海南州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、分类是一种重要的学习方法，下列分类错误的是

A．单质：液氧

B．纯净物：冰水混合物

C．氧化物：高锰酸钾

D．混合物：澄清石灰水

2、用微粒的观点解释下列现象，其中不合理的是

A．氨水易挥发——分子在不断运动

B．变瘪了的乒乓球放在热水中鼓起——分子间的间隔变大

C．夏天铁轨间的缝隙变小——温度升高分子体积变大

D．1滴水中大约有1.67×1021个水分子——分子的体积和质量都很小

3、如图为某反应的微观示意图，关于该反应的说法正确的是

A．其中三种物质属于氧化物

B．反应前后元素化合价都没有发生改变

C．参加反应的甲和乙分子个数比是1：1

D．反应中共涉及3种分子

4、根据你的生活经验和所学的化学知识，判断下列做法(或说法)不正确的是

A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品充氮防腐

B．活性炭具有疏松多孔的结构，吸附性强，可用做冰箱除味剂

C．稀有气体化学性质稳定，所以可用于制造多种用途的电光源

D．生活中加热煮沸降低水的硬度

5、阅读下列材料，完成下面小题

材料一：工业上一般采用分离液态空气的方法获得大量氧气，液态氧通常储存在钢瓶里。

材料二：2023年度十大网络用语出炉，“多巴胺穿搭”入选。“多巴胺”是一种化学物质，化学式为 C8H11NO2。 多巴胺由脑内分泌，可影响一个人的情绪。

【1】空气的成分中，体积分数最大的是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．稀有气体

【2】下列有关氧气压缩成液态氧过程的说法正确的是

A．分子体积变小

B．分子质量变小

C．分子数目变少

D．分子间空隙变小

【3】下列有关多巴胺说法正确的是

A．相对分子质量为153g

B．多巴胺由碳原子、氢原子、氧原子构成

C．多巴胺中氢元素的质量分数最小

D．多巴胺中氮原子、氧原子的个数比为2：1

6、下列物质的化学式书写不正确的是

A．硝酸铵NH4NO3

B．氧化汞HgO

C．碳酸钾K2CO3

D．氯化亚铁FeCl3

7、下列物质的用途错误的是

A．一氧化碳：作燃料

B．氧气：保存食品

C．金刚石：切割玻璃

D．氦气：充填飞艇

8、对比是化学学习中常用的一种方法。已知下列对比实验中样品均等量，则实验方案错误的是

A．鉴别硬水、软水

B．探究温度对分子运动速率的影响

C．探究空气和呼出气体中氧气含量的高低

D．探究催化剂对化学反应速率的影响

9、家庭劳动增强责任感。下列利用“降低温度到着火点以下”原理来灭火的是

A．取走烤肉炉内的木炭

B．关闭煤气阀门熄火

C．用锅盖盖灭着火的油锅

D．用水浇灭晚会的篝火

10、下列图像不能正确反映其对应关系的是

A．CO还原一定质量的氧化铁，固体质量随反应时间的变化关系

B．质量的锌粉和铁粉分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

C．等质量，不同颗粒大小的碳酸钙分别与等质量分数的足量稀盐酸反应

D．常温下，烧杯中的KNO3的饱和溶液中，恒温蒸发一定质量的水

11、下列实验操作一定能达到实验目的的是

A．除去中混有的少量：将气体点燃

B．鉴别和：分别点燃，在火焰上方罩干燥的冷烧杯

C．区分硬水和软水：取样，分别加入等量肥皂水

D．实验室制取二氧化碳：石灰石和稀硫酸

12、如图是生成“水煤气”的反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同的原子。下列有关说法错误的是

A．此反应为置换反应，“水煤气”是混合物

B．反应前后，部分元素的化合价发生改变

C．反应前的氧化物与单质的相对分子质量比为2：3

D．化学变化中，分子可分而原子不可分，该反应遵循质量守恒定律

13、厨房几种物质的“谈话”中不包含化学变化的是

A．糯米：我酿酒了

B．煤气：我燃烧了

C．醋瓶：我摔碎了

D．蔬菜：我腐烂了

14、下列物质的用途利用其化学性质的是

A．石墨做电极

B．金刚石切割玻璃

C．煤做燃料

D．铁做钉子

15、下列符号，既可表示一种元素，又可表示一个原子，还可以表示一种物质的是

A．N2

B．O

C．2H

D．Cu

16、为了防止铁制品表面生锈，下列做法中不正确的是

A．保持铁制品表面的干燥与清洁

B．提高铁制品中铁的质量分数

C．给铁制品涂上一层油或喷一层漆

D．给铁制品镀上一层耐腐蚀的其他金属

17、符号是化学的重要表征。根据元素符号的书写原则判断下列符号有错误的是

A．Ii(锂)

