1、观察菜豆种子的结构模式图(如图),下列说法正确的是( )
A.①②③④⑤共同组成了新植株的幼体
B.种子萌发所需的营养和水分由②提供
C.萌发时④首先突破种皮,发育成茎和叶
D.③被破坏的种子在适宜环境下无法萌发
2、下图为两种被子植物种子的结构示意图,相关叙述正确的是( )
A.图甲和图乙的种子共同点是都有果皮和胚
B.图甲中的①能发育成新植物的幼苗
C.图乙中的③能被碘液染成蓝色
D.图甲中的②和图乙中的④都只有一片
3、下图所示动物体不同层次的结构,属于系统的是( )
A.
B.
C.
D.
4、肺活量测定是中学生体测项目之一,小秦同学在测量肺活量前,深吸气时( )
A.膈肌舒张
B.膈顶部上升
C.肺内气压升高
D.胸廓容积增大
5、在春天,桃树未长出大量叶之前就先开花,植物花期所需能量主要来自( )
A.从空气中吸收浮尘中的有机物
B.从土壤中吸收的有机物
C.花瓣和花萼的光合作用
D.贮存在植物体内的有机物
6、研究人员将胚芽鞘(一种植物结构)置于单侧光照下,其中一组的尖端用不透光的锡箔纸包裹,另一组不作处理,一段时间后,生长情况如下图。影响胚芽鞘弯曲生长的非生物因素是
A.水
B.温度
C.空气
D.单侧光照
7、加拿大一枝黄花是我国著名外来入侵种,其适应环境能力极强,与周围植物争阳光、争肥料,直至其它植物甚至是农作物死亡,从而对生物多样性构成严重威胁。这说明了( )
A.生物能适应环境
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定的影响
D.生物既不能适应环境,也不能对环境产生影响
8、下列除哪项外,都是生命特征的表现
A.蜻蜓点水
B.种子萌发
C.森林着火
D.人的呼吸
9、木本植物的茎能够逐年增粗,主要是由于( )的活动。
A.木质部
B.韧皮部
C.形成层
D.年轮
10、为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制。下表中①、②两处应是( )
花盆 | 阳光 | 温度 | 水 |
甲 | 向阳处 | 20℃ | ② |
乙 | 暗室 | ① | 充足 |
A.20℃、不充足
B.20℃、充足
C.30℃、不充足
D.30℃、充足
11、载玻片上的字是“p”。在显微镜中观察到的图像是( )
A.D
B.b
C.d
D.q
12、细胞中有带状叶绿体的藻类植物是( )
A.水绵
B.海带
C.石花菜
D.裙带菜
13、在显微镜下观察一滴河水,发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列不能作为判断这些小颗粒是生物的依据的是( )
A.有细胞结构
B.能生长和繁殖
C.能运动
D.能对环境的刺激作出相应的反应
14、下列采用的方法不是调查法的是( )
A.森林资源清查
B.全国人口普查
C.植物叶片细胞的形态
D.统计新冠肺炎患者人数
15、下表是人体吸入气体和呼出气体成分含量的比较,分析后能得出的结论是( )
成分 | 吸入气体(%) | 呼出气体(%) |
氧气 | 20.96 | 16.40 |
二氧化碳 | 0.04 | 4.10 |
其他气体 | 79.00 | 79.50 |
A.吸气时只吸入氧气,呼气时只呼出二氧化碳
B.呼气时只呼出二氧化碳,不呼出氧气
C.吸入的是氧气,呼出的是二氧化碳
D.与吸入气体相比,呼出气体中氧气的比例低
16、生物圈中的微生物种类繁多、数量庞大、分布极广,与人类生产、生活有着密切的关系。以下有关微生物的说法正确的是( )
A.①经减毒或灭活后可制成疫苗
B.②形体极其微小,只有借助电子显微镜才能观察到
C.③属于原核生物,细胞有细胞壁、液泡、细胞核、细胞膜等结构
D.④为多细胞真菌,依靠蔓延到营养物质内部的菌丝,吸收有机物营寄生生活
17、下列有关测量的叙述正确的是( )
A.测量人体体温的部位有口腔、腋窝、直肠三处,其中腋窝温度最高
B.改进实验方法和仪器可以消除误差
C.若仰视量筒内液体,则读数比实际偏大
D.测量液体温度时,温度计的玻璃泡要留在被测液体中
18、如图为人体不同结构层次的示意图,按照由微观到宏观的顺序,排列正确的是( )
A.①②④③
B.①②③④
C.②①④③
D.④③②①
19、长期生活在干旱荒漠中的植物,其形态结构等方面会出现一系列的适应性特征,下列叙述与干旱环境中的植物特征不符的是( )
A.具有发达的根系
B.肉质茎很肥厚
C.叶特化成刺状
D.叶面薄而宽大
20、以下对绿色植物的叙述不科学的是( )
A.绿色植物能释放氧气,维持碳-氧平衡
B.绿色植物能促进水循环
C.植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
