1、镍是一种重要的工业金属,广泛应用于钢铁、机械工业、建筑业和化学工业。如图是镍元素的原子结构示意图及其在元素周期表中的相关信息,下列说法正确的是
A.X的数值是18
B.镍原子核内的中子数为28
C.镍离子有三个电子层
D.镍的相对原子质量是58.69g
2、下列实验操作正确的是
A. 过滤
B. 加热液体
C. 称取25.4g某固体药品
D. 检查气密性
3、名称与符号对应正确的是
A.氧化钠一NaO
B.硝酸铝一AINO3
C.氢氧化镁一MgOH2
D.胆矾一CuSO4·5H2O
4、原子核外有11个电子的某种原子,假如它失去一个电子后,剩余部分
A.不显电性
B.显正电性
C.显负电性
D.无法确定
5、除去下列各物质中少量杂质,方案合理的是
选项 | 物质 | 所含杂质 | 方案 |
A | Fe粉 | 碳粉 | 加入足量稀H2SO4、过滤、洗涤、干燥 |
B | CO2 | CO | 将混合气体在氧气中点燃 |
C | CaO | CaCO3 | 加水溶解、过滤 |
D | CuO | Cu | 通入氧气后加热 |
A.A
B.B
C.C
D.D
6、下列物质转化在给定物质及条件下能够实现的是
A.H2O2H2
B.CuCu2(OH)2CO3
C.A1Al2O3
D.COH2CO3
7、醋酸()是一种厨房常用的配料之一,下列有关醋酸的说法正确的是
A.醋酸由6种元素组成
B.醋酸中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为1:2:1
C.一个醋酸分子由8个原子构成
D.醋酸中氢元素的质量分数最大
8、下列有关物质的检验、除杂、鉴别的实验设计能够达到实验目的的是
选项 | 实验目的 | 实验设计 |
A | 检验氢氧化钠溶液是否变质 | 取少量稀盐酸,看是否有气泡 |
B | 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 | 加入过量的氯化钙溶液,充分反应后过滤 |
C | 鉴别稀盐酸和稀硫酸 | 各取少量分别滴加硝酸银溶液,看是否有沉淀 |
D | 鉴别一氧化碳和二氧化碳 | 分别通入紫色石蕊试液,看溶液是否变红 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、下图是甲转化为丁的微观过程。下列说法正确的是
A.转化①中原子种类不变,个数改变
B.物质丁中共有8个原子
C.整个过程中共有2种氧化物
D.转化②是化合反应.
10、下列物质分类完全正确的是
A.金属单质:钢、锡
B.纯净物:活性炭、金刚石
C.混合物:空气、臭氧
D.氧化物:冰水、干冰
11、下列关于一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙的说法中,正确的是
A.都是含碳的化合物
B.都是氧化物
C.碳元素化合价相同
D.碳元素质量分数相同
12、碳及其部分化合物的转化关系如图所示,其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法不正确的是
A.X不一定是单质
B.反应①的条件一定是点燃
C.反应②属于分解反应
D.反应③常用于实验室检验二氧化碳
13、化学兴趣小组同学为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序。设计了如图所示实验方案。下列有关操作正确的是
A.用砂纸分别打磨三种金属片
B.用镊子夹取金属投入试管中
C.将胶头滴管伸入试管中滴加稀盐酸
D.实验后将试管内物质倒入水池,并整理实验台
14、如图所示,试管中盛有饱和石灰水,烧杯中为水。向水中加入一种物质,试管中有固体析出,加入的物质为
A.氢氧化钠固体
B.硝酸铵固体
C.蔗糖固体
D.氯化钠固体
15、物质的性质决定用途。下列物质的用途不正确的是
A.氧化钙做食品干燥 | B.用纯铁制外科手术刀 | C.用金属钨做灯丝 | D.聚氯乙烯用作电线的绝缘皮 |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、下列变化属于化学变化的是
A.春节,燃放鞭炮
B.夏天,菜地锄草
C.秋天,沙雅的胡杨树叶飘落
D.冬季,塔里木河水结冰
17、下列有关实验现象的描述与事实不相符的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧生成白色固体
D.木炭在空气中燃烧发出红光
18、铷原子钟是我国北斗卫星的“心脏”,铷元素的信息如图所示,下列说法正确的是
A.铷元素的符号为R
B.铷属于非金属元素
C.铷的相对原子质量为85.47g
D.铷原子的核电荷数为37
19、2023年9月,第19届亚运会在杭州举行。对运动员进行兴奋剂检测是保障比赛公平的必要措施。乙基雌烯醇是禁止运动员使用的兴奋剂之一,其化学式为。下列说法错误的是
A.乙基雌烯醇由碳、氢、氧三种元素组成
