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塔城地区2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、温故知新,我会填。

    (1)“观三国烽烟,识梁山好汉,叹取经艰难,惜红楼梦断”,本学期,我们学习了中国四大古典名著选编,其中《草船借箭》选自《________》,《景阳冈》中的主人公在梁山一百单八将中排行第十四位,人称“________”,《红楼春趣》讲述了__________的故事,《_________》选自《西游记》。

    (2)要写好一个人物,必须选用典型事例,用多种方法表现人物的特点。如,《两茎灯草》通过写严监生临死时__________这件事,表现他的吝啬;《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时、从崇敬到______再到崇敬的心理变化,侧面反映出刷子李的_______________

    (3)我国汉字的演变过程是_________→金文→小篆→__________________

  • 2、我能写得更好。

    例:我们沿着小河走。(碧绿碧绿)

    我们沿着碧绿碧绿的小河走。

    ①爸爸拾起一根枝条递给我。(又长又细) ________

    ②妹妹奔向前去。(蹦蹦跳跳) ________

  • 3、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

    (1)杜甫的《春夜喜雨》中,写春雨滋润万物,悄然无声的一句是“________________。”

    (2)爷爷七十大寿,亲朋好友都来祝贺。大家祝爷爷“福如东海,寿比南山,”可爷爷却叹道:“_________,只是_______。”这句诗来。

    (3)《___》是我国最早的诗歌总集,已经有两千多年的历史。“昔我往矣,______________________,雨雪霏霏。”节选自___________。“昔”的意思是_______,形容雪花飞舞的样子的诗句是________________

  • 4、把词语补充完整,并解释划线字的意思。

    ___神:_________请罪:______

    ___有所_________大度

  • 5、填空。

    1.______________________,早有蜻蜓立上头。

    2.稻花香里说丰年,______________________

    3.枯藤老树昏鸦,______________________

    4.______________________,天气晚来秋。

    5.______________________,江枫渔火对愁眠。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读短文,完成练习。

    梅  花

    王安石

    墙角数枝梅,凌寒独自开。

    遥知不是雪,为有暗香来。

    1给加点的字选择正确的读音。

    shǔ  shù)枝梅

    wéi  wèi)有暗香来

    2这首诗通过赞美梅花,来表现 _____________

    3从“凌寒独自开”可以看出梅花 _______________ 的品性,这种品性也正是________________________________________的写照。

    4“暗香” 喻指_____________,由此我们明白 _______________________

  • 7、阅读理解

    石灰吟

    于谦

    千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

    粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

    1用/表示朗读中的停顿,这首诗的朗读停顿不正确的一句是(   )

    A.千锤/万凿/出深/山。 B.烈火/焚烧/若/等闲。

    C.粉身/碎骨/全/不怕。 D.要留/清白/在/人间。

    2《石灰吟》当然要紧扣石灰的特点。请举一句诗说明描写了石灰的什么特点?

    ____________________________________

    3有一个同学默写时,把第二句写成“烈火焚烧若等嫌”,把第四句写成“要留青白在人间”。这说明他对这首诗的理解有什么不足?

    ____________________________________

    4这首诗吟的是石灰,赞颂了什么人?这种写法用一个四字成语来表示,该怎么说?

    __________________________________

  • 8、阅读。

    泊船瓜洲

    宋 王安石

    京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。

    春风又绿江南岸,明月何时照我还?

    【1】诗人借助山、水、_______抒发了__________的感情。

    【2】翻译三四句。

    __________________________

    【3】传说王安石为用好“绿”这个字改动了十多次,从“到”“过”“入”“满”等十多个动词中最后选定了“绿”字。请你赏析“绿”字好在哪里?

    __________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读理解蝴蝶的家

    我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了。就连树林里也黑压压、水淋淋的,到处是湿的,这不是难为蝴蝶吗?

    我一想起来就为蝴蝶着急:这样的天气她们都躲在哪里呢?她们的身体是那样轻盈 载不动一个水点  她们身上的彩粉是那样的素洁  一点水都不能玷污 她们是那样的柔弱 比一片树叶还无力 怎么禁得起这猛烈的风雨呢 想到这里,我简直没法再想下去了,心里是那样的着急。

    但是,一位小朋友非常确信地说:“她们和我们一样肯定有家,当天上下雨的时候,她们会急忙飞到家里去哩!不过他们的家在哪里呢?人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨;麦田里呢,也不能避雨;松林里呢,到处是水珠滚落;园里的花是她们的家吗?花儿自己就已经被雨点打得发抖了,怎能藏身呢?就连老树干的底面,也是顺下水来,湿漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢?我真为蝴蝶着急了。

    1第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指_____________________

    2给画线的句子加上恰当的标点。__________

    3这段话在表达上有什么特点?选两项。(   )

    A. 巧设悬念,引人入胜   B. 运用排比、反复   C. 细致的想象

    D. 运用对比

    4你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想?

    ______________

  • 10、 用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论。在他们听来,我拉小夜曲就像在锯床腿。这些话使我感到十分沮丧,我不敢在家里练琴了。我发现了一个练琴的好地方,楼区后面的小山上有一片树林,地上铺满了落叶.

    一天早晨,我蹑(niè)手蹑脚地走出家门,心里充满了神圣感,仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音,听起来像一曲悠悠的小令。我在一棵树下站好,庄重地架起小提琴,像举行一个隆重的仪式,拉响了第一支曲子。但我很快又沮丧起来,我觉得自己似乎又把锯子带到了树林里。

    【1】字用音序查字法查 ,用部首查字法应查 部。

    【2】从父亲和妹妹对下的结论中,你体会到了什么?