D.绿色植物是绿色的“能量转换器”
21、当你做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引②骨绕关节转动③骨骼肌接受神经传来的兴奋④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是:________ 。
22、在“测定某种食物中的能量”的探究实验中,可选用_________(选填“核桃”或“玉米”)种子作为实验材料更好一些。为减小实验误差,应多做几次实验,取多次的_________值。
23、从植物体的结构层次来看,一粒种子属于___________。菜豆种子萌发时所需的营养由肥厚的___________提供。
24、(1)生物能够对来自环境中的各种刺激做出一定的_______。
(2)地球上所有的生物与其环境的总和就叫做___________。
(3)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验,叫做________。
(4)细菌和真菌能够将有机物分解成无机物,因此常常被称为生态系统中的______。
(5)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的_________能力。
(6)地球上最大的生态系统是______,它是一个整体,是地球上所有生物共同的家园。
(7)将显微镜调焦时,先转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降到物镜接近玻片标本为止,此时眼睛应注视的部位是_______。
(8)要将显微镜视野中右上方的物象移到视野中央,应将玻片标本移向_______。
(9)制作人口腔上皮细胞临时装片时,应在载波片中央滴一滴______。
(10)制作细胞临时装片盖盖玻片时,正确的操作是:用镊子夹住盖玻片,让它的一侧先接触水滴的边缘,然后缓缓地放下,这样做的目的是______________。
(11)植物的叶片细胞中含有___________,它能将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。
(12)科学家先将甲羊卵细胞的细胞核抽出,再将乙羊乳腺细胞的细胞核取出,将该细胞核注入来自甲羊的无核卵细胞中。这个融合成的卵细胞经过分裂形成胚胎,将这个胚胎移入丙羊的子宫内继续发育,一段时间后生出的小羊长相像乙羊,说明了_________控制着生物的遗传和发育。
(13)在细胞分裂中,_______的变化最明显,在细胞分裂的不同时期其形态不同。
(14)动物和人的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是_________。
(15)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做___________。
25、绿色植物通过光合作用制造机物。其中的有机物主要是_________等糖类。
26、生物体的生命活动是以____________的各种生命活动为基础的,细胞是生物体_____________和____________的基本单位。
27、植物的四种基本组织分别是________、________、________、________.
28、胚胎在母体内发育的场所是___________
29、人体的消化系统,承担________食物与________营养的重要功能。
30、下图中①②是 镜,安装在 上,③④是 镜 ,③④放大倍数较小的是 要想使物体放大倍数较大应选择 和 ⑤⑥两图比较,哪个是能体现放大倍数较大的图?
31、配伍题
32、血液流入肾小球的血管为入球小动脉,流出肾小球的血管为出球小动脉。( )
33、如图是某同学选取的几种生物,他将调查到的生物进行了分类,将1、2、3、5、8归为一类,而将4、6、7三种生物归为另一类也可将3、7、8归为一类,1、4、5、6归为一类,2单独归为一类请回答:
(1)第一种归类方法是按照______归类,按这种方法可将生物分为_______生物和______生物。
(2)第二种归类方法是按照形态结构特点分为植物、_______和其它生物。
34、如图是尿的形成示意图,请据图回答下列问题
(1)形成尿液的器官是_________。
(2)肾单位是由图中的[1] _________、[2] _________和[3]肾小管三部分构成的。
(3)当原尿流经肾小管时,全部_________、大部分水和部分无机盐等被肾小管__________,送回到血液里。
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