1、下列实验合理的是( )
选项 | A | B | C | D |
实验装置 | ||||
实验目的 | 证明非金属性:Cl>C>Si | 吸收氨气,并防止倒吸 | 制备并收集少量NO2气体 | 制备少量氧气 |
A.A
B.B
C.C
D.D
2、化学与生活密切相关“暖宝宝”贴是一种便捷取暖用品。是利用铁(①)的氧化反应放热来发热。实际上是根据铁在潮湿空气(②)中发生吸氧腐蚀的原理。同时利用活性炭的强吸附性,在活性炭的疏松结构中储有水(③)蒸气,水蒸汽液化成水滴,流出与空气和铁粉接触,在氯化钠(④)的催化作用下较为迅速的发生反应生成氢氧化铁(⑤,放出热 量,生成的氢氧化铁会缓 慢分解生成氧化铁⑥)。其总反应:4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3 ,2Fe(OH)3=Fe2O3+3H2O
(1)上述短文标有序号的物质中进行分类:
属于混合物的是_______( 填序号,下同),属于单质的是________,属于氧化物的是_______,属于碱的是__________,属于盐的是 __________。
(2)在反应4Fe+3O2+6H2O=4Fe(OH)3中,作为还原剂的物质是______。若反应中消耗了3 mol O2,则生成Fe(OH)3的物质的量为______mol,转移电子的物质的量为______ mol。
3、现有下列九种物质:①H2 ②铝 ③Na2O2 ④CO2 ⑤H2SO4 ⑥Ba(OH)2固体 ⑦氨水 ⑧稀硝酸 ⑨熔融Al2(SO4)3
(1)按物质的分类方法填写表格的空白处:
分类标准 | 能导电 | 非电解质 | 电解质 |
属于该类的物质 | ___ | ___ | ___ |
(2)上述十种物质中有两种物质之间可发生离子反应:H++OH-=H2O,该离子反应对应的化学方程式为___。
(3)过量的⑦滴加到⑨的溶液中的离子方程式为___,34.2g⑨溶于水配成250mL溶液,SO42-的物质的量浓度为___。
(4)④与③充分反应的化学方程式为:___,当转移NA电子,生成标况下气体的体积为___。
(5)②与⑧发生反应的化学方程式为:Al+4HNO3=Al(NO3)3+NO↑+2H2O,该反应的氧化剂是___(填化学式),还原剂与氧化剂的物质的量之比是___,当有5.4gAl发生反应时,转移电子的物质的量为___。
4、与无机化合物相比,有机化合物的组成元素并不复杂,但有机化合物种类众多,性质各异。现有下列六组物质:
A:与
B:
与
C:与
D:
与
E:与
F:
与
(1)上述六组物质中,互为同系物的是____(填标号,下同),互为同分异构体的是_____,为同一种物质的是_______。
(2)写出B组中烯烃发生加聚反应的化学方程式:_______。
(3)写出D组中醇催化氧化反应的化学方程式:_______。
(4)写出F组中第一个物质的名称:_______。
(5)写出B组烯烃中所有同分异构体:_______。
5、新冠病毒防控第九版明确提出,消毒是疫情防控的重要措施。含氯消毒剂是高效、安全的杀菌消毒剂。
(1)“84”消毒液(有效成分)、漂白粉[有效成分
]均具有杀菌消毒功能,主要原因是两者都具有___________性。
“84消毒液”与反应制取
,原理为:
;为探究氯气的性质,某同学利用此原理制氯气并设计了如下所示的实验装置:
(2)从上图①、②、③装置中选择合适的制氯气装置(A处)___________(填写序号)。
(3)装置B、C中依次放的是干燥的红色布条和湿润的红色布条,实验过程中该同学发现装置B中的布条也褪色,其原因可能是___________;说明该装置存在明显的缺陷,请提出合理的改进的方法___________。
(4)实验室也可用溶液代替
溶液吸收
,请完成下列化学方程式:_______。
