宁德2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、如图是高效消毒剂过氧乙酸的分子结构模型。下列关于过氧乙酸的说法正确的是

A．过氧乙酸的化学式是C2H4O3

B．过氧乙酸由C、H、O三个元素组成

C．一个过氧乙酸的分子中有2个氢分子

D．过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成

2、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是

A．将酒精灯灯芯拨得松散些，可使火焰变旺，原理是增大可燃物与空气的接触面积

B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点

C．图书馆内图书起火，用装有液态二氧化碳的灭火器灭火

D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火

3、下列各物质燃烧时的现象描述，正确的是

A．白磷在水下燃烧，发出黄光

B．硫粉在氧气中燃烧，火焰呈淡蓝色

C．甲烷在空气中安静地燃烧，发出耀眼的白光

D．纯净的氢气在空气中燃烧，发出尖锐的爆鸣声

4、空气是一种宝贵的自然资源，下列有关空气及其成分的说法不正确的是

A．空气中氮气的体积分数约为

B．氧气具有助燃性，可作燃料

C．稀有气体在通电时能发出不同颜色的光

D．氮气的化学性质不活泼，可作食品保护气

5、下列变化中，属于化学变化的是

A．水果榨汁

B．轮胎爆炸

C．葡萄酿酒

D．酒精挥发

6、向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣甲和滤液乙。下列说法错误的是

A．滤渣甲中一定含银，滤液乙中一定含硝酸锌

B．若滤液乙为无色，则滤液乙中只含一种溶质

C．若向滤液乙中再加锌粉，有红色固体出现，则滤渣甲的组成有两种可能

D．若滤渣甲中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤液乙中溶质有两种可能

7、水是一种重要的溶剂，下列物质中不是以水为溶剂的是

A．食盐水

B．白酒

C．碘酒溶液

D．硫酸铜溶液

8、下列实验操作正确的是

A．滴管用后放回原瓶

B．加热液体

C．处理废弃药品

D． 取用固体

9、为了除去下表物质中的杂质（包括内为杂质），所选试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

10、氨气是未来汽车燃料的春天！氨气燃烧的微观过程如图所示，下列分析正确的是

A．参加反应的甲、乙分子个数比为1:1

B．其基本反应类型为置换反应

C．反应前后分子种类没有改变

D．反应过程中有温室气体产生

11、我们学习的分子运动论属于“微观探析”，是化学学科的核心素养之一，下列说法不正确的是

A．糖水是混合物——含有不同种分子

B．墙内开花墙外香——分子在不断运动

C．水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同

D．水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大

12、将锌片分别插入下列溶液中，经过一段时间后取出，溶液的质量减轻的是

A．盐酸

B．CuSO4 溶液

C．AgNO3 溶液

D．稀硫酸

13、氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是

A．在点燃的条件下，细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁

B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体

C．铁、硫、蜡烛在氧气中的燃烧都是化合反应

D．物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性

14、下列操作，不能鉴别氧气和二氧化碳的是

A．闻气味

B．倒入澄清石灰水

C．滴入紫色石蕊试液

D．插入带火星的木条

15、安阳是中国七朝古都，拥有灿烂的文化和悠久的历史。以下制作过程中发生了化学变化的是

A．冶炼青铜器

B．刻画木板年画

C．绘制灯笼画

D．制作虎头布鞋

16、下列实验方法无法达到实验目的的是

A．用酚酞鉴别氢氧化钠溶液和盐酸

B．用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳

C．用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸

D．用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水

17、下列做法或说法中，正确的是

A．用肥皂水鉴别硬水和软水

B．本饮料绝对不含任何化学物质

C．用工业酒精勾兑白酒出售

D．夜晚发现液化气泄漏立即开灯检查

18、下列各组物质中，两者都属于氧化物的是

A．净化后的空气，受污染的空气

B．高锰酸钾，五氧化二磷

C．液氧，水银

D．冰水混合物，干冰

19、下列物质由离子构成的是

A．氢气

B．干冰

C．氯化钠

D．水

20、为了探究金属与酸反应的规律，兴趣小组进行了如下实验：取等质量且表面积相同的Fe片、Mg片、Zn片，分别与等体积、等浓度的稀HCl反应，用温度传感器测得反应温度，向三个烧杯中分别放入足量的Mg、A1、Fe粉末，同时加入质量分数相同的100g稀盐酸，充分反应。反应的有关图像错误的是

A．

B．

C．

D．

21、如图所示，当胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中时，会引起气球膨胀的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、我国是历史悠久的文明古国。下列古代发明中一般不发生化学变化的是

A．酿米酒

B．黑火药

C．指南针

D．烧瓷器

23、医用外科口罩以聚丙烯为主要原料，对细菌、病毒有很强的阻隔作用。丙烯（C3H6）是生产聚丙烯的原料。下列说法正确的是

A．丙烯是由9个原子构成

B．丙烯是由碳元素和氢元素组成的

C．丙烯中碳、氢元素的质量比为1：2

D．丙烯中氢元素的质量分数最大

24、如图所示装置，不能使注射器中的活塞向右移动，液体X和固体Y可能是

A．稀盐酸和石灰石

B．水和氢氧化钠

C．水和硝酸铵

D．稀硫酸和锌粒

25、下列能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

26、制豆腐是我国古代的重要发明。传统的豆腐制作用卤水来点卤。卤水是氯化镁、硫酸镁和氯化钠的混合溶液。三种物质的溶解度曲线如图所示。

下列说法正确的是

A．硫酸镁的溶解度小于氯化钠的溶解度

B．30℃时，卤水中氯化镁的质量一定最大

C．60℃时，加热蒸发卤水，最先析出的晶体可能是氯化钠

D．90℃时, 卤水中氯化钠和硫酸镁的溶质质量分数一定相等

27、葡萄糖的化学式为C6H12O6，它由___种元素组成，它的一个分子中有__个原子，各原子的个数比是________。

28、化学就在我们身边，化学与生活、社会发展密切相关。

（1）在H、O、C、Ca、N、K六种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中。

①食醋中含有的酸性物质_____；

②可改良酸性土壤的碱_____；

③农业上可用作复合肥料的盐是_____。

（2）制作粽子的原料有：糯米、大枣、瘦肉、加碘食盐等，原料中富含蛋白质的是_____，原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素，其目的是预防_____。

