1、易错点“防”第一笔正确的一项是( )
A.|
B.
C.
2、我会在正确的读音下画横线。(8分)
(1)盲女孩悄(qiāo qiǎo)悄地走近蝴蝶,手指悄(qiāo qiǎo)然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶!
(2)她的(dí de)确是一个人热爱学习的(dí de)好孩子。
(3)这群逃难(nàn nán)的人正在艰难(nàn nán)地向城市前进。
(4)敌人中了子弹(dàn tán)后不能动弹(dàn tán),只好等着我军收拾。
3、“四时田园杂兴”中“兴”的意思是( )
A.高兴 B.兴趣
4、下列说法有误的一项的( )
A.陶渊明、刘禹锡都是唐朝著名的诗人。
B.范仲淹曾写过“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
C.每年农历五月初五的端午节是为了纪念屈原的。
D.杜甫被称为“诗圣”,《江畔独步寻花》是他写的。
5、下面的句子不是祈使句的是( )
A.好小葆,别动!
B.你赶快滚出去!
C.到屋里来啊!
D.好一个高傲的动物!
6、下列句子标点符号使用正确的一项是( )
A.有一个人朝他追了过来,并在他身后大声喊着:“孩子,你停一停!”
B.妈妈说:那你选一双穿上,不然就别去了。
C.雨来愣住了,“咦!这是什么时候挖的洞呢”。
D.他们忘记了它们的用途,只是觉得它们好看。不是一般地好看,而是特别地好看。
7、下列对句子的描写方法分析错误的一项是( )
A.它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(对比描写)
B.他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写)
C.一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。(心理描写)
8、反义词。
允许——(________) 漫长——(________) 喧闹——(________)
荒凉——(________) 增添——(________) 训斥——(________)
凋谢——(________) 任性——(________)
芬芳——(________) 宁静——(________) 晨曦——(________)
9、课内阅读。
在我的窗前,
有一棵白桦,
仿佛涂上银霜,
披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,
雪绣的花边潇洒,
串串花穗齐绽,
洁白的流苏如画。
【1】这两节诗选自《________》,作者是苏联的_______。
【2】这两节诗主要运用了_________修辞手法来描写了美丽的白桦。
【3】“流苏”在文中指的是( )。
A.花穗样的装饰物品
B.披着白雪的树枝
C.流动的物体。
【4】请仿照第二自然段的内容进行续写。
_______________________________
10、课外阅读
自信
美国著名心理学家基恩博士,常跟人们讲起他小时经历过的一件事:
一天,一群白人小孩正在公园里玩。这时,一位卖气球的老人推着车进了公园。小孩子们一窝蜂地跑了过去,每人买了一个气球,放飞在天空中,兴高采烈地追逐着这些色彩艳丽的气球。
公园的角落里有一个肤色很黑的小男孩。他美慕地看着这几个小孩嬉戏,但不敢过去和他们一起玩儿,显得十分自卑。
那几个小孩的身影消失后,小男孩オ拖着残疾的腿,一拐一拐地走到老人的货车旁,怯生生地用略带恳求的语气问道:“你可以卖给我一个气球吗?”老人用慈样的目光打量了他一下,温和地说:“当然可以。你要什么颜色的?”小男孩鼓起勇气回答:“我要一个黑色的。”老人给了他一个黑色的氢气球。
小男孩开心地拿过气球,小手一松,黑气球在微风中冉冉上升,在蓝天白云的映衬下成了一道别样的风景。
老人一边眯着眼睛看着黑气球上升,一边用手轻轻地抚摸小男孩的头,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色和形状,而是因为气球内充满了氢气。一个人成功与否,关键是他的心中有没有自信。"
那个小男孩就是我。当时,我对老人的话不大领会。后来渐渐长大了,我常常想起老人的那番话,至今难忘。
【1】仔细读短文,选择正确的选项,把序号填在括号里。
对短文的主要内容概括最恰当的一项是( )
A.一群白人小孩兴高采烈地放飞五彩气球,一个黑人男孩只能自卑地躲在一角。
B.一个黑人男孩没有钱买气球,最后问老人讨了一只气球放飞在天空。
C.一个黑人男孩不敢和白人小孩玩,后来他鼓足勇气向老人买了一只黑气球,老人告诉他做人要自信,小男孩深受鼓舞,后来成了著名的心理学家。
【2】短文中小男孩“自卑”的原因是( )
A.他是黑人 B.他的腿有残疾
C.他身上没有钱 D.他不仅是黑人,还有残疾
【3】文中的小男孩就是__________________________,他选黑气球是因为__________________________。
【4】文中卖气球的老人是一位_______________________________________的人。
【5】“一个人成功与否,关键是他的心中有没有自信。”请你联系事例说说自己对这句话的理解。
_____________________________
11、好段子,细思量。
我们对祖国的爱随国旗( ),和满天星光一起( ),在校园的铃声里( ),在翻开的课本里( )。
1. 补充上面的诗句,在括号内填上适当的动词。
2. 你从填的这些词语中体会到了作者怎样的思想感情?
3.作者在诗中写到“祖国是新建的高楼大厦,祖国是古老的神话传说,祖国是历史课本中的英雄故事” ……在你的心中,祖国还是什么?请你学着作者的样子,试着写一写。
12、阅读短文,回答问题。
最引人注目的是公园的一角。这里有一个圆形的喷水池,池中有一座别致的假山。池里的水清润(rùn)得宛如一块天然的翡(fěi)翠,平滑无暇,清澈见底。当微风拂过水面时,水面上就泛起层层鱼鳞般的波纹。池中的假山是由好几块奇石巧妙地堆成,很精巧。假山顶端喷出一股又细又高的水柱。那水柱喷出后,又斜落下来,成了一串银白的水珠,晶莹耀眼。微风吹过,犹如点点白梅撒在水面上,荡漾起一圈圈小小的涟漪(yī),飘散在空中,仿佛给假山披上一层轻纱,格外美丽。
池中有许多色彩斑(bān)斓(lán)的金鱼,它们互相嬉(xī)戏,好不自在。瞧,一条花尾金鱼刚浮到水面上,嗖的一下,转头又钻入水底下去了。看,又来一条,眼睛大大的,鼓鼓的,穿着黑色的晚礼服,好像是要去参加隆重的盛会。它昂着头,不停地摆动着尾巴,像是在炫耀自己:“瞧,我多漂亮!”