______________
______
______
______
(5)小芳同学购买了一瓶“蓝月亮”牌“84”消毒液,并查阅相关资料和消毒液包装说明得到如下信息:含、3000mL、密度
,稀释100倍后使用。
①该“84”消毒液的物质的量浓度为___________。
②该同学参阅该“84”消毒液的配方,欲用固体配制240mL、
的消毒液。
(i)一定需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管、___________。
(ii)若加蒸馏水时不慎超过刻度线,处理方法是___________。
6、三聚氰胺,分子式C3H6N6,是一种用途广泛的基本有机化工中间产品。动物长期摄入三聚氰胺会造成生殖、泌尿系统的损害,膀胱、肾部结石,并可进一步诱发膀胱癌。有毒的三鹿牌奶粉就是因为其牛奶和奶粉中添加三聚氰胺,以提升食品检测中的蛋白质含量指标。
(1)三聚氰胺的摩尔质量为___。
(2)三聚氰胺的中碳、氢、氮三种元素的原子个数比为___,质量比为___。
(3)画出N元素的原子结构示意图___。
(4)三聚氰胺之所以被不法分子加入奶粉中,就是因为其含氮量较高的原因,其含氮量的质量百分数为___(保留至小数点后两位)。
7、有一瓶无色澄清溶液,其中可能含有Na+、Mg2+、Ba2+、Cu2+、Cl-、、
离子。现进行以下实验:
①用pH试纸检验溶液,发现溶液呈强酸性;
②取部分溶液逐滴加入NaOH溶液,使溶液由酸性变成碱性,无沉淀产生;
③取少量②中的碱性溶液,滴加Na2CO3溶液,有白色沉淀产生。
(1)根据上述事实确定:该溶液中肯定存在的离子有___________;肯定不存在的离子有___________;可能存在的离子有___________,如何验证是否存在该离子___________。
(2)分别写出②③中发生反应的离子方程式___________、___________。
8、观察下列A、B、C、D、E五种粒子(原子或离子)的结构示意图,用化学用语回答下列有关问题。
(1)其中属于阴离子的是_____;
(2)其中化学性质最稳定的是_____;
(3)已知A元素的某种核素的中子数为18,该核素的符号是_____;
(4)某元素的原子核外有3个电子层,最外层比次外层少2个电子,该元素的离子结构示意图为_____。
9、І.乙烯的年产量是一个国家石油化工发展水平的标志。
(1)请写出乙烯的结构简式____。
(2)乙烯与H-OH生成CH3CH2OH,反应类型是____,乙烯与H-CN也能发生类似反应,请写出产物的结构简式_____。
II.有下列物质:①与
;②
与
;③
与
;④
与
;⑤
与
。请回答下列问题:
(1)互为同位素的是_______(填序号,下同)。
(2)属于同一种物质的是_______。
(3)互为同系物的是_______。
(4)互为同分异构体的是_______。
(5)互为同素异形体的是_______。
10、实验室可用KMnO4和浓盐酸反应制取氯气。其变化可表述为2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O。
(1)请将上述化学方程式改写为离子方程式:________。
(2)浓盐酸在反应中显示出来的性质是________(填编号)。
①只有还原性 ②还原性和酸性 ③只有氧化性 ④氧化性和酸性
(3)此反应中氧化产物是________(填化学式),还原性Cl-_____Mn2+(填>、<或=)。
(4)用单线桥法表示该反应电子转移的方向和数目:_______。
11、有下列物质:①氢氧化钠固体,②铜丝,③氯化氢气体,④稀硫酸,⑤二氧化碳气体,⑥氯水,⑦碳酸钠粉末,⑧蔗糖晶体,⑨熔融氯化钠,⑩CuSO4·5H2O晶体。请用序号填空:
(1)上述状态下属于混合物的是___________,可导电的是___________。
(2)属于电解质的是___________。
