榆林2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)初一语文

1、下列加点成语使用恰当的一项是（ ）

A. 莱芜市文明办心无旁骛地推动新时代精神文明建设取得新成效。

B. 参加公安工作至今，李观连七年如一日扎根基层派出所，埋头苦干，这位深恶痛疾的民警入选“感动海南”2014十大年度人物。

C. 雪野旅游区一栋栋高楼拔地而起，真是鹤立鸡群，蔚为壮观。

D. 今天学姐给大家讲讲曾经在高考路上遇到的波折和失误，是希望能够帮助即将参加高考的学子们不再重蹈覆辙。

2、下列各项中加点字，每对读音都不同的一项是（   ）

A．礼数/数学    学长/草长莺飞    挑拨离间/亲密无间

B．闭塞/要塞    参加/参差披拂    强词夺理/自强不息

C．警觉/睡觉    兴趣/水波不兴    置之度外/度日如年

D．蛮横/纵横    推行/行将就木    风调雨顺/南腔北调

3、下列句中，加下划线的成语运用正确的一项（   ）

A.那些书皮五光十色的侠怪小说,渐渐变得无人问津。

B.一场春雨之后，那雪白的梨花漫山遍野，绽放出五彩斑斓的美丽。

C.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。

D.昨天下午的活动中，来自各班的同学推波助澜，使毕业联欢的气氛达到高潮。

4、下列句子没有语病的一项是（     ）

A．杨绛先生的晚年，依然精力充沛，充满了创作的激情。

B．随着新媒体发展和信息化提速，使人们的阅读方式发生了翻天覆地的变化。

C．面对校园欺凌，相关专家呼吁尽快建立防控机制，以便及早干预、发现和制止。

D．互文文中常采用的一种修辞方法，它能起到使文句更加整齐和谐、更加精练的表达效果。

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

石壕吏

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

【1】下列对诗歌理解有误的一项是（ ）

A．从“一男附书至，二男新战死”这句可以得知老妇人三个儿子中的两个刚刚牺牲在战场上，她的经历令人同情。

B．“泣幽咽”中“咽”指哭声梗塞低沉，“幽咽”形容低微、断续的哭声。

C．《石壕吏》以“耳闻”为线索，按时间的顺序、诗人的叙述、老妇的说白，处处呼应，环环紧扣，层次十分清楚。

D．《石壕吏》表达了作者对封建统治者半夜抓人当壮丁行为的不满和对广大百姓的同情，是首优秀的抒情诗。

【2】将诗末尾的“独与老翁别”这句换成“挥手别老翁”好吗？请简要分析。

6、诗文默写。

（1）海内存知己，_______________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）_______________，拔剑四顾心茫然。（李白《行路难》）

（3）_______________，悠悠我心。（《诗经》）

（4）挥手自兹去，_______________。（李白《送友人》）

（5）知不足，_______________。（《虽有嘉肴》）

（6）万籁此都寂，_______________。（常建《题破山寺后禅院》）

（7）_______________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（8）_______________，肩膀上的红旗手中的书。（贺敬之《回延安》）

（9）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_______________，_______________。（陶渊明《桃花源记》）

（10）王安石在《子美画像》诗中说：“宁令吾庐独破受冻死，不忍四海赤子寒飕飕。”《茅屋为秋风所破歌》中与王安石的话相照应的句子是：_______________，_______________！

7、阅读《钢铁是怎样炼成的》名著片段，回答问题

（甲）朱赫来察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。抖坡上的人还在坚持不懈地挖土。朱赫来望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群，低声对阿基姆说:“群众大会用不着开了，这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫，你说得对，这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的!”

（乙）医生建议他再做一次手术，他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”

(1)（甲）段叙写了朱赫来在视察_________时候的情景。（乙）段中“他”指的是______(写出姓名)，“做点别的事”具体是指________一事。这表明他已经从过去的伤病、绝望、精神危急中解脱出来，重新开始规划新的生活。

(2)结合小说中相关故事情节，分析朱赫来说“钢铁就是这样炼成的”的原因。

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8、用一生写好一个“恒”字

①我国书法史上，流传着二王的一段佳话。王羲之“临池学书”，为节省时间顺手用池水涮笔，结果把一池清水染成墨池。若干年后，其子王献之磨墨练字，用完了整整十八缸水。这些故事，都在说明一个道理：人生欲有所成，关键是砥砺一颗恒心。

②古往今来，有恒者事竟成。一个人未必具备出众的天赋，但如果拥有异于常人的执着，“千磨万击还坚劲，咬定青山不放松”，就能把“恒”字写进自己的品格，守得云开见月明，成就不凡事业。

③然而现实中，也有一些人贪图安逸、缺乏毅力，往往让事情无疾而终。譬如，有的人遇到挫折就乱了阵脚，逃避矛盾、蛰伏起来；有的人干工作浮在表面，看上去勤勤恳恳，其实心里根本就没有恒定的目标；还有的人习惯东一榔头西一棒子，做不到一锤接着一锤敲，累积不出实绩。古人说得好:“贵有恒，何须三更起五更眠；最无益，只怕一日曝十日寒。”要做成一件事情重要的是专注于目标，毫不动摇、勇往直前；心态一旦浮躁，注定难以走出浅尝辄止、兜兜转转的人生迷宫。

④树立恒心离不开对人生意义的深刻省思。词学宗师夏承焘专注于词学研究和教学，以毕生之力旁搜远绍、取精用弘，终成现代词学的开拓者和奠基人。革命战士吴玉章四十年如一日，再苦再难也不忘教书育人，坚持革命、坚持办教育、坚持做好事，造就了一大批人才。《吕氏春秋》有言：“不能教者：志气不和，取舍数变，固无恒心，若晏阴喜怒无处。”事实上，无论何种行业或领域，不管是做学问还是做事情，倘若没有水滴石穿的韧性，缺乏坐得住、沉得下的脾性，都难有经得起时间检验的成绩。

⑤“书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处”恒心是成功的催化剂，而养恒心最离不开意志和勇气。葆有坚强的意志，才能在恶劣环境中坚如磐石，在乱云飞渡时不忘初心；具备非凡的勇气，才能面对恐惧不退缩、遭受打击不怯懦，义无反顾地坚持下去。对个体来说，追求善始善终，就必须剔除急功近利之心，舍弃徘徊犹豫之意，自觉培养敢于正视困难的勇气和不甘落后的志气，用一生写好一个恒字。

⑤鲁迅曾如此点评运动会选手:“优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁”。行走在人生之路上，又何尝不是如此?

【1】文章第①段引用王羲之和王献之的事例，有什么作用？

【2】试对第④段的论证思路作分析。

【3】文章结尾引用鲁迅的话有什么作用？

【4】请结合文章内容，联系实际，谈谈如何培养自己的“恒心”。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

因为有你——妈妈，让我懂得萦绕在身边最温暖的是母爱，因为有你——书籍，让我明白涤荡灵魂的那一缕清音是墨香；因为有你——挫折，让我知道最美的瞬间是雨后的彩虹。我的成长，因为有你……

请以“因为有你”为题目，写一篇文章。

要求：①文体自选(诗歌除外)；②不少于600字。