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台北2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是(       

    A.碘液、生理盐水、自来水

    B.碘液、生理盐水、凉开水

    C.凉开水、生理盐水、碘液

    D.自来水、生理盐水、碘液

  • 2、一天,某人感觉发烧,用体温计测量体温,为准确起见他分别测得口腔温度为37度,腋窝下是36.7度,直肠是37.4度。这个人最准确的体温应是(       

    A.37度

    B.36.7度

    C.37.4度

    D.37.03度

  • 3、植物体吸收和运输水分的主要结构分别是(       

    A.成熟区、导管

    B.伸长区、导管

    C.分生区、筛管

    D.成熟区、筛管

  • 4、俗话说“鱼儿离不开水”,对于每个生物来说,除了它自身以外,周围其它的一切因素构成了影响它的环境因素。这些环境因素分为非生物因素和生物因素,下列选项中属于生物因素的是(       

    A.阳光、温度

    B.水分、土壤

    C.寄生虫、病毒

    D.空气、温度

  • 5、在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是(       

    A.光滑、粗糙

    B.干燥、湿润

    C.有空气、无空气

    D.有光、低温

  • 6、如图所示,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是(  )

    A.都有种子

    B.都能开花和结果

    C.都有输导组织

    D.都是单子叶植物

  • 7、植物进行呼吸作用的时间是(       

    A.白天

    B.夜晚

    C.上午

    D.白天和夜晚

  • 8、“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”散文《春》里的这段描述体现了生物的哪项基本特征(       

    A.能从外界摄取营养

    B.能进行呼吸

    C.能排出体内的代谢废物

    D.能生长发育

  • 9、利用显微镜(如图)观察根尖永久切片时,相关叙述正确的是(  )

    A.镜头污染时,用手直接擦拭

    B.图示状态显微镜的放大倍数是100倍

    C.观察时物像不清晰,需大幅度转动①

    D.观察到根尖不同部位细胞都是一样的

  • 10、沙漠中的骆驼刺根系发达,下图中与骆驼刺幼根的伸长、生长有关的结构主要是(       

    A.①和③

    B.②和③

    C.②和④

    D.③和④

  • 11、苹果是我们喜爱的水果之一,苹果的果肉属于(  )

    A.输导组织

    B.营养组织

    C.保护组织

    D.机械组织

  • 12、下列生产生活中的措施与所依据的生物学原理一致的是(       

    A.雨季在农田边挖沟排涝——促进根对水分的吸收

    B.种植农作物要合理密植——提高光能的利用率

    C.保鲜膜覆盖水果冰箱贮藏——促进细胞的呼吸作用

    D.向蔬菜大棚补充二氧化碳——降低蔬菜的呼吸作用

  • 13、生物的多样性包括(       

    A.生态系统的多样性

    B.生物基因的多样性

    C.生态数量的多样性

    D.生物种类的多样性

  • 14、一枚小小的种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成木鱼.这都与细胞分裂密不可分。如图是两种细胞分裂过程示意图,相关叙述错误的是(       

       

    A.甲图表示动物细胞分裂过程,乙图表示植物细胞分裂过程

    B.两种细胞的分裂都是细胞质先分裂,细胞核后分裂

    C.两种细胞分裂过程中变化最明显的是细胞核

    D.动植物细胞细胞质一分为二的方式是不同的

  • 15、如图表示人体结构层次,下列分析正确的是(       

    A.结构层次从微观到宏观是①→②→③→④

    B.①是受精卵,它通过不断分裂、分化形成③

    C.皮肤、血液属于②这一结构层次

    D.③中1是保护组织,主要由上皮细胞构成

  • 16、“笋有多大,竹有多粗。”竹子的茎没有加粗生长,这说明竹子的茎中没有(       

    A.机械组织

    B.输导组织

    C.形成层

    D.营养组织

  • 17、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁到其它生物的生存。这说明了 (       

    A.生物能适应环境

    B.生物不能对环境产生影响

    C.生物既能适应环境 ,又能对环境产生一定的影响

    D.生物既不能适应环境 ,也不能对环境产生影响

  • 18、“萤火虫,点灯笼,飞到东,飞到西,好像星星眨眼睛,好像盏盏小灯笼。”这是因为萤火虫释放的能量一部分转化成了(  )

    A.电能

    B.热能

    C.光能

    D.化学能

  • 19、下列说法中错误的是(       

    A.生物圈是一个统一的整体

    B.食物链以生产者为起点,终点为消费者

    C.在食物链中,营养级别越高的生物,体内的有毒物质积累得越少

    D.生态系统具有一定的自动调节能力

  • 20、标本制作过程不当,容易在显微镜视野中观察到气泡,下列最可能将如图所示气泡移出视野的操作是(       

       

    A.擦拭物镜

    B.调节光圈大小

    C.换低倍物镜

    D.换高倍物镜

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、在温室中种植蔬菜时,农民通常采用向温室中添加二氧化碳的办法使蔬菜产量得到提高,是利用了 作用的原理.

  • 22、生物体由小长大的原因是细胞__和细胞__增大的结果.

  • 23、影响生物的环境因素包括__________________因素和__________________因素。

     

  • 24、人是由一类古猿进化而来的,这是19世纪著名的生物学家__________________提出的。

  • 25、细胞的生活需要物质和能量,细胞质中的叶绿体和______是能量转换器。

  • 26、生物圈中的绿色植物有四大类群:藻类植物、______植物、______植物和______植物,我们常说的绿色开花植物是______植物。(填“裸子”或“被子”)

  • 27、人体长时间饥饿时能源物质消耗顺序是:______

  • 28、人的左肺有两叶,右肺有三叶.肺由数目极多的__________组成,外面包绕着丰富的__________.吸气时,氧气透过肺泡壁和__________ 进入血液;同时,血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和__________进入肺泡.

     

  • 29、秋天在收获玉米时,常会发现玉米果穗有缺粒的现象,原因是_____不足,为了避免这种现象的发生,可以采用_____方法来弥补。

  • 30、按照从微观到宏观的顺序,用文字和箭头,写出植物体的结构层次:_______________________

     

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下列营养物质与相应的缺乏症连接起来

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、人体对受损脑细胞有自行修复功能,所以即使大脑受损严重也会完全康复。( )

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、下列两组图表示两类生物细胞的分裂过程,据图回答下列问题。

       

    (1)细胞分裂就是一个细胞分成________细胞。

    (2)据图可以判断出来图________是动物细胞的分裂过程,图________应该是植物细胞分裂过程。(填“甲”或“乙”)

    (3)生物体能够由小长大,这是因为细胞的________使细胞的体积增大,细胞的________使细胞的数目增多。

  • 34、生物圈中到处都有绿色植物,图一是大豆有关结构示意图,图二是大豆种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图,请据图回答下列问题:

    (1)在图一B中的⑤是由图A中的[       ]______发育来的。其发育所需的营养是由A中的______(填序号)来提供的,这些营养被细胞利用后,最终被分解为______

    (2)在图一中E(豆荚)由⑨和⑩组成,其中⑩是由图一D中[       ]____________发育来的,发育过程中所需的水分主要是由图一C中的______(填字母)吸收而来,并通过根、茎、叶中的______运送而来的。

    (3)当图二中种植密度为______(填字母)时,大豆体内的有机物积累最多,这是因为______;当种植密度大于______(填字母)时,不利于大豆的植株生长。

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得分 170
题数 34

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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