1、下列二氧化碳的用途中,只利用物理性质的是
A.灭火
B.作制冷剂
C.制碳酸饮料
D.作气体肥料
2、化学影响着社会的发展和我们的日常生活质量。以下认识正确的是
A.硬水过滤后变成软水
B.汽油清洗油污和洗涤剂清洗油污原理一样
C.农药和化肥的使用给环境造成很大污染,因此禁止使用
D.植树种草不但美化我们的环境,还能减轻大气污染
3、鱼店常用过氧化钙(CaO2)增氧,它能与水反应:2CaO2+2H2O=2X+O2↑,下列说法不正确的是
A.反应前后元素种类发生变化
B.X的化学式为Ca(OH)2
C.反应前后原子的数目没有增减
D.反应前后氧元素化合价发生变化
4、化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列实验操作正确的是
A.检查气密性
B.量取液体
C.点燃酒精灯
D.过滤
5、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A.检查装置气密性
B.取用块状药品
C.倾倒液体药品
D.加热液体药品
6、下列有关化学用语表示正确的是
A.四氧化三铁:Fe3O4
B.铝元素:AL
C.8个硫原子:S8
D.2个镁离子:2Mg+2
7、下列图标中属于“禁止吸烟”标志的是
A.
B.
C.
D.
8、国产大飞机C919在制造过程中使用了大量铝锂合金、钛合金、超高强度钢等金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是
A.合金中一定只含金属元素
B.金属材料包括纯金属和合金
C.钛合金的抗腐蚀性能优异
D.超高强度钢属于-种铁合金
9、“促进可持续的生活方式”“践行绿色生活”是新时期的发展理念。下列措施不符合该理念的是
A.植树造林,美化环境
B.生活污水随意排放
C.严禁向江河里倾倒垃圾
D.工业废水处理达标后再排放
10、小明临近中考前,利用午后时间在太阳下的柏油跑道上再做探究“物质燃烧条件”实验,设计如图发现②③先后燃烧,下列有关说法错误的是
A.比较①②说明物质燃烧需要氧气
B.②③先后燃烧说明红磷的着火点高于白磷
C.实验时产生大量白雾,小明为减少污染可以向玻璃桶中加水熄灭②③
D.小红建议实验时用气球罩住够高的玻璃桶并扎紧瓶口防止P2O5扩散到空气中,发现气球线先膨胀后陷入玻璃桶
11、如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是
A.20℃时,甲、乙两种物质的溶解度相同
B.可用降温结晶的方法将丙从它的饱和溶液中结晶出来
C.20℃时,将12.5g乙物质溶于50g水中,充分溶解后溶质的质量分数小于20%
D.10℃时,将乙、丙两种饱和溶液升温到20℃,此时两种溶液都变成了不饱和溶液
12、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成,下列有关说法正确的是
A.都是无色固体
B.都能够导电
C.碳原子的排列方式都相同
D.充分燃烧后都生成CO2
13、下列归纳总结正确的是
A.化学与生活 | B.化学与能源 |
①厨房里可用食醋清除水垢 ②氮气充入食品包装袋中可延长其保质期 ③生活污水集中处理后排放 | ①乙醇属于不可再生能源 ②太阳能、风能、地热能等属于新能源 ③理想的制氢方法是利用太阳能分解水 |
C.化学与环境 | D.化学与安全 |
①空气质量级别越高,空气质量状况越好 ②计入空气污染指数的有害气体包括二氧化硫、一氧化氮、二氧化碳等 | ①实验时碰倒酒精灯着火,立即用水浇灭 ②冬天用煤炉取暖时,一定要关闭门窗 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、对下列宏观事实的微观解释,不合理的是
A.车胎在阳光下爆裂——分子之间的间隔变大
B.氧化汞受热后分解——分子在化学变化中可分
C.闻到不远处的花香——分子在不断地运动
D.钢轨夏天缝隙变小——原子受热体积变大
15、化学概念在逻辑上存在如图所示几种关系,则对下列概念的说法中,正确的是
A.纯净物与混合物属于包含关系
B.饱和溶液与不饱和溶液属于交叉关系
C.化学反应与分解反应属于并列关系
D.氧化反应与化合反应属于交叉关系
16、下列化学方程式的书写和对反应类型的判断,都正确的是
A. 置换反应
B. 分解反应
C. 置换反应
D. 化合反应
17、云南小粒咖啡香气浓郁,口感醇厚,是全球品质较好的咖啡之一。煮咖啡的时间不易太久,煮的过久,咖啡中的单宁酸(C76H52O46)分解会影响到咖啡的味道。下列说法正确的是
