素称为____。

(4)图丙可以通过产生____来繁殖后代。

(5)图丁是____，它不具有细胞结构，营养方式为____。