B．Br(溴)

C．Ti(钛)

D．Se(硒)

18、粉尘爆炸实验如图所示，下列说法错误的是

A．实验中燃着的蜡烛能提高面粉的着火点

B．可燃物与氧气的接触面积越大燃烧越剧烈

C．加油站、面粉厂和煤矿井内必须严禁烟火

D．易燃易爆物存放点周围要有足够的防火距离

19、自然界中含氮化合物种类较多，下列物质中属于氧化物的是

A．NO2

B．NH4NO3

C．NH3

D．HNO3

20、下列实验操作不能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、2017年“3·15”晚会上曝光了某公司所生产的动物饲料中有喹乙醇(C12H13N3O4),长期使用会给人类身体健康带来潜在危害。下列关于喹乙醇的说法错误的是

A．喹乙醇由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B．喹乙醇中氢元素的质量分数最小

C．喹乙醇中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为12:13:3:4

D．喹乙醇的相对分子质量为263

22、“新冠肺炎病毒”疫情肆虐，在全国“战疫”期间，84消毒液和75%的医用酒精（C2H5OH）成为最畅销的商品，其中84消毒液的有效成分为次氯酸钠（NaClO）和二氧化氯（ClO2），下列说法正确的是

A．酒精分子中碳、氢、氧原子个数比为2：5：1

B．二氧化氯分子中含有氧分子

C．次氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的质量比1：1：1

D．次氯酸钠比二氧化氯中氯元素的化合价低

23、如图均为教材中的实验或实验改进，下列有关说法不正确的是

A．测量空气中氧气的含量，如果红磷的量不足会导致测量结果偏小

B．过程中小气球体积会一直胀大，原因是红磷燃烧放热，导致气体膨胀

C．右边烧杯中的水先变红，该实验目的是探究分子的运动速率与温度有关

D．铜片上的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明燃烧需要可燃物与氧气接触

24、下列实验操作正确的是（　　）

A．   点燃酒精灯

B．   过滤

C．    闻药品气味

D．    检查气密性

25、鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列实验方案不能达到目的是

A．鉴别氧气与二氧化碳--通入澄清石灰水中，观察是否变浑浊

B．除去 CO2中混有的少量CO --通入过量氧气，点燃

C．除去MnO2中混有的少量KCl--加足量水，过滤、洗涤、干燥

D．鉴别水和过氧化氢溶液两种液体--加硫酸铜溶液，观察产生气泡情况

26、经下列操作测定粗盐纯度，其中操作不规范的是

A．称量

B．溶解

C．过滤

D．蒸发结晶

27、用适当的化学用语填空

(1)2个铁原子_______；

(2)4个氢分子_______；

(3)5个碳酸根离子_______；

(4)Na2SO4中元素S的化合价为_______；

(5)导致温室效应的主要气体是_______；

(6)饼干在空气长期放置会变软是因为空气中含有_______。

28、某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请回答下列有关问题：

（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末。这是利用明矾溶于水后生成的_____对杂质的吸附，使悬浮于水中的固体杂质_____来达到净水的目的。

