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威海2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列词语中加点字的读音完全相同的一项是(  )

    A.仅  尽 B.衍  延 C.息  西 D.辟 

  • 2、加点字的正确读音我会选。

    (wéi wěi)       (zhí zhǐ)

    胆大(wǎng wàng) (zháo zhuó)

     

  • 3、《窗边的小豆豆》中,巴学园的同学们饭前总要唱一首( )

    A.《运动歌》

    B.《饭前歌》

    C.《洗手歌》

    D.《健康歌》

  • 4、根据诗文选择。

    1对这两首诗的字句的解说,不恰当的一项是 (   )

    A. 刘寺中两相和用字工稳,形象地勾画出秋夜中洞庭湖水和明月清光辉映成趣、水天一色的融和画面。

    B. 刘诗中潭面无风句和雍诗中烟波不动句,都贴切地描绘了月光下湖面风平浪静、山影凝重、朦胧而又静谧的景象。

    C. 雍诗中是湖色,是山色,因为是凝视君山映在湖中的倒影,所以给人感觉湖水的颜色没有君山倒影的颜色浓重。

    2关于这两首诗,分析不恰当的一项 (   )

    A. 刘诗选择了月夜遥望的角度,通过极富想象力的描写,将洞庭的湖光山色别出心裁地再现于纸上。

    B. 雍诗从君山的倒影起笔,点出了湖山的色彩,继之又将神话传说融于景物描写之中,使山的秀美形神两谐地呈现在我们眼前。

    C. 两首诗都将洞庭的山水景物描写得高旷超俗,使人读后油然生出范仲淹《岳阳楼记》中那种心旷神怡,宠辱偕忘的感觉。

  • 5、以下诗句中,描写的是春天景象的选项是(   )

    A.众鸟高飞尽,孤云独去闲。 B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?

    C.桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红? D.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。

  • 6、(汉字结构)下列汉字结构全部相同的一项是(   )

    A.篱 霸 末 窿 B.翅 腾 膨 锄

    C.遭 肩 趁 隧 D.叉 尸 允 本

  • 7、以下词语中,不是描写乡村的是(   )

    A.炊烟袅袅 B.依山傍水 C.车水马龙 D.鸡犬相闻

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、积累运用

    1.眺望远处,碧空中一片白云悄然飘去,倦鸟归巢,隐没山林,我想起了李白的诗句“_____________________________。”

    2.借景抒情,情蕴景中,是盛唐诗的一大特点。王昌龄的诗句“__________________________”以苍茫江雨和孤峙楚山烘托送别时的凄寒孤寂之情;卢纶的《塞下曲》中“”以夜静月黑烘托出战前的紧张气氛,“__________________”以严寒景象烘托战斗的艰苦和将士们的奋勇。

    3.当读到屈原不愿与世俗同流合污,遭遇流放,后来悲愤投江的故事时,我不禁想起王冕的诗句“__________________”,这种高尚的情操多么了不起啊!

    4.诗人杜甫在黄师塔前漫步寻花,看见桃花开得灿烂,写下了诗句“______________________”,这与诗人元稹写下的“桃花深浅处,似匀深浅妆”有异曲同工之妙。

    5.小方的妈妈想要学钢琴,却担心自己年纪大了跟不上老师的进度,小方知道后鼓励她先去尝试,正如谚语“__________________。”所说的,学习不怕晚,开始就会有收获。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、补全词,完成练习。

    清平乐·村居

    [宋]辛弃疾

    茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚妤,白发谁家翁媪?大儿________溪东,中儿___________。最喜小儿亡赖,溪头__________。

    1补全词,在文中横线处填上正确内容。

    2本词的词牌名是“_________”,题目是“__________”。我还知道“渔歌子”“西江月”“忆江南”“_________”“_________”等也是词牌名。

    3下列理解不正确的一项是( )

    A.词中“相媚好”形容老夫妇互相逗趣取乐的样子。

    B.词的上阕描写了江南山村的景色,下阕描写了两代人的生活画面。

    C.这首词围绕着小溪布置画面,展开人物的活动。

    D.全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

    4词的上阕中“__________________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”词并无贬义,而是形容小儿__________。最后一句中“_______”字用得甚妙,使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、课外阅读。