喷水池的周围,摆着一盆盆绽蕾吐艳的菊花。粉红色的花蕊嵌在金黄的花瓣中,在绿叶的映衬下显得格外鲜艳。微风吹来,菊花就像一个个少女在翩翩起舞。
小池.、假山、金鱼和菊花,构成了一幅美丽的图画。
【1】填空。
“翡翠”的“翡”用音序查字法应查大写字母 ;再查音节 ;用部首查字法,应查 部,再查 画。“翠”的第一画名称是 。
【2】读短文,填空。
(1)短文第一段有顺序地向我们介绍了 。先写 ,再写 ,然后写 。
(2)第二自然段先总写 ,再具体写 。由面到点,具体细致,表达了作者对金鱼的 之情。
(3)喷水池的周围有 ,作者抓住了它们的 进行描写,用 的手法把它们写活了。
(4)在文中所说的图画里有 、金鱼、假山等,你最喜欢 ,因为 。
13、阅读课文,完成练习
上学,是青铜的一个梦。
然而现在事情明摆着:他和葵花妹妹,只能有一人上学。
夜晚,他躺在床 上,眼睛骨碌骨碌地睡不着。但一到了白天,他好像什么也不想,依然像往日一样,带着葵花到田野上游荡去。
而葵花也显出没有任何心思的样子,一步不离地跟着青铜哥哥。他们仰脸去看南飞的大雁,去撑只小船到芦苇荡捡野鸭、野鸡、鸳鸯们留下的漂亮羽毛,去枯黄的草丛中捕捉鸣叫得十分好听的虫子……
这天晚上,大人们将他们叫到了面前,将安排告诉了他们。
葵花说:“让哥哥先上学,我明年再上学,我还小哩,我要在家陪奶奶。”
奶奶把葵花拉到怀里,用胳膊紧紧地将她搂抱了一下,心酸酸的。
青铜却像是早就想好了,用表情、手势准确无误地告诉奶奶、爸爸和妈妈:“让妹妹上学。我不用上学。我上学也没有用。我要放牛。只有我能放牛。妹妹她小,她不会放牛。”
这两个孩子就这样不停地争辩着,把大人心里搞得很难受。妈妈竟转过身去——她落泪了。
葵花将脸埋在奶奶的胸前,一个劲地哭起来:“我不上学,我不上学……”
【1】用小标题的形式概括文章的主要内容
_____________________________________
【2】用一句话或几个字来评价以下人物。
青铜:___________ 葵花:____________
奶奶:___________ 爸爸和妈妈:____________
【3】故事最后到底谁去上学了?是用什么方式决定的?请预测一下。
________________________________
14、课内阅读。
芦花鞋(节选)
但过了一会儿,他将右脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来,站在了雪地上又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰,捡起了那双芦花鞋,放到眼前看着。因为一路上都是雪,那双鞋竟然没有一丝污迹,看上去完全是一双新鞋。他笑了笑,掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时,溅起了一蓬蓬雪屑……
【1】文中最能凸现天气寒冷的词语是_____,____,请你再写出三个描写天气寒冷的四字词语:________,________,________。
【2】请你说说文中加点字“拔”的作用。
___________________________
【3】从选段中可以看出青铜是一个怎样的孩子?
_______________________
【4】文中省略号的作用是( )
A.表引文的省略 B.表语意未尽 C.表列举的省略
15、按要求写句子。
(1)人们在夏天的傍晚出去散步。 人们常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。(用关联词语把两句话合成一句)
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(2)纺织娘唱起歌。(扩句)
____________________________________
(3)小小的天窗会使你的想象锋利起来!(修改病句)
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(4)李勤沮丧地对我说:“我的钢笔丢了,你能借我一支吗?”(转述句子)
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16、修改病句。
1.我们必须讲究卫生的习惯。
2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
3.《海的女儿》的作者是安徒生写的。
4.他身穿军装和军帽,显得很威武。
5.今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子,我开心极了!(共4处错误)
6.我的妹妹天真活泼:聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确,又掌握了正确的学习方法,并且有良好的学习习惯,加上克苦学习的精神,因为,她学习成绩很好。(共4处错误)
17、用学过的修改符号修改下面这段话。(修改5处即得满分)
到了“六一”儿童节前,我们班的同学准备了精美的节目,打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏了为了准备节目,还好有李老师的鼓动,大家才坚持下来。表演那天,同学们唱起了优美的歌和舞蹈,可开心啦。
18、下面这段话有五处错误,请进行修改。
我特别喜欢游泳,每天都坚持练习。工夫不负有心人,今年“六一”儿童节前,学校组织了一次游泳竟赛,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌,我果然获得了一等奖。老师告诉我们,好成绩的取得,跟是否勤学苦练有很大的关系。
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19、习作。
动物是我们的朋友,有的活泼可爱,有的调皮有趣,还有的还聪明伶俐……写一写你养过的或最熟悉的小动物吧!想一想:你要从哪些方面介绍?怎样才能表达出你的喜爱之情呢?
要求:1.书写工整,语句通顺,正确使用标点符号,语言尽量生动有趣。
2.题目自定,字数350字左右。
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