    【3】我蹑手蹑脚的原因是: ______________

    【4】读文中画   的句子,语段中还有一句话也表达了这种感情,请用   画出来。

    【5】   画出文中的一个比喻句,想想这样写的好处是什么?

    【6】读文中最后一句话,思考:沮丧的意思是   锯子是指: ,这两个词语写出了   的心理。

     

  • 11、课内阅读。

    藏戏(节选)

    雪山江河作背景,草原大地作背景。表演藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钹为其伴奏。他们(一无所获  别无所求),只要有观众就行。

    观众团团围坐,所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。艺人们唱着,说着,跳着,在面具下演绎着各种故事。面具运用象征、夸张的手法,使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明,这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的原因之一。

    西藏地广人稀,生活节奏比较缓慢。表现在藏戏中,情节可以任意拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥,一段戏可以一而再、再而三地重复,观众也在吃喝玩耍中看戏,双方(随心所欲  自得其乐)、优哉游哉,一出戏演他个三五天毫不稀奇。

    1用“/”划去选文括号里不恰当的词语。

    2藏戏以 ________________________作背景。

    3选文中画“ ”的句子前后之间是什么关系?(   )

    A.总分 B.因果 C.递进 D.转折

    4结合选文,说一说为什么一出藏戏可以演他个三五天?请分点说明。

    __________________________________

    5不同的地区不仅有不同的节日风俗,还有独具特色的艺术形式,除了选文中的藏戏,还有安徽的____________,四川的____________,陕西的____________,还有被称为“国粹”的____________等。这些剧种使我们感受到____________________________________

  • 12、阅读《背影》的节选,完成下列各题。

    那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!

    回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去,我再三回劝他不必去;他只说:不要紧,他们去不好!

    1文章主要写车站离别,父子之情,为什么要写祖母去世,父亲失业

    2北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。这句话是否表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长成人的儿子?

    3对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是(   

    A. 这种氛围是由文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败,父子离别,父亲大去之期不远等事情营造的。

    B. 这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。

    C. 这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。

    D. 在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出父爱的真挚动人。

  • 13、课内阅读。

    内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其次是些石钟乳和石笋  这是什么  那是什么  大都依据形状想象成神仙  动物以及宫室  器用  名目有四十多  这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

    1.给文中画线句子加标点。

    2.用   画出写内洞很黑的句子。

    3.用   画出表示金华双龙洞名字由来的句子。

    4.洞内石钟乳、石笋众多,请想象其中的两种,用打比方的手法写一句话。

    第一种:

    第二种:

  • 14、阅读理解。

    鲁滨逊漂流记(节选)

    坏处

    好处

    我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望。

    但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。

    我被单独剔出来,与世隔绝,受尽苦难。

    但是,我也免于死亡,而船上其他人员都已丧命。

    我被从人类中分离出来,成为一个孤独的人。

    但是,我在这片荒芜的土地上( )没有挨饿,( )没有奄奄待毙。

    我没有衣服穿。

    但是,我身处热带,( )有衣服( )不用穿。

    总的说来,这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境,但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人:在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。

    【1】从选段中找出下列词语的反义词。

    绝望—_________ 热闹—_________ 繁茂—_________

    【2】在括号里填上合适的关联词语。

    【3】在荒岛上鲁滨逊克服了重重困难,他的心态由_________逐渐转变为_________,从中我体会到鲁滨逊是一个_________的人。

    【4】说说你对画线句子的理解。

    ______________________

    【5】最近你遇到了什么困难和烦恼吗?请像鲁滨逊一样,把坏处和好处列出来,再说说这样做对你有什么帮助。

    坏处:______________

    好处:______________

    对你的帮助:___________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求,改句子。

    (1) 井冈山五百里林海里,难忘的是毛竹。  (修改病句)

     

    (3) 当年用自己的血汗汗保卫过第一个红色政权的战士们都记得井冈山上的翠竹。(缩句)

     

    (3) 井冈山人自豪地说:我们井冈山的竹子是革命的竹子!(改为转述句。)

     

    (4)如今,早就不再用竹钉当武器了,然而谁又能把它们忘怀呢?(改写成陈述句)

       

     

  • 16、按要求改写句子。

    1)四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?

    改成陈述句:__________________________________________________________

    2)小树成长。

    扩句(至少扩两处):________________________________________________________

    3)他很累。

    用上甚至补充句子:_____________________________________________________

  • 17、把肯定句改成双重否定句

    ①中队委员会的决定,我们都同意。

    _________________________________

    ②他肯定很高。

    ____________________________________

  • 18、按要求改写句子。

    (1)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真不如他。”

    直接引语改为间接引语:______________

    (2)毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口。

    改为陈述句:______________

    (3)疲劳和干渴,把它们折磨得有气无力。

    改为“被”字句;

    ______________

  • 19、按要求改写下列句子。

    1)这个仪式你难以回避。(改为否定句)

    ______________________________

    2)老师解释说:梦里飞行,说明你们是在长身体呀。(改为间接引语)

     ______________________________

    3)荷叶上的露珠晶莹透亮。(改为比喻句)

      ______________________________

  • 20、句子加工厂。

    1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________

    2)许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为字句)

    _____________________________________________________________

    3)歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用加点词语造句)

    _____________________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、题目:最难忘的星期天提示:你的星期天里一定发生过很多有趣、快乐、有意义的事情,从中选择一个你最难忘的星期天,把它写出来。注意在叙事的过程中写出你的真情实感。内容要具体,语言要通顺,不写错别字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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