A.单宁酸由碳、氢、氧三种原子组成
B.单宁酸中含有174个原子
C.单宁酸中氢元素的质量分数最小
D.单宁酸中碳、氢、氧元素质量比为76:52:46
18、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作不正确的是
A.保存大理石于细口瓶中
B.闻气体气味
C.分离固液混合物
D.量取液体
19、“铜绿”受热时发生如下反应:Cu2(OH)2CO3 2X+CO2↑+H2O。下列有关说法正确的是( )
A.X的化学式为Cu2O
B.反应前后元素的种类发生改变
C.反应后固体质量减少,不遵守质量守恒定律
D.反应后固体中铜元素的质量分数增大
20、下列物质的用途与化学性质相关的是
A.氮气用于磁悬浮列车
B.制糖工业中利用活性炭来脱色制白糖
C.肥皂水用于检验硬水和软水
D.稀有气体用于霓虹灯
21、下列实验操作正确的是( )
A.取用固体
B.引燃酒精灯
C.读取液体体积
D.检查装置气密性
22、宏观辨识与微观探析是化学核心素养之一。下列有关现象的解释中,错误的是
A.水变成水蒸气后体积变大——水分子体积变大
B.遥知不是雪,为有暗香来——分子不停地做无规则运动
C.通常CO有剧毒、可燃,CO2无毒、不可燃——分子结构不同,化学性质不同
D.电解水实验产生氢气和氧气——化学变化中,分子可分
23、逻辑推理是学习化学的一种重要方法,下列推理中正确的是
A.溶液具有均一性和稳定性,所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
B.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物
C.燃烧一般都伴随着发光、放热的现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧
D.单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质
24、鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单方法是
A.将燃着的木条分别伸人入集气瓶中
B.将气体分别通入澄清的石灰水中
C.将气体分别通入紫色石蕊溶液中
D.将气体分别通入蒸馏水中
25、2023年12月10日,我国在西昌卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将遥感三十九号卫星发射升空。运载火箭的动力推进剂是四氧化二氮()和液态肼(
)。其反应的微观示意图如图所示,下列说法正确的是
A.该反应涉及1种氧化物
B.该反应是置换反应
C.该反应前后原子种类不变
D.该反应的化学方程式为:
26、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是
A.SO2
B.O2
C.3He
D.Cu
27、根据下列图示回答问题:
(1)图1是氯离子的结构示意图,X的值是_______,氯元素的原子序数是_______。
(2)图2是元素周期表中的部分信息,甲的原子序数_______(选填“大于”或“小于”)乙的原子序数。同时,由图1、图2可推测出氟原子的最外层电子数为_______。
28、蒜、洋葱等植物的鳞茎中含有的一种叫做硫化丙烯(化学式为C3H6S)的挥发物。请回答:
(1)C3H6S是由___________元素组成(写名称);
(2)硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比;
(3)硫化丙烯中硫元素的质量分数。(结果精确到0.1%)
29、测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示.在集气瓶内加入少量的水,并五等分水面以上的容积,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管.点燃燃烧匙内足量的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.
(1)写出红磷在空气中燃烧反应的化学方程式: .
(2)待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察到烧杯中的水进入集气瓶,瓶内水面最终上升约至1刻度处.由此可知氧气约占空气总体积的 .
(3)红磷熄灭后,集气瓶内剩下的气体主要是 ,该气体 (填“支持”或“不支持”)燃烧.
