通化2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、下列属于爬行动物的是（       ）

A．蝴蝶

B．蜘蛛

C．蛇

D．鱼

2、一位同学吃西瓜时，不小心将一粒西瓜子咽了下去。西瓜子在人体中的旅行路线是（　　）

A．口腔→咽→胃→小肠→大肠→肛门

B．口腔→咽→食道→胃→大肠→小肠→肛门

C．口腔→咽→喉→气管→支气管→肺

D．口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

3、人类特有的条件反射（复杂反射）是（       ）

A．看到梅子分泌唾液

B．嗅到梅子气味分泌唾液

C．谈到梅子分泌唾液

D．吃到梅子分泌唾液

4、生物科学的研究对象主要是生物。下列选项不属于生物的是（　　）

A．向日葵

B．扬子鳄

C．机器人

D．蘑菇

5、如图是制作并观察人口腔上皮细胞临时装片的有关图示。下列说法错误的是（　　）

A．使用显微镜时可以通过反光镜调节亮度

B．欲使观察到的细胞数目多，应选物镜②

C．④所示的操作是往载玻片上滴加生理盐水

D．要将⑤移到视野中央，应将装片向右下方移动

6、叶绿体和线粒体共同具有的特点是（　　）

A．存在于动植物细胞中

B．只存在于动物细胞中

C．能进行光合作用

D．与细胞的能量转换有关

7、在探究实验中我们用到很多检验生成物的方法，可以根据生成物得出结论。以下四组描述中，错误的是（       ）

A．用碘液检验淀粉的存在

B．气体使带火星的小木条复燃证明生成了氧气

C．燃烧的蜡烛伸入瓶中后熄灭证明瓶中二氧化碳含量高

D．用澄清的石灰水检验是否产生了二氧化碳

8、下列生态系统中，自动调节能力最强的是（　　）

A．城市生态系统

B．森林生态系统

C．草原生态系统

D．荒漠生态系统

9、草长莺飞，蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列各项中，属于生物的是（　　）

A．馒头上长出的“黑毛”

B．堆成岛屿的珊瑚礁

C．从枝头飘下的枯叶

D．能慢慢长大的钟乳石

10、下图为七年级某同学在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时看到的4个视野，下列描述正确的是（       ）

A．视野①中表皮细胞重叠，原因是没有将材料展平

B．视野②中有气泡，是染色操作不当引起的

C．将视野③变成视野④，需要调节粗准焦螺旋

D．换用高倍物镜观察同一部位，视野④将变亮

11、生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是（　　）

A．小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同

B．脐橙的果皮和人的血液都属于组织

C．草履虫的一生需要进行细胞分化

D．小丽同学和脐橙植株都有系统这一结构层次

12、如图为花的结构示意图，下列叙述中不正确的是（　　）

A．该图所示的传粉方式为自花传粉

B．只有[4]、[5]、[6]组成的雌蕊才是花的最重要的部分

C．图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为传粉

D．受精后，图中结构[3]将发育成种子

13、为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物兴趣小组在四个大棚内，按下表中的条件进行了种植实验（其他条件均相同），对该种植实验分析不正确的是（       ）