(3)属于非电解质的是___________。
12、某实验小组欲探究和
的性质,发现实验室里盛放两种固体的试剂瓶丢失了标签。于是他们先对固体A、B进行鉴别,再通过实验进行性质探究。
(1)图1实验在加热过程中能观察到烧杯Ⅱ中有白色沉淀产生,则物质B为_______(填化学式)。
(2)称取两种固体各2g,分别加入两个小烧杯中,再各加10mL蒸馏水振荡,待固体充分溶解,恢复至室温,向所得溶液中各滴入2滴酚酞溶液。
①实验过程中发现固体完全溶解,而
固体有剩余,由此可得出的结论是_______。
②同学们在两烧杯中还观察到以下现象,其中盛放的烧杯中出现的现象是_______(填字母)。
a.溶液温度下降 b.溶液温度升高 c.滴入酚酞后呈浅红色 d.滴入酚酞后呈红色
(3)如图2所示,在气密性良好的I和Ⅱ试管中分别加入足量等浓度、等体积的稀盐酸,将气球内的固体同时倒入试管中。
①两试管中均产生气体,_______(填“I”或“Ⅱ”)的反应程度更为剧烈。
②反应结束后,气球均有膨胀,恢复至室温,_______(填“I”或“Ⅱ”)的气球体积较大。
13、(1)下列三组物质中,均有一种物质的类别与其他三种不同。
①MgO、Na2O、CO2、CuO②HCl、H2O、H2SO4、HNO3③NaOH、Na2CO3、KOH、Ba(OH)2
三种物质依次是(填化学式)_________、_______、________。
(2)某气体由双原子分子构成,它的摩尔质量为 Mg/mol。现有该气体 mg,按要求填空(设NA代表阿伏加德罗常数的数值,列表达式)
①该气体的物质的量为______mol;
②该气体在标准状况下的体积为______L;
③该气体在标准状况下的密度为______ g/L;
④该气体所含原子总数为______;
⑤该气体一个分子的质量为______g。
14、氯元素是卤族元素非常重要的一种。某小组同学利用如图装置制备其单质Cl2,并探究Cl2的性质。回答下列问题:
(1)装置A中发生反应的离子方程式为_________;装置B除了可除去Cl2中混有的HCl外,还可以_______。
(2)装置C的作用是证明干燥的Cl2无漂白性,但其水溶液具有漂白性,则Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处依次应放入的物质是_______(填字母)。
a.干燥的石蕊试纸 b.湿润的石蕊试纸 c.碱石灰 d.无水氯化钙
(3)装置E中溶液变蓝色,发生反应的离子方程式为_________;装置F中的试剂为________。
(4)为了探究Cl2在NaCl溶液中溶解性的影响因素,某同学通过实验测得Cl2在不同浓度的NaCl溶液中溶解达到饱和时的浓度及部分含氯微粒的浓度如图所示。
由图像可以看出,氯气溶于NaCl溶液时主要发生了两个反应,一是Cl2与水的反应,二是______(填离子方程式)。随着NaCl溶液浓度的增大,Cl2与水的反应受到了抑制,证据是_______。
15、研究化学反应中的能量变化,能更好地利用化学反应为生产和生活服务。
(1)反应的能量变化如图1所示。
①该反应为_______(填“吸热”或“放热”)反应。
②图2的3个装置中,可以用来证明“铁与稀硫酸反应是吸热反应还是放热反应”的是_______(填标号)。
(2)现有纯铁片、纯铜片、的硫酸溶液,导线和
量筒设计实验,证明形成原电池可以改变反应速率。所用装置如图3所示,装置气密性良好,且
量筒中已充满了水。
①若a,b极不用导线相连,则b极材料为_______(填“纯铁片”或“纯铜片”)。
②将a、b极(a极为“纯铁片”,b极为“纯铜片”)用导线相连,则电流从_______(填“a”或“b”)电极流出;此时b极的电极反应式为_______。
③根据上述实验所得结论为_______。
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