（2）再进行过滤液体。

①过滤操作所必需的仪器为（填字母）_____；

A 烧杯B 酒精灯C 铁架台（带铁圈）D 试管E 玻璃棒    F 漏斗    G 托盘天平    H 蒸发皿

②玻璃棒的作用是_____。

（3）然后用活性炭除去水中的异味。这是利用了活性炭的_____作用。

（4）最后进行蒸馏。所得蒸馏水属于_____（填“硬水”或“软水”），可以用_____来区分硬水和软水。

（5）生活中常用_____的方法将硬水软化。

29、水是生命之源，我们应该了解一些有关水的知识,请回答下列问题：

（1）判断得到的水是硬水还是软水，可加入_____，生活中可采用_____的方法将硬水软化；

（2）河水中若含有难溶性杂质，可以通过过滤的方法除去。用右图装置对河水水样进行过滤，下列关于过滤的说法中正确的有____（填字母）。

a用玻璃棒引流

b利用过滤操作，可以将氯化钠从氯化钠溶液中分离出来

c漏斗下端没必要紧靠烧杯内壁

d将滤纸湿润，使其紧贴漏斗内壁

e用玻璃棒在漏斗中轻轻搅动以加快过滤速度

f滤纸边缘高出漏斗

（3）为了清洗餐具上的油污，常在水中加入少量洗洁精，这是的_____现象；

（4）我国生活饮用水卫生标准规定，饮用水中含有铁、锰、铜、锌、钙等多种矿物质。这里的铁、锰、铜、锌、钙等是指_______（填“分子”、“原子”或“元素”）。

（5）关于电解水实验的下列说法中正确的是_____。

A从现象上判断：正极产生的是氢气

B从变化上反应的符号表达式为

C从宏观上水是由氢气和氧气组成的

D从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的

30、人类的生产和生活都离不开金属

（1）如图所示的金属制品中，利用金属导热性的是 ________（填字母序号）．

（2）铝具有很好的抗腐蚀性能，用电解氧化铝的方法可以制取铝，氧化铝中铝元素和氧元素的质量比为__________ ．

（3）赤铜矿的主要成分是Cu2O，辉铜矿的主要成分是Cu2S，将赤铜矿与辉铜矿混合加热可得铜，请将反应的化学方程式补充完整：2Cu2O + Cu2S 6Cu + _______　 ．

（4）火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光，可在其火药中加入______（填一种金属名称）。

（5）黄铜片和铜片相比较，硬度较大的是 ______。

（6）十八世纪，化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被喻为“会制造水的物质”，对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程。该气体在空气中燃烧制造水的化学方程式是 ___________ ．

31、Ⅰ.在化学世界里，没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起米。它们在不同的位置显示着不同的含义。请你试着写出4个带有数字“2”，但位置不同含义也不同的粒子符号：

（1）_____________________；

（2）_____________________；

（3）_____________________；

（4）_____________________。

Ⅱ.家庭厨房就是一个充盈的化学小世界，“柴米油盐货醋糖”包含着许多化学内容：

（1）家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有____________（主要成分的化学式_____________）等。

（2）米、面的主要成分是淀粉，化学式为（C6H10O5），氢、氧元素的质量比为_______________

（3）超市货架上的食盐品种丰富，有锌盐、钙盐、硒盐、加碘盐等等。这里锌、钙、确、碘指的是_______________（填“分子”或“原子”或“元素”）。加碘盐中含有碘酸钾（KlO3），碘酸钾中碘元素的化合价为____________价。

（4）白糖与红糖主要成分都是蔗糖。利用活性炭的_________性，可将红糖脱色成白糖。

（5）厨房洗涤剂可以洗去餐具上的油污，是因为洗涤剂具有_________。

32、液体药品通常盛放在______里；取用46mL的液体选用______（20mL、50mL、100mL）的量筒，还需要使用的仪器是______，若量取过程中采用仰视的方法，则液体实际体积将______（＞、＜）46mL。

33、水是重要的自然资源。

（1）下图所示的3个实验，A中水发生了________（填“物理”或“化学”）变化； B中试管1内得到的气体为________电解水的化学方程式为_______，基本反应类型为_________。C中净化水的方法是________和______。