A．选择甲和乙作为对照实验，自变量是二氧化碳浓度

B．选择丙和丁作为对照实验，自变量是温度

C．选择乙和丁作为对照实验，自变量是作物类型

D．选择甲和丁作为对照实验，自变量是二氧化碳浓度

14、植物蒸腾作用的强弱受多种因素的影响。下列几种情况中，蒸腾作用最弱的是（　　）

A．气温37℃，阴天，无风

B．气温37℃，晴天，有风

C．气温20℃，阴天，无风

D．气温20℃，晴天，有风

15、辽辽和宁宁两位同学用同种植物做了如下图所示的一组探究实验，该实验探究的问题是：绿色植物蒸腾作用的强度与________有关（　　）

A．叶片的多少

B．光线的强弱

C．环境的温度

D．环境的湿度

16、甲羊提供细胞核，乙羊提供无核卵细胞，丙羊提供发育场所一一子宫。克隆羊“多莉”长得像（       ）

A．甲

B．乙

C．丙

D．看不出来

17、下列有关绿色植物在生物圈中作用，叙述错误的是（       ）

A．为其他生物提供食物

B．参与生物圈中的水循环

C．维持生物圈中的碳氧平衡

D．导致温室效应日益加剧

18、关于树木移栽的做法，下列分析正确的是（       ）

A．剪去部分枝叶是为了减弱蒸腾作用

B．带土移栽主要是为了增强光合作用

C．在傍晚移栽是为了增强呼吸作用

D．移栽后遮阳是为了降低光合作用

19、“麻屋子，红帐子，里面住着个白胖子”形象地描述了花生的结构。其中“麻屋子”、“红帐子”、“白胖子”指的是（　　）

A．种皮、果皮、种子

B．果皮、种皮、胚

C．种子、种皮、胚

D．果实、果皮、胚

20、小玲用透明且可以密封的广口瓶、河水、菹草、金鱼藻、沙土、小鱼、小虾等材料制作了一个生态瓶。下列有关生态瓶的叙述正确的是（　　）

A．建议将河水换成更干净的蒸馏水

B．生态瓶中的水不宜充满，使瓶内储备一定量的空气

C．小鱼和小虾的数量越多，该生态瓶维持的时间越长

D．该生态瓶可以长期放在阴暗处

21、在生态系统中,生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫 __________;许多食物链彼此交错连接,形成一张无形的网称为 _____________

22、用“加碘变蓝”的实验方法，可以证明所检验的有机物是 ___________，它在植物体内是通过___________制造的。

23、成熟的植物细胞中的________  ， 含有细胞液，与细胞的吸水和失水有关．

24、人体小肠内表面有许多环形的   ，它的表面有许多绒毛状突起，叫做   ，这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。

25、病毒不能独立生活，必须_____在其他生物的细胞内．

26、植物的根主要从环境中吸收__________和__________，其需要量最大的是含__________、__________、__________的无机盐。

27、形成尿液的器官是   输送尿液的器官是  

28、下面的绿色开花植物体的结构层次示意图，请你填写组织和器官的名称

29、细胞是构成生物体（除病毒外）的基本___________和________单位。

30、生态系统中各种生物的____________和所占的____________是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的____________能力，但这种能力是有一定____________。

31、请将下面的结构与功能用线连起来。

32、如图是绿色植物的五种生理过程示意图，请判断正误。（正确的画“√”，错误的画“×”）

(1)A过程的重要意义是为细胞生命活动提供能量。____

(2)B过程能降低叶片温度，参与生物圈的水循环。____

(3)植物在光下只能进行C过程，不能进行A过程。____

(4)D过程向上运输的水分主要用于植物的光合作用。____

33、图甲是某人在1个标准大气压下的平静呼吸中肺内气压的变化曲线；图乙是呼吸过程中膈肌运动示意图；曲线A和曲线B是一个人在两种状态下的呼吸情况。请据图回答下列问题：

（1）当图乙中的膈肌由A状态变为B状态时，人体正处于______状态（“吸气”或“呼气”），对应图甲中肺内压处于______段（填字母），此时膈肌和肋间肌分别处于______状态。

（2）图甲中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的______点，此时肺内气压值是______。

（3）曲线A和曲线B中，表示剧烈运动呼吸状态下的曲线是______，据图分析与另一幅曲线相比，该曲线表现出呼吸的特点是______。

34、下图是七年级一位同学在显微镜下看到的视野，据图回答下列问题：

(1)用来观察的这台显微镜有两个目镜（放大倍数分别是5×和15×），两个物镜（放大倍数分别为10×和40×），那么这台显微镜的最大倍数是___________倍。

(2)观察时应先选用___________（填“高”或“低”）倍物镜。

(3)观察时视野光线较弱，可以调整显微镜的遮光器和___________，若要使观察的物象更清晰，应调节___________（填“粗准焦螺旋”或“细准焦螺旋”）。

(4)要将甲视野中的装片图像移到视野中央，需要向___________（填“左上方”或“右下方”）移动玻片：要想实现由图甲到图乙的效果，还应进行的操作顺序是___________（填大写的英文字母）

①换低倍镜②换高倍镜③转动粗准焦螺旋④转动细准焦螺旋⑤换大光圈、凹面镜

A．②⑤④                  B．①⑤③            C．①⑤④                  D．②⑤③