晋城2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一生物

1、池塘中的一条食物链：藻类→水蚤→小鱼→大鱼，如果该池塘被农药DDT污染后，此食物链中生物体内积累的DDT含量最多和最少的分别是（　 　）

A．大鱼、藻类

B．小鱼、水蚤

C．水蚤、小鱼

D．小鱼、藻类

2、下列食品中，食用部位属于植物茎的是（       ）

A．苹果

B．藕

C．白菜

D．葡萄

3、与熊猫体细胞相比，桂花树叶肉细胞特有的能量转换器是（       ）

A．叶绿体

B．液泡

C．线粒体

D．细胞壁

4、下列各种物体中，属于生物的是（　　）

A．树上飘落的枯叶

B．空中飞翔的小鸟

C．慢慢长大的钟乳石

D．边跑边叫的机器狗

5、用下列显微镜目镜和物镜放大倍数的组合观察洋葱表皮细胞，视野中细胞最大的一组是（ ）

A．20×、40×

B．10×、40×

C．15×、10×

D．5×、10×

6、我们⽣活中做面包用的面粉和炒菜用的花生油，分别来自种子的哪一结构（       ）

A．小⻨种子的子叶，花生种子的子叶

B．小⻨种子的子叶，花生种子的胚乳

C．小⻨种子的胚乳，花生种子的子叶

D．小⻨种子的胚乳，花生种子的胚乳

7、血红蛋白的特性是（　　）

A．易与氧结合也易与氧分离

B．不易与氧结合也不易与氧分离

C．易与氧结合不易与氧分离

D．不易与氧结合易与氧分离

8、下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是（　　）

A．移栽植物时剪去部分枝叶

B．对移栽后的植物进行遮阳

C．对栽培的花卉适时松土

D．选择阴雨天移栽植物

9、组成人体的结构层次依次是（       ）

A．细胞→组织→系统→器官→人体

B．细胞→组织→器官→系统→人体

C．细胞→系统→器官→组织→人体

D．细胞→器官→组织→系统→人体

10、能成为监测空气污染的指示植物的是（　　）

A．蕨类植物

B．被子植物

C．裸子植物

D．苔藓植物

11、在图示实验装置中，为“探究光是绿色植物光合作用的条件”实验，应选择

A．甲与乙对照

B．甲与丙对照

C．乙与丙对照

D．丙与甲对照

12、细胞分裂后，新生的细胞的遗传物质（       ）

A．和原来细胞一样

B．比原来细胞多一倍

C．比原来细胞少一倍

D．差不多

13、用显微镜观察玻片标本时，发现视野太亮，正确的操作是（　　）

A．用小光圈、凹面镜

B．用大光圈、凹面镜

C．用大光圈、平面镜

D．用小光圈、平面镜

14、森林生态系统有“绿色水库”之称，下列生态作用不属于森林生态系统的是（　　）

A．涵养水源

B．防风固沙

C．净化空气

D．蓄洪抗旱

15、如图，制作临时装片时，以下染色步骤操作正确的是（       ）

A．染液滴在①处，吸水纸从③处吸引

B．染液滴在②处，吸水纸从③处吸引

C．染液滴在①处，将装片左端略提起

D．染液滴在③处，将装片左右轻晃动

16、下列关于消化与吸收的叙述，正确的是（　　）

A．消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成

B．小肠中含多种消化酶是小肠适于吸收营养物质的主要特征

C．胆囊分泌的胆汁是可以乳化脂肪

D．蛋白质的初步消化是在胃中进行的

17、小明同学想观察七星瓢虫足部的结构特点，应该选用的最合适的观察方法是（ ）

A．肉眼直接观察

B．放大镜观察

C．低倍显微镜观察

D．高倍显微镜观察

18、某学生用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一组物镜在一个视野中看到细胞数最多（　　）

A．

B．

C．

D．

19、为了探究“水分对鼠妇生活的影响”，某同学设计了如下实验装置，其中合理可行的是（       ）

A．          

B．       

C．       

D．   

20、如图是人体吸入气体和呼出气体成分及比例示意图，据图分析错误的是（　　）

A．呼出气体中二氧化碳比例比氧气比例高

B．呼出的气体更容易使澄清石灰水变浑浊

C．吸入的气体中氧气最终被组织细胞利用

D．吸入的气体中氧气比例比二氧化碳比例高

21、被子植物吸收水分的主要器官是____________，最主要部位是它的____________区。

22、影响生物生活的非生物因素有_____、_____、_____、_____等。

23、我国的日常生活中有哪些行为是在直接或间接地破坏森林？____________________

24、要想观察血液中的红细胞，可以将实验材料制成临时________进行观察．

25、在森林古猿进化到人的历程中，最关键的是__________________。提出生物进化论的生物学家是__________________。

26、血细胞

27、肺泡外面缠绕着丰富的___________，这个特点有利于肺泡进行气体交换

28、生物多样性包括三个层次_________多样性、_________多样性和生态系统多样性。

29、生物科学探究的基本步骤_____________,______________,_____________,____________,____________,__________。

30、蚯蚓能在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同时，其排出物还能增加土壤肥力，这种现象表明蚯蚓既能_______环境，也能_______环境。

31、将动物与其呼吸部位连接起来。

32、人体的代谢废物主要以汗液的形式通过皮肤排出 。______

33、我国营养学家将食物按照每日摄取量,形象地设计成五层“平衡膳食宝塔”,下表将宝塔中各层食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。分析下表回答下列问题。

(1)正在生长发育的青少年需要较多的蛋白质,应该多吃第三层和第四层的食物,原因是__。 

(2)平时膳食中食用最多的是第一层食物,它能为人体提供的最主要能源物质是__。该类物质最终在__中被消化成__,然后被小肠绒毛中的毛细血管吸收。 

(3)小华同学午餐食谱是米饭、鱼、猪肉、豆腐,从均衡膳食的角度看,还应该补充“平衡膳食宝塔”中第__层的食物。 

(4)营养学家指出,在每日摄入的总能量中,早、中、晚餐的能量比为__。 

A.3∶3∶4   B.3∶4∶3 C.4∶3∶3   D.4∶4∶2

34、下图是几种鸟的足，根据图分析它们的食性。

（1）图________是丹顶鹤的足，适于在沼泽地或浅水滩中行走；图_____是鹰的足，适于捕捉小动物；图_____是啄木鸟的足，属于在树上攀援；图_____是鸵鸟的足，适于奔走；图______是野鸭的足，适于游泳。

（2）现在生存的每种生物，都具有与其生活环境相适应的__________和__________。生物的适应性是普遍存在的。