大理州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理中正确的是

A．同种元素的原子质子数相同，所以质子数相同的原子一定是同种元素

B．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律

C．离子是带电的原子成原子团，所以带电的粒子就是离子

D．饱和溶液一定是浓溶液

2、O2是一种化学性质比较活泼的气体，它能和许多物质发生化学反应。如下图所示（集气瓶中均充满O2并盛有少量水）。关于下列三个反应的叙述中，不正确的是

A．都是化合反应

B．反应都需要点燃；都放出热量

C．甲、乙、丙中水的作用完全一样

D．实验现象：甲中产生明亮蓝紫色火焰；乙中产生白烟；丙中剧烈燃烧、火星四射

3、“一日之计在于晨”新的一天从营养丰富的早餐开始。下列食物富含维生素的是

A．米饭

B．鲜奶

C．芹菜

D．奶油

4、下列符号能表示两个氧原子的是

A．O2

B．2O

C．2O2-

D．2O2

5、某元素的单质跟氧气化合生成的氧化物中，元素跟氧元素的质量比为21：8，原子个数比为3：4，又知氧元素的相对原子质量为16，则元素的相对原子质量为（       ）

A．24

B．27

C．56

D．65

6、化学让生活更美好。下列说法正确的是

A．制糖工业中用活性炭脱色，利用的是其吸附性

B．水灭火的原理是降低可燃物的着火点

C．氯酸钾制取氧气时用二氧化锰作催化剂，所以二氧化锰没有参与反应

D．硬水软化后口感更好，因煮沸时除去了硬水中的所有杂质

7、下列潍坊地区的部分“非遗”项目中，其工艺主要是化学变化的是

A．青州根雕技艺

B．寿光卤水制盐技艺

C．潍坊嵌银工艺

D．昌邑土陶烧制技艺

8、空气的成分中，体积分数约为78%的是

A．氮气

B．氧气

C．二氧化碳

D．稀有气体

9、春节时会有以下活动，其中属于化学变化的是

A．舞龙

B．燃放鞭炮

C．贴春联

D．挂年画

10、汕尾市拥有广东省非物质文化遗产名录项目超过30个，下列入选的项目中涉及化学变化的是

A．海丰歌谣

B．甲子贝雕

C．罗洞木偶戏

D．陆丰海马酒酿造技艺

11、下列化学用语与含义不相符的是

A．3H2：3个氢分子

B．Fe2+：1个铁离子带2个单位正电荷

C．：五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价

D．H2O：水由氢、氧元素组成

12、下列实验操作中，能达到实验目的是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列化学用语书写正确的是

A．2个氢原子：H2

B．铜离子：Cu+2

C．2个氮分子：2N

D．氧化铁：Fe2O3

14、2023年10月26日，搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭发射成功。下列火箭发射流程中主要涉及化学变化的是

A．燃料加注

B．瞄准定位

C．关闭舱门

D．点火发射

15、如图是室温下稀硫酸与氢氧化钠溶液反应过程中的pH变化曲线。下列有关说法正确的是

A．图中X是氢氧化钠

B．向图中a点所示溶液中加入几滴紫色石蕊溶液后，溶液变红

C．向图中c点所示溶液中加入铁粉后，溶液中有气泡产生

D．稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为

16、汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转化器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，如图为该反应的微观示意图。下列说法正确的是

A．该反应中A、B、C、D都是化合物

B．该反应生成C和D的分子个数比为4：1

C．反应前后各元素原子个数发生变化

D．催化剂能增加生成气体的产量

17、在含有Cu(NO3)2和AgNO3的溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，滤液呈无色，滤渣中滴加稀盐酸有气泡产生，则滤纸上的物质是