B.乙基雌烯醇含有20个碳原子、26个氢原子和2个氧原子
C.乙基雌烯醇中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为20:26:2
D.乙基雌烯醇中氢元素的质量分数最小
20、苯甲酸(化学符号为C6H5COOH)可用作食品防腐剂,能抑制食物中细菌的生长,延长食品的保存期。下列有关苯甲酸的说法正确的是
A.苯甲酸是由C、H、O三个元素组成的
B.苯甲酸添加到食品中越多越好
C.苯甲酸分子中C、H、O三种元素的原子个数之比为7:6:2
D.苯甲酸是由大量苯甲酸分子构成的一种混合物
21、根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是
A.用石灰石改良酸性土壤
B.被蚊虫叮咬后涂上肥皂水以减轻皮肤的痛痒
C.服用氢氧化钠治疗胃酸过多症
D.用食盐水除去铁钉表面的铁锈
22、下列实验现象的描述不正确的是
A.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰,生成无色有刺激性气味气体
B.磷在空气中燃烧放出大量白烟
C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
D.蜡烛燃烧熄灭冒出的白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡小颗粒悬殊浮在空气中
23、下列有关化学用语表示不正确的是
A.镁元素:
B.氧化钙:
C.2个氯原子:
D.3个钠离子:
24、下列对有关图的描述正确的是
A.图甲,用红磷燃烧测定空气里氧气的含量
B.图乙,在相同温度下,等质量等浓度的溶液分解制
C.图丙,表示加热分解一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
D.图丁,向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸
25、诗句“何意百炼钢,化为绕指柔”提到了古代将生铁煅烧捶打氧化变成钢的过程,下列解释不合理的是
A.生铁和钢是同种物质
B.锻打过程发生碳燃烧反应
C.钢的机械性能比生铁好
D.生铁和钢都是铁的合金
26、我国科研人员攻克催化研究中的世界性难题——甲烷的选择性氧化,其微观反应过程如图所示,下列说法不正确的是
A.虛线框内应补充的是“”
B.参加反应的甲、乙的分子个数比为1:1
C.在化学变化中,分子可分,原子不可再分
D.该反应与甲烷燃烧相比,条件不同产物不同
27、用化学知识解释生活问题。
(1)常用洗涤剂去除餐具上的油污,这是利用了洗涤剂的_____作用。
(2)在农作物不同生长阶段施用相应化肥有助增产,下列属于复合肥的是_____(填字母)。
A KNO3 B CO(NH2)2 C NH4NO3
(3)“天天果蔬,健康你我”,果蔬中富含的营养素是_____。
(4)自行车夏天易爆胎,请用分子观点解释“夏天易爆胎”的原因_____。
(5)日常生活中,常用_____区分硬水和软水。
28、能源与环境问题日益成为人们关注的焦点。
(1)下列不属于化石燃料的是______(填写字母)。
A.煤
B.石油
C.乙醇
D.天然气
(2)煤燃烧时排放出______、______(均填写化学式)等污染物,这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,会形成酸雨。
(3)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气的污染,写出乙醇燃烧的化学方程式______。
(4)二氧化碳和一氧化碳均是由碳、氧元素组成的化合物,它们的性质有很大不同的原因是______。
29、500米口径球面射电望远镜(FAST)“中国天眼”是当今世界最大的单口径射电望远镜。其球面射电板是铝合金板,能做成球面说明铝合金具有良好的________________,铝制品耐腐蚀的原因是________________(用化学方程式表示)。
30、(6分)能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。
(1)目前,人类以化石燃料为主要能源。煤、__________和天然气是常见的化石燃料。天然气燃烧的化学方程式为__________。
(2)为缓解化石燃料短缺的状况,人们开始转向新能源的开发与利用。
如图所示新能源汽车配有可折叠帐篷,上面嵌入了很多光电板,
展开后可将转变为电能,为汽车行驶提供动力。
(3)为减少污染、提高煤的利用率,将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水的反应,其微观示意图如下所示:
4种物质中,属于化合物的是_____(填图中字母)。
C中碳元素和氧元素的质量比为。
若36gB参加反应,则生成D的质量为g。