    化石

      古代生物的状况,在岩石中有着丰富的记录。许多生物的尸体由于和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧包裹住,没有毁灭消失,而让别的矿物质填充了它们的遗体,保留了它们的外形甚至内部构造。在特殊的情况下,某些生物的尸体竟完整地保存下来了,如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。所有这些都叫作“化石”。

      化石是历史的证人,它帮助我们认识地球历史的发展过程。例如,很多地方都发现了一种海洋生物三叶虫的化石。它告诉我们,在离现在六亿多年前到五亿多年前的那个叫作“寒武纪”的时代,地球上的海洋是多么的宽广。许多高大树木的化石告诉我们,有一个时期地球上的气候是温暖而潮湿的,这是叫作“石炭纪”的时代的特征。还有一些“象”和“犀牛”都长上了长长的毛,这准是天气冷了,说明“第四纪”冰河时期的来临。

      自然界某些转眼就消逝的活动,在石头上也留下了痕迹。如雨打沙滩的遗迹,水波使水底泥沙掀起的波痕,古代动物走过的脚印和天旱时泥土龟裂的现象……

      瞧!大自然给我们保留了多好的记录。实际上,地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开帷幕的一角而已。

    1第一自然段的最后一句中“所有这些”指的是什么,用“√”选出。

    A.北极冻土带中的长毛象。( )

    B.琥珀中的昆虫。(   )

    C.和泥沙埋在一起而让别的矿物质填充了的生物遗体。(   )

    2根据选文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

    (1)三叶虫生活在海洋中。_____

    (2)“寒武纪”时,地球上全部是海洋。_____

    (3)“第四纪”时,天气寒冷,冰河时期来临。_____

    3有的同学说,可以根据化石上裂开的缝隙,推断出那个时期的特点是______________

    4为什么说“石炭纪”时代的气候是“温暖而潮湿的”?

    _________________________________

  • 11、课文精彩回放。

    若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐(xié)的田园风景画。

    1在括号里填入恰当的词语。

    _______地吃起来  _______的微风  _______的田园风景画

    2“向晚”的“向”的意思是( )

    A.对着 B.将近 C.向来

    3“他们的好友”指的是什么?

    ______________________________

    4“他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。”“天高地阔”在这里的意思是( )

    A.吃得很多 B.吃的时间很长 C.吃的地方很开阔

    5这段文字描写的就像幅图画,请给这幅图画命名。

    ______________________________

  • 12、阅读《天鹅的故事》片段,回答问题

    这时,别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里,瞧着这位破冰勇士。只听得—— ——’,冰层裂开了一条小缝,接着又裂开了一条……冰面终于 了,出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的破冰勇士沿着冰窟窿的边缘继续 ,水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了,很快整群天鹅,大约百十来只,都投入了破冰工作。它们干得那样 ,那样 !水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵克噜 —— 克哩 —— 克哩的叫声,就像那激动人心的劳动号子:兄弟们哪,加油!齐心干哪,加油!

    1请把选文补充完整。

    2选文中破折号的作用是( )。

    A. 解释说明   B. 声音的延续   C. 转折

    3文中的破冰勇士指的是____________________________

    4选文最后一句话,老人调动了丰富的联想和想象,运用了 的修辞手法,形象的写出了天鹅们 的场面,展现了它们   的精神。

  • 13、课外阅读。

    蜜蜂与排雷

    有些动物天赋的生理机制和特殊本领,可用来造福人类。

    科学家发现,经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现,蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比,蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外,在寻找“猎物”(各类爆炸物品)的准确性方面也显得高出一筹。

    目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除,每年约有2.6万人因触雷而死或致残。而蜜蜂可以为 这些重大隐患开辟新路并做出贡献。

    为什么蜜蜂能有这种本领?因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐,可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动,因此在 同样面积的情况下,它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明,这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练,就可以适应搜索地雷的要求。

    【1】根据下面的提示,联系上下文,将“搜索”“搜寻”两个词语分别填在短文中合适的“ ”上。

    搜寻:到处寻找。 搜索:仔细寻找(隐藏的人或东西)。

    【2】蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”,是因为______________________________

    【3】“目前世界各地有1.1亿颗地雷等待排除,每年有2.6万人因触雷而死或致残。”这句话中的两个“约”能不能去掉?为什么?