A．水的沸腾  B．水的电解C．水的净化

（2）自来水厂常用ClO2消毒，ClO2的名称为___；

（3）鉴别某小区的自来水是硬水还是软水所用试剂是_________

34、2020年3月22是第二十八届“世界水日”。水与人类的生活和生产密切相关。

（1）生活中常用_____的方法除去硬水中过多的_____（填离子符号）以得到软水。

（2）图甲是水电解实验示意图。实验中，试管a与试管b中产生的气体的质量比为_____。

（3）图乙是氢气的验纯实验，若氢气不纯，混有一定量的空气或氧气，点燃气体时，会发出_____。

（4）有的同学利用所学的知识将浑浊的水用简易净水器（如图丙所示）进行净化，其中小卵石、石英砂的作用是_____。

35、（4分）如下图为自来水厂净水过程示意图，回答下列问题：

（1）在这个过程中，未涉及的净水方法是______（填序号）。

A．吸附    B．沉淀  C．过滤    D．煮沸

（2）水体污染日益严重，造成水体污染的来源主要有________、农业污染和生活污染。

（3）天然水中常含有有害细菌，需消毒后才能饮用。近年来，用环保高效的新型消毒剂ClO2进行消毒。则ClO2属于________（填“单质”或“化合物”）。

（4）节约水资源已成为人类的共识。请列举一种可行的节水方法：_________。

36、水和溶液在生活、生产中应用广泛。请回答下列问题。

（1）水的天然循环既实现了水的自身净化，又完成了水资源的重新分配。水在天然循环过程中发生了_______（选填“物理”或“化学”）变化。

（2）对天然水进行净化处理，可以得到自来水，将自来水进一步净化处理得到可直接饮用的水。机场、车站等公共场所设有许多直饮水机，其处理水的过程如图所示。

图中①对应的作用是_______（选填字母序号，下同），③对应的作用是_______。

A 杀菌消毒 B 过滤 C 吸附杂质 D 蒸馏

（3）含有较多可溶性钙、镁矿物质的天然水称为硬水。生活中为了降低水的硬度并杀菌消毒，可采用的方法是_______。

37、某小组对H2O2溶液制氧气进行了如下探究：

(1)实验室用H2O2溶液和MnO2制取O2的符号表达式为___________。

【探究一】探究催化剂对H2O2分解速率的影响（实验中催化剂均为0.4g，H2O2浓度均为10%，以收集10mL气体为准）该小组采用了如图甲所示装置进行实验，具体数据如下表：

(2)检查A装置气密性的方法是夹住右侧导气管，打开①的两个活塞，向其中加水，若___________，则气密性良好。

(3)C装置应该选择__________，理由是_____________。

(4)分析表格中数据，可以得出相同条件下表中催化剂效果依次为_____________。

(5)为完成此探究，需要测定的数据有_____________。

【探究二】探究H2O2溶液浓度对分解速率的影响（水浴温度控制在21℃，MnO2均为0.5g，H2O2溶液均为5mL，三颈瓶容积为250mL）。

该小组采用了如图乙所示装置进行实验，并依据数字传感器数据绘制如图丙图象：

(6)实验中，恒压漏斗的作用是_____________；

(7)图1说明H2O2溶液浓度越高，反应速率越____________（选填“快”或“慢”）；

(8)以10%H2O2溶液为例，三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_____________；

(9)图2说明从温度看，H2O2溶液浓度越高，反应越___________（选填“剧烈”或“平稳”）。

38、实验室制取气体所需装置如图所示。

请回答以下问题：

装置中标有编号仪器的名称：______，______。

以上______从中选择装置有一处明显的错误，利用改正后的装置继续完成后面的实验。

实验室用氯酸钾制取氧气所选用的发生装置是______填字母序号，下同。 反应的化学方程式为______。

实验室用大理石制取二氧化碳所选用的发生装置是______，发生反应的化学方程式______；收集装置是______；验满方法为______。

39、研究“水”可从多角度展开。

（1）生活中的水。

（资料在线）我国生活饮用水的标准（摘录部分）。

①自来水厂过滤前常加入明矾沉降悬浮性杂质，再用_____来吸附色素和异味，从而达到感官指标。

②生活中鉴定硬水、软水的方法是，取少量饮用水中加入_____，振荡，出现大量浮渣现象的为_____。生活中若要对硬水进行软化，可采取的办法是_____。

（2）探究水的组成

某校化学兴趣小组想亲自感受科学家的探究历程，他们选择了“水的组成粗略测定”为探究内容。

①宏观现象：按如图所示装置，通电一段时间后，试管A、B中产生气体的体积比约为_____，用带火星的木条检验B中气体，现象是_____。

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。

③结论：水由_____组成。发生的化学反应方程式为_____。

④下列关于电解水的说法中正确的是_____（填序号）。

A氢、氧两种元素的化合价均发生了改变

B氢原子和氧原子没有发生变化

C水分子是化学变化中最小的微粒

D该反应为分解反应

（3）探究水的性质

将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红，写出该反应的化学方程式_____。

（4）水的用途:

①碘与锌在常温下反应速度很慢，若滴入几滴水则反应剧烈，水在此的作用是_____。

②作溶剂：如溶解氯化钠、蔗糖等许多物质。

40、水是宝贵的自然资源，让我们一起走进“水”的世界。

①下图电解水实验中，反应的化学方程式是______________________。电解水过程发生改变的微粒名称是_________。

②医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水，配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为_______g；水还可以制取碳酸饮料，该过程中发生反应的化学方程式为_______________。

③某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯。

粗盐的提纯实验步骤包括：a 计算产率；b 过滤，c 溶解，d 蒸发，e 称量。实验步骤的正确顺序是：e、__________、a(填序号)。

若NaCl的产率偏低，则可能的原因是_________(填字母)。

A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发后所得精盐未完全蒸干，含有水； C.溶解含泥沙的粗食盐时，加入的水量不足

提示：产率=(所得晶体的质量)/(所取样品的质量)*100%

④已知KCl的溶解度20℃时为34g/100g 水，40℃时为40g/100g水。某实验小组做了如下实验。

A所得溶液中溶质与溶剂的质量比为___；溶质的质量分数相等的是___．

Ⅰ.B和C Ⅱ.B和E   Ⅲ.C和D Ⅳ.D和E