31、厨房就是一个小型化学实验室,请完成下列问题:
(1)简单写出鉴别白醋和白酒的方法_______________。
(2)设计实验验证蜡烛燃烧后有水生成_______________(写出步骤和现象),写出石蜡燃烧的文字表达式________________。
32、水是一种重要的资源,人类离不开水。在很长一段时期内,人类不了解水到底是由什么组成.直到18世纪末,人类才最终认识了水的组成。
(1)电解水的实验揭示了水的组成、,右图所示实验中,得到氧气的试管是____________(填“甲”或“乙”);该反应的化学方程式为___________________。
(2)下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_______(填序号):
A.氢气在氧气中燃烧 B.煤在空气中燃烧
C.水的蒸发 D.水的净化
33、水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、_______、吸附和蒸馏等方法可以净化水。
(2)有些村庄打深井取用地下水,可用________区分地下水是软水还是硬水,常用_______的方法来降低水的硬度。
(3)如图为电解水的实验装置图,接通电源观察到两电极都有气泡产生。
①通电一段时间后,试管b收集到的气体是__________。
②水的电解过程中,反应前后不发生变化的微粒是_______。
③写出水通电分解的化学方程式:______________。
④由电解水实验可以得出结论:水是由_____组成的,得出此结论的理论依据是______。
34、(1)用适当的化学用语填空
①地壳中含量最多的金属元素_______;
②硫酸铜溶液中的阴离子_______;
③溶解吸热的物质_______;
④温室气体_______;
(2)利用化学知识,完成下列填空。
①为了保证人身安全,进入久未开启的菜窖前,必须先做_______实验。
②篝火晚会时,应将木材架空烧,原理是_______;
③热水瓶胆里的水垢,可用厨房里的_______(调味品名称)除去。
④茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,利用的化学原理是_______;
⑤发令枪响时会有白烟产生,根据你所学的知识可以知道白烟的成分是_______
⑥“自热火锅”的原理是利用氧化钙和水反应生成氢氧化钙,此反应是_______(填“放热”、“吸热”)反应的化学方程式为_____
35、我们的化学教材中有大量彩图,描述了有关物质的变化和性质;
①潺潺的流水能蒸发成水蒸气;②水蒸气可能变成天空中的白云;③白云变成了雨滴或雪花降落到地面;④铁矿石冶钢铁;⑤钢铁可能变成铁锈;⑥煤着火燃烧,残余一堆灰烬;⑦用铜做导线
请你分析,其中属于物理性质的是___ (填序号,下同),属于化学性质的是___属于物理变化的是___,属于化学变化的是___,属于物质的用途的是___.
36、如图为某化学反应在催化剂作用下的微观模拟示意图,其中“”和“
”分别表示氢原子和氧原子。
(1)虚线框内应填的微观示意图是_____(填序号)
A B
C
D
(2)结合如图,从原子、分子的角度分析,在化学反应过程中,_____不能再分;写出两个过氧化氢分子的化学式_____。
(3)该反应的基本反应类型为_____。
37、如图是某班同学探究铁生锈实验不断完善优化的过程。
(1)优化实验时将Ⅰ中自来水换为蒸馏水目的是______;
(2)优化实验时增加Ⅳ是为证明铁生锈与空气中的______(填化学式)有关;
(3)实验Ⅴ在软塑料瓶中完成的,一周后可观察到现象:铁钉生锈,______,同时铁钉靠近水边附近部分锈蚀得厉害。由此可知:铁生锈实际是铁与______(填化学式)共同作用的结果。
(4)实验Ⅵ还可用来完成______(填实验名称)。
38、根据下列装置,结合所学化学知识回答问题:
(1)写出有标号仪器的名称:①_____。
(2)实验室用氯酸钾法制取氧气的化学方程式为_____,应选择的发生装置是_____,若用装置G收集氧气则气体应从_____(填“a”或“b”)通入。
(3)装置C与D组合,还可用于实验室制取气体的化学方程式为:_____。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,氨气密度比空气密度小,极易溶于水,则要选择的发生和收集装置是_____。
39、小李同学在加热高锰酸钾制取氧气的过程中发现试管炸裂了,请你分析可能引起试管炸裂的两点原因。
40、做硫的燃烧实验时,集气瓶底放有少量水(溶有氢氧化钠);做细铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶底部也放有少量水.各有什么作用?
硫在空气中和氧气中的现象不同,原因是什么.
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