三亚2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、水是一种重要的溶剂，下列物质中不是以水为溶剂的是

A．食盐水

B．白酒

C．碘酒溶液

D．硫酸铜溶液

2、习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出“加大力度推进生态文明建设”的要求。下列措施不符合这一要求的是

A．为治理雾霾，环保部门要加强PM2.5的检测

B．开发利用太阳能、风能等新能源，全面替代化石燃料

C．开发利用可降解塑料，可减少“白色污染”

D．利用廉价材料高效地将太阳能转化为电能

3、下列对实验现象的描述正确的是

A．碳在氧气中燃烧发出白光，产生白烟

B．细铁丝在空气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体.

C．甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水

D．硫在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

4、据报道，科学家已通过人工光合固碳装置在一定条件下将二氧化碳转化为甲酸（HCOOH）。如图是该反应的微观示意图，下列说法正确的是

A．该反应前后分子和原子的数目都不变

B．该反应中两种生成物的质量比为23：8或8：23

C．该反应前后共涉及三种氧化物

D．该反应中所有元素的化合价均不变

5、一种有趣的钟表式元素周期表如图所示，关于时针所对应的元素说法中，错误的是（       ）

A．2:00对应的元素的单质可用于做电光源

B．7:00对应元素的单质是由分子构成的

C．9:00对应元素的离子符号为F+

D．12:00对应元素的原子序数为12

6、某些化学小组设计了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序的四种方案，各个方案选用的试剂如下，其中不可行的是

A．Fe、Cu（NO3）2溶液、Ag

B．Fe（NO3）2溶液、Cu、AgNO3溶液

C．Fe、Cu、AgNO3溶液、盐酸

D．Fe、Cu（NO3）2溶液、AgNO3溶液

7、在汽车排气管中加装三元催化装置和颗粒捕捉器可改善空气质量，有关说法错误的是

A．将尾气中的CO转化为CO2，可有效减缓温室效应

B．将尾气中的NO2转化为N2，可有效减缓酸雨的形成

C．颗粒捕捉器可有效降低空气中的PM2.5和PM10的含量

D．颗粒捕捉器安装在排气管温度较高的一端可减少炭沉积

8、绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效其化学式为C76H52O46，下列说法不正确的是