A．Ag、Zn

B．Zn、Ag、Cu

C．Ag、Cu

D．Zn、Cu

18、分类法在日常生活和科学研究中具有广泛的运用。下列有关物质分类正确的是

A．纯净物：蒸馏水、氮气

B．混合物：稀有气体、冰水混合物

C．单质：氧气、空气

D．氧化物：二氧化碳、高锰酸钾

19、建立宏观和微观的联系是化学学科的重要思想之一。下列分析不正确的是

A．物质的“热胀冷缩”现象—分子本身的体积受热增大，遇冷缩小

B．和的化学性质不同—分子构成不同

C．非吸烟者在公共场所吸“二手烟”—微粒在不断运动着

D．金刚石不导电而石墨导电—原子的排列方式不同

20、下列灭火原理与“釜底抽薪”相同的是

A．砍掉部分林木形成隔离带灭火

B．用高压水枪喷水灭火

C．用二氧化碳灭火器灭火

D．酒精不慎洒在桌面着火，用湿抹布盖灭

21、如图所示，这四位同学描述的是同一化学式，此化学式是

A．HClO

B．O3

C．NO2

D．H2O2

22、我国科研团队合作完成的“镁离子电池”项目荣获了国际“镁未来技术奖”。如图是镁元素的相关信息，下列有关说法错误的是

A．x=12

B．镁属于金属元素

C．镁的相对原子质量为24.31

D．在化学反应中，镁原子易失去2个电子变成Mg2-

23、下列选项中，属于空气污染物的一组是

A．

B．

C．

D．

24、化学与生产、生活关系密切。下列说法不正确的是

A．加强废旧金属的回收利用，有利于保护金属资源

B．在酱油中加入铁强化剂，是为了补充铁元素

C．低碳生活提倡使用不含碳元素的物质

D．新能源的推广利用，节约了化石燃料

25、化学是推动人类社会可持续发展的重要力量，下列有关说法不正确的是

A．电极材料中的石墨烯与金刚石组成元素相同

B．农业上改漫灌为喷灌或滴灌，有利于节约水资源

C．洗洁精能够清洗碗碟，利用了其溶解油污的原理

D．铝制品耐腐蚀，因为其表面形成了致密的氧化铝薄膜

26、体育馆屋面铺装了锰镁合金板，镁元素在元素周期表中的相关信息如图。下列说法正确的是

A．镁是一种非金属元素

B．镁元素的原子序数为12

C．镁元素的相对原子质量为24.31g

D．镁离子有12个电子

27、用化学用语表示：

（1）1个镁离子_____；

（2）铁原子_____；

（3）2个钠离子_____；

（4）一个二氧化碳分子_____。

28、提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任，请根据所学知识回答下列问题：

(1)矿泉水、海水、蒸馏水、雨水都是生活中常见的“水”，其中属于纯净物的是___________。海水中含有大量的氯化钠（NaCl），氯化钠是由___________（填离子符号）和Cl-构成的。

(2)“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，主要处理步骤与自来水的净化过程相似，其简要流程如下图所示。

滤网的作用相当于过滤操作，实验室进行该操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、___________，其中玻璃棒的作用是___________，检查此“生命吸管”净化后的水属于硬水还是软水，可向净化后的水样中加入___________。

29、日常生活中蕴藏着丰富的化学知识。请按要求填空。

(1)节假日，化学兴趣小组的同学们去郊外野炊，出发前，同学们自带牛奶、馒头、苹果等食品和铁锅、铁铲、纯棉帽子、塑料凳子等生活用品。其中，富含糖类的食品是______，

(2)人体缺______元素会引起骨质疏松、佝偻病等。

(3)人类的生产生活离不开金属材料，随着科技水平的不断提高，金属及其合金在日常生活中扮演着越来越重要的角色。请回答下列问题：

铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图。

①铁锅中含有的有机合成材料是______（填写名称）。

②防止铁锅生锈的方法是______（写一种）。

③炒菜时铁锅中的油着火了，可用锅盖盖灭，灭火的原理是______。

(4)人们习惯上把金、银、铜、铁、锡统称为“五金”，在“五金”中通过调整金属的位置，正好符合由强到弱的顺序______。

(5)设计实验方案探究锌、铜、银的金属活动性顺序。写出实验所选的一组药品（三种物质）：______。（写化学式）

30、某原子的结构示意图如图所示，该原子的核外有______个电子层，形成的离子为______（填离子符号）。

31、试根据你所在学校附近水源状况作为研究课题，简要列出你的研究计划和研究方法（可组成课题小组）．

（1）你的课题是_____；

（2）研究方法_____；

（3）实施步骤：①_____；②_____；③_____．

（4）成果方式_____．

32、如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

（1）写出指定仪器的名称：①__________；

（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气，该反应的文字或符号表达式为____________，若需控制反应速度并收集一瓶氧气用于铁丝燃烧的实验，应选择的发生装置和收集装置是__________（填字母），收集完毕，用玻璃片的____________（填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶口。