    ___________________________________

    【4】蜜蜂具有排雷本领的依据是什么?用“ ”在短文中画出。

    【5】人类一直在向动物们学习。研究生物结构与功能的工作原理,发明出新的设备和工具,这就是“仿生学”。你知道人们对下列生物进行研究后发明了什么吗?读一读,连一连。

    蜘蛛的丝是一种高强度纤维,强度相当于同 人造地球卫星控温系统。

    等体积的钢丝的5倍。

    长颈鹿身上的一层厚皮紧紧箍住了血管,限

    制了血压,使得长颈鹿低头饮水时,不会因 “抗荷服”解决了超高速歼击机驾驶员在突

    大脑的位置低于心脏,大量的血液涌入大脑 然加速爬升时因脑部缺血而引起痛苦的问

    而血压增高,导致脑充血或血管破裂等而死。 题。

    蝴蝶身体表面生长着一层细小的鳞片。蝴蝶 飞机雷达发出无线电波,无线电波遇到障碍

    通过张开、闭合这些鳞片,控制自己对阳光 物就反射回来,显示在荧光屏上,帮助飞机

    热能的吸收,把体温控制在正常范围之内。 夜间飞行。

    蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种人的耳朵

    听不见的声音(超声波),帮助自己判断前方 防弹衣、防弹车、坦克装甲车材料。

    是否有障碍物,从而能让自己在黑夜中飞行。

  • 14、阅读《乡下人家》节选短文,完成练习。

    乡下人家总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬(chèn chùn)着那 。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆(gān gǎn),可爱多了。

    有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠(guān guàn)花,大丽菊,它们依着 ,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光。还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片浓浓的绿荫。几场春雨过后,到那里走走,你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

    【1】根据课文内容把选段补充完整(填序号)。

    A.长长的藤 B.绿绿的叶 C.顺序开放 D.时令开放

    【2】在文中括号里用“√”选择正确地读音。

    【3】从文中找出下列词语的近义词。

    季节______ 质朴______ 艳丽______

    【4】选文有很强的画面感,每个场景,每个季节都是一幅画。请你分别给短文中描绘的三幅图取个名字吧。

    (1)______________________

    (2)______________________

    (3)______________________

    【5】门前的几株花“朴素中带着几分华丽”,这样说矛盾吗?为什么?

    ___________________________

    【6】文中的“装饰”指什么?为什么说这是“一道别有风趣的装饰”呢?

    ___________________________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、按要求写句子。

    1.我和你们一样,是一个平平常常的普通人。(缩句)

    ________________________________________

    2.伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。(改成被字句)

    ________________________________________

    3.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。(改为拟人句)

    ________________________________________

    4.唤来寒冬的,难道不是巨人那颗任性、冷酷的心吗?(改为陈述句)

    ________________________________________

    5.通过孩子们的提醒,使巨人终于找回了春天。(修改病句)

    ________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改病句

    1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

    _________________________________

    2、画画的青年具有顽固的毅力。

    __________________

  • 17、修改下面一段话。

    有一天上课时。我忽然觉得肚子痛得直不起腰。老师问明了情况,背我立即到医院;晚上,老师又冒雨敢到我家来关怀我。我怕当误了学习,急得哭了。老师又亲切地安慰我,“别着急,等你身体好了,我会给你补上的。”

    ______________________________________

  • 18、修改句子。

    (1)《绿》这首诗的作者是艾青写的。

    _________________

    (2)这里有很多绿:墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……等。

    _________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、快乐作文。

    小朋友!你喜欢哪种小动物?今天来写一写吧。你可以侧重写小动物的外形特点,也可以侧重写小动物的习性,请细致描写,准确地使用形容词、动词,一定要再现小动物最典型的特点喔。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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