A．单宁酸中碳元素质量分数最大

B．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成

C．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38：26：23

D．一个单宁酸分子中含26个氢分子

9、下列物质不能反应的一组是

A．HCl、AgNO3

B．H2SO4、Ba(NO3)2

C．HCl 、Ca(OH)2

D．NaOH、NaNO3

10、化学是人类进步的阶梯。下列说法正确的是

A．化学与家居：含有食品添加剂的食品对人体都有害

B．化学与出行：为减少公交压力，提倡多开私家车出行

C．化学与环境：为防止工厂废气污染空气，可将工厂烟囱加高

D．化学与社会发展：新材料的使用为我国空间站的建设提供了保障

11、下列物质由分子构成的是

A．氢气

B．水银

C．氯化钠

D．金刚石

12、规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是

A．熄灭酒精灯   

B．将橡胶塞塞入试管   

C．量取9.5mL液体   

D．加固体药品       

13、下列物质属于纯净物的是

A．生铁

B．钢

C．赤铁矿

D．氧化铁

14、分类是化学学习、研究的重要方法。下列有关分类正确的是

A．塑料、合成纤维、合成橡胶是合成材料

B．氯化钠、苛性钠、纯碱是盐

C．尿素、硝酸铵、硝酸钾是氮肥

D．钙、铁、锌、硒是人体中的微量元素

15、中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图如图，下列有关铷的说法正确的是

A．Rb属于非金属元素

B．Rb的相对原子质量为85.47g

C．Rb原子核里有37个中子

D．m的值是37，n的值是1

16、2021年12月9日“天宫课堂”直播中宇航员告诉我们，天宫中宇航员所用的氧气来自于电解水。如图所示为电解水的装置，下列有关说法正确的是

A．M、N两导管口处收集的气体质量之比是8∶1

B．与电源负极相连的一侧产生的是氧气

C．由该实验可知水是由氢气和氧气组成的

D．该装置可用于实验室制取氢气

17、如图实验中铁钉锈蚀速率最快的是

A．

B．

C．

D．

18、误差分析是定量实验的重要内容。下列误差分析错误的是

A．电解水实验中因加入少量硫酸钠，导致收集氢气和氧气的体积比大于2：1

B．用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码)，砝码和物品放置颠倒，导致称量结果偏小

C．用量筒量取10mL水，仰视读数，导致量取水的体积偏大

D．测定空气中氧气含量的实验中，未冷却至室温就打开弹簧夹，导致测量结果偏小

19、化学为我们创造了丰富多彩的物质世界，下列物质属于溶液的是

A．无色的生理盐水

B．土黄色的泥浆

C．暗紫色的高锰酸钾固体

D．淡蓝色的液氧

20、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是

A．釜底抽薪——移除可燃物

B．图书、档案着火——用水基型灭火器灭火

C．钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上

D．架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积

21、硫在地球物质循环中扮演着重要角色，其广泛存在于地壳的岩层里。下列纯净物中硫元素化合价标注正确的是

A．

B．

C．

D．

22、宏观辩识与微观探析是化学核心素养之一、用分子、原子的观点分析下列生活中的现象，其解释合理的是

A．八月桂花，十里飘香——分子总是在不断运动

B．一定条件下，水变成冰——分子停止运动

C．6m3石油气可加压装入0.024m3的钢瓶中——分子变小

D．1L大豆与1L沙子混合后总体积小于2L——分子间有间隙

23、下列属于化合物的是

A．石墨

B．水银

C．臭氧

D．干冰

24、下面对有关实验的设计与解释，不合理的是　　

A．A

B．B

C．C

D．D

25、将白糖、面粉、味精、食盐分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是

A．白糖

B．面粉

C．味精

D．食盐

26、下列各组离子能共存的是

A．Ba2+、K+、NO、CO

B．K+、Cl-、Mg2+、H+

C．Fe3+、SO、OH-、Na+

D．Ag+、Ba2+、Cl-、K+

27、填表：

28、天然水都不是纯净水，通过_____、_____等方法可以使水不同程度地得到净化。

29、有关化学基本实验问题探究

(1)上述仪器能作为热源的是_______(填字母序号，下同)，不能加热的有________；能直接放在火焰上加热的是___________；要放在石棉网上加热的是__________。

(2)量取8.5mL溶液除了用________外，还需要补充的仪器是________(填仪器名称)。若小明同学量取8.5mL某液体时，如果俯视量筒的刻度(其他操作无误)，所量取液体的体积________(填“大于”或“小于”或“等于”)8.5mL。

30、空气中主要组分的沸点如下表：

空气是工业上制取大量氧气的原料，工业制氧气属于______变化（填“物理”或“化学”）；将液态空气升温至-196℃，收集逸出的物质，它能使燃着的木条______，此 时逸出的物质主要是______ ；

维续升温至-183℃，逸出的物质能使带火星的木条复燃，此时逸出的物质主要是______。

31、“宏观一微观一符号”建立联系是化学学科重要的思维方法。

(1)图1是碳元素的价类二维图，CO对应的点是___；b点对应物质充分燃烧后可得到____点对应的物质。

(2)如图2是在一种新型纳米催化剂的作用下发生的某反应的微观示意图。写出该反应的化学方程式 _______。

32、化学基础与常识。

（1）空气中含量（按体积计算）最多的气体是（填化学式）______。

（2）生活中通过______可以降低水的硬度。

（3）铁生锈是铁与空气中的______共同作用的结果。

（4）利用催化剂可消除室内装修材料释放的甲醛，如图所示为该反应的微观示意图。下列说法正确的是（填字母代号）______。

A 丙和丁中氧元素的化合价相同

B 丙由1个碳原子和2个氧原子构成

C 参加反应的甲和生成的丁分子个数比为1：1

33、中国的高铁也已经成为国家名片，请用所学化学知识回答以下小题。

(1)高铁车身喷漆不仅为了美观，更是为了防锈，铁生锈原理是铁与空气中的___________反应（填化学式）。

(2)制造铁轨的锰钢是一种铁合金，现将某铁合金（只含铁和碳）8.7g放入盛有100g稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，得到108.1g溶液，则该样品中碳的质量分数为3.4%。该铁合金属于___________（填“钢”或“生铁”）。

(3)早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。炼铁原理是利用一氧化碳与氧化铁在高温条件下反应，该反应的化学方程式为___________。

(4)向AgNO3和Mg（NO3）2溶液中加入一定量Fe粉和Cu粉，充分反应后过滤，往滤渣加酸无气泡。滤渣中一定有___________（填化学式，下同）；滤液中一定有溶质___________。

34、学校、家庭、办公室常用的净水器的基本原理可用如图所示的简易净水装置表示。其中所用的石子、细沙等的作用是_____，起吸附作用的是_____。

35、结合下图实验，回答有关问题。

(1)实验A中，通过______现象说明可燃物燃烧需要温度达到着火点；

(2)实验B中，待火柴______时将铁丝伸入集气瓶；

(3)实验C中，证明二氧化碳的化学性质是______；

(4)实验D中，点燃氢气的实验现象为______。

36、不同种原子间的区别：______________________

37、某兴趣小组做以下实验探究分子有运动。请回答实验中的有关问题。

(1)实验Ⅱ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中先滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，观察到的现象是_______，根据实验1得出的结论：_______。

(2)实验Ⅱ(如图甲所示)：烧杯B中的现象是_______；产生这一现象的原因是_______。

(3)为使实验结论准确可靠，兴趣小组成设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要？___，理由是_______。

38、请结合下图回答有关气体制取的问题：

（1）标号a的仪器名称_____；

（2）实验室若用节能的方法制取氧气，则发生装置应选用_____（填字母）。

（3）在C、D、E收集装置中，收集氨气的装置只能用C，由此可知氨气应具有的性质有：_____。

（4）用装置F可收集二氧化碳，并测量收集到的二氧化碳的体积。其中在水面放一层植物油的目的是防止_____。

39、（1）用燃烧条件回答：赤壁之战中曹军的木船是___；“火箭”能使木船着火的原因是_______；孔明“借”来的“东风”不仅使火势吹向曹营，还为燃烧提供了___，使火烧得更旺。

（2）消防员用高压水枪灭火的原理是______；做实验时不慎碰到酒精，酒精在桌面燃烧起来，可用的灭火方法是______。

40、完成制取氧气并验证氧气性质的实验后，发现一瓶无色液体，其标签只能看清一个“水”字。该液体可能是：①蒸馏水；②双氧水（过氧化氢溶液）；③石灰水。

（1）向该瓶液体中通入CO2，始终未观察到液体变浑浊，该液体一定不是______________；

（2）再向该瓶液体中加入MnO2，观察到剧烈反应，产生大量气泡，该液体是___________；

（3）在实验（1）和（2）的操作中存在一处共同错误，请你指出（或改正）___________________。