（3）若用废铁片与稀盐酸常温反应制取氢气，要求反应随时发生和停止，最好选用上述装置中的字母____________（填字母）作发生装置。

33、请用化学用语填空：

（1）地壳中含量最多的金属元素______________；

（2）两个氢分子______________。

34、用化学符号或化学符号中数字表示的意义填空。

（1）2个氢离子_____________。

（2）保持氧气化学性质的最小粒子_____________。

（3）空气中含量最多的气体_____________。

（4）2个氢氧根离子_____________。

（5）SO2中“2”的意义_______________。

35、能源和环境与人类的生产生活密切相关，请根据下列要求回答问题。

(1)汽车尾气是导致酸雨的重要原因。在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料，可减少汽车尾气的污染。乙醇属于______(填“可再生”或“不可再生”)能源。

(2)气候变化是人类面临的全球性问题，中国争取2060年前实现碳中和。“碳中和”就是采取各种措施减少或者是低消生产生活中排放的二氧化碳。作为参与者，请写出一条有利于实现“碳中和”的措施____。

(3)海底不仅蕴藏着大量的煤、石油、______等常规化石燃料，人们还在海底发现了一种新型矿产资源——可燃冰，写出可燃冰主要成分完全燃烧的反应方程式______。

(4)氢能是未来最理想的能源，从环保角度分析，氢能的优点是______。(写一条即可)

36、请回答下列问题。

(1)通常用于除去水中难溶性杂质的是______，净水程度最高的是______，生活中通常用_____的方法减小水的硬度。（填序号）   

A．过滤   B．煮沸   C．蒸馏

(2)自来水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。请写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式：__。

37、利用下图所示实验装置进行相关实验，请回答有关问题。

(1)写出标有序号的仪器名称：①_______，

(2)在装置A的试管内放入高锰酸钾粉末以制取氧气，该反应化学方程式为_______。若用装置B收集一瓶氧气，不考虑操作因素，获得的氧气体积分数不能达到100%的主要原因是_______。用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在_______(填“a”或“b”)处。

(3)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，药品加入完毕后，要使反应进行，接下来的操作是：_______(填字母)。

A.挤压软塑料管下端，使固液接触          B.将装置D倒转过来

D装置中将少量稀盐酸滴加到盛有碳酸钙的U形管中，可观察到脱脂棉剧烈燃烧。

碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式为_______。要确认碳酸钙与稀盐酸反应后的残留液中是否有盐酸剩余，下列物质中可以单独使用完成实验的是_______(填字母)。

A.紫色石蕊试液               B.锌粒            C.碳酸钠溶液             D.硝酸银溶液

(4)根据燃烧条件分析脱脂棉燃烧的原因：A.脱脂棉是可燃物；B.Na2O2与CO2反应生成了O2；C.反应释放热量，使温度达到了脱脂棉的_______。

38、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在在氧气中燃烧的实验装置。则回答：

（1）观察、比较和归纳是学习化学的重要方法。通过观察比较，可归纳发现它们有许多共同点：在反应条件上，三个实验都要点燃；在能量变化上，三个实验都是________（填“吸热”或“放热”）现象；在反应基本类型上，三个反应都是_______反应 （填基本反应类型） 。

（2）同时也总结出在生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同。乙丙产物都是固体，其中甲中生成物的是气体，该气体产物的化学符号是_____；丙中发生反应的文字表达式为__

（3）还可总结出：三个集气瓶底部都放少量水，其中丙底部放少量水的目的是________。

39、用36%的盐酸(密度为1.18g/cm3)配制1000g14.6%的盐酸，需要多少毫升36%的盐酸？(计算精确到0.1)

40、将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着的小木条置于烧杯口，小木条熄灭；过一会再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺。据此实验现象回答下列问题：

(1)刚开始木条熄灭的原因是____________。

(2)“过一会儿，小木条不但没有灭，反而燃烧更旺”，其原因是_____________。