30、化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言。
(1)请用化学用语填空:
①镁元素_________;
②五个二氧化硫分子____________;
③木炭燃烧的化学方程式是____________。
(2)符号“3Ca2+”中的“3”表示________,“2+”表示______。
31、元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:
(1)3号元素的原子在化学反应中比较容易_______(选填“得”或“失”)电子,形成的离子符号是______。
(2)第1号元素与第7号元素组成的化合物是______,构成该物质的微粒是_____(选填“分子”、“原子”或“离子”)。
(3)元素的化学性质与原子结构中的_____数关系密切。在元素周期表中,同一纵行的元素具有相似的化学性质。在化学反应中F比Cl更容易得电子的原因是___________。
32、小鹤同学在学习化学时,总是把一些知识进行对比归纳,他对接触到的一些化学物质:①过氧化氢溶液 ②二氧化碳 ③二氧化硫 ④二氧化锰 ⑤氯酸钾 ⑥硫 ⑦高锰酸钾 ⑧五氧化二磷 ⑨四氧化三铁⑩稀有气体等进行了分析,请你也参与他的比较,把下列符合题意要求物质序号填写在横线上:
(1)通常用作保护气和通电时发出有色光的是:_____________________;
(2)白色固体物质有:__________________________;
(3)黑色固体物质有:_______________;
(4)能参与植物光合作用气体的是:____________________;
(5)有刺激性气味且会对空气造成污染的气体是:____________________;
(6)其中属于混合物的是:____________________
33、(1)洁净的空气属于___(填“混合物“或“纯净物”),下列各项物质属于大气污染物的是___(填序号,下同)。
A SO2
B O2
C CO2
D NO2
E CO
(2)据报道,今年合肥市1-4月合肥市空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%,下列行为不会增加空气中PM2.5的是____。
A 燃煤火力发电
B 治理工地扬尘
(3)空气中各成分气体具有广泛用途,下列叙述的各用途中属于氧气用途的是______;属于氮气用途的是_____。
A 医疗急救
B 食品包装袋中的填充气
C 潜水
D 气割
E 制造电光源
34、用化学用语回答下列问题:
(1)氧气_____;
(2)2个氮原子_____;
(3)3个钠离子_____。
35、写出下列化学符号或名称:
(1)2个二氧化碳分子_____;(2)5P_____;(3)硫酸根离子_____;(4)Fe2+_____.
36、完成下列反应的化学方程式,并回答有关问题。
(1)证明水组成的分解反应:______。
(2)碳酸氢铵在烈日下暴晒:______。
(3)酒精(C2H6O)在氧气中完全燃烧生成二氧化碳和水:______。
(4)“长征三号乙”的第一二、子级火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)做推进剂,生成空气中最多的气体和两种常见的氧化物______。
37、根据下列实验装置回答有关问题。(温馨提示:无水CaC12具有吸水性)
(1)写出仪器X的名称_______。
(2)实验室用装置A制取O2,反应的化学方程式为_____,其中黑色固体的作用是______,现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择____(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验:若用F装置收集氧气,空气从______(填序号)端排出。
(3)硫化氢(化学式为H2S)是一种无色,其有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,易溶于水,其水溶液呈酸性,与稀盐酸的化学性质相似。实验室可用CaS固体与稀硫酸在常温下制取,若要制取一瓶干燥的H2S气体,正确的装置连接顺序为____→G______→H(用A、B…填空)。装置H的作用是吸收多余的H2S气体,防止污染空气,反应的化学方程式为_______。
38、根据下列实验装置图,回答问题:
(1)写出标有序号的仪器名称:①__________,② _______;
(2)在实验室中用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气时,其中二氧化锰起____________作用,发生反应的化学方程式为____________;
(3)乙炔是一种无色、无味、密度比空气小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水在常温下反应制乙炔。你认为制取乙炔应选择的装置是________。(填写装置的字母代号)
39、小明做红磷燃烧实验,需要氧气10克(密度1.43g/L).实验时,为了保证所需的氧气量,他大致需要空气多少升?(结果保留一位小数)
40、有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。
元素名称 | 氢 | 碳 | 氧 | 氯 | 铁 |
元素符号 | H | C | O | Cl | Fe |
(1)若某固体单质在完全燃烧和不完全燃烧时,生成不同的气体。该固体完全燃烧时反应的化学方程式为______。
(2)若物质甲和物质乙是含有相同元素的氧化物,其中甲可以发生分解反应生成乙,写出甲生成乙的化学反应方程式:_____。
(3)若某可燃性气体由两种元素组成,一定含有的元素是_____。
(4)某金属元素组成的单质X可以在氧气中燃烧,写出此化学反应的方程式______。
(5)若X是一种单质,可以和Y发生置换反应生成具有可燃性的气体单质,请写出X与Y反应的化学方程式_____。
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