（3）新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界。用下列对应序号填空。

a．金属材料       b．无机非金属材料        c．合成材料        d．复合材料

①特种陶瓷用于制作月球车中的超声电动机，它属于_____。

②C919国产大飞机的轮胎是用合金钢和橡胶等物质制成的，它属于_____。而飞机舷窗是用聚碳酸酯塑料制成的，它属于_____。

29、钢铁是重要的金属材料，在生产、生活中有广泛的用途，我国自主建造的首艘航母“山东舰”，就用了大量的钢铁。

(1)钢铁属于___________(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)每年世界上钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。为了防止钢铁锈蚀，人们常采用在其表面涂刷矿物油或镀上其他金属等覆盖保护膜的方法，这些方法能防止锈蚀的共同原理是___________。

(3)在公路上行驶的油罐车尾部经常有一条铁链拖在地面上，这是利用了铁的___________ 。

30、用_______（“药匙”或“镊子”）取一块大理石，液体药品通常盛放在______（“广”或“细”）口瓶中，实验室中的蔗糖______（“不能”或“可以”）品尝，______（“烧杯”或“试管”）可以直接在酒精灯外焰上加热。

31、化学与生产密切相关，请试用所学过的化学知识解释下列现象或做法的原因（用化学方程式表示）：

（1）胃酸的主要成分是盐酸，胃舒平（主要成分Mg（OH）2）和小苏打常用于治疗胃酸过多症，写出Mg（OH）2治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_________________。

（2）食品包装袋中的干燥剂（主要成分是氧化钙）有防潮作用：_________；

（3）工业上用碳酸钠和熟石灰制取烧碱的反应：_________．

32、铁及其化合物在生活中有重要的作用。请回答下列问题：

(1)盐酸可以除铁锈，方法：将生锈的铁盒直接放入盐酸中、但在除锈的过程中发现还有气泡产生，写出其中发生置换反应的化学方程式______。

(2)工业上用赤铁矿（主要成分Fe2O3）和一氧化碳反应炼铁的化学方程式为______。

33、“化学用语”是学习化学的重要工具，请用化学用语填空：

(1)保持氢气化学性质的最小粒子：______________________。

(2)2个铵根离子：______________________。

(3)标出氧化铝中铝元素的化合价：______________________。

34、我国向国际社会承诺，2030年实现“碳达峰”，2060年实现“碳中和”。“碳达峰”指的是二氧化碳排放达到最大量。“碳中和”指的是在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳或温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，实现正负抵消，达到相对“零排放”。如图是自然界中碳、氧循环简图(Y为C6H12O6)。

(1)下列措施不利于实现“碳中和”目标的是 ___________。

A．扩大城市绿化面积

B．多开燃油车出行

C．加大风能、太阳能的利用

D．研究二氧化碳的捕集技术

(2)下列对自然界中碳、氧循环简图的分析正确的是 ___________。

A．转化1和转化2均是化合反应

B．转化1可表示绿色植物的光合作用

C．转化1和转化2都是物理变化

D．转化1和转化2中O元素的化合价不变

(3)Y是生物细胞的能量物质。下列说法不正确的是 ___________。

A．Y是由6个C、12个H和6个O构成

B．Y中碳、氧元素的质量比为2：3

C．Y中O的质量分数大于H的质量分数

D．Y的相对分子质量为180

(4)H和O可以形成A、B两种物质，相关信息如图所示。下列有关说法正确的是 ___________。

A．物质A中氧元素的质量分数为33.3％

B．物质A和B中氢元素的质量分数相同

C．两种物质均可在一定条件下分解得到氧气

D．在加热条件下物质B更稳定不易分解

35、为应对全球气候变化，保护生物多样性，中国将构建起碳达峰、碳中和“1十N”政策体系，并将持续推进产业结构和能源结构调整。

(1)“碳达峰”与“碳中和”中的“碳”指的是______（选填“碳单质”、“碳元素”或“二氧化碳”）。

(2)海洋可吸收二氧化碳，从而减少空气中二氧化碳的含量。该过程中发生反应的化学方程式为______。

(3)发展“低碳经济”，提倡“低碳生活”，已成为社会发展的总趋势。下列做法有利于实现“碳中和”的是______（填字母）。

A．加大火力发电，保证电力供应

B．发展公共交通事业，提倡绿色出行

C．提倡开荒种田，应对粮食危机

36、请按要求用化学用语填空.

（1）氖气__________________；

（2）标出二氧化硅中硅元素的化合价_________________；

（3）氧化铝_______________；

（4）由两种原子团形成的化合物的化学式_____________；

37、“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列实验回答问题。

(1)实验 1 中，观察到乒乓球碎片比滤纸碎片先燃烧，通过此现象说明燃烧的条件之一是______。

(2)实验 2 的目的是比较______。

(3)实验 3 中，可观察到蜡烛由下而上依次熄灭，验证了 CO2具有______的化学性质。

(4)实验 4 中，将塑料瓶充分振荡后，发现盛氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪，据此现象可以得出的结论是______。

38、学完质量守恒定律后，为加深同学们的理解，老师又演示了如图实验。

(1)实验A中天平指针会______（填“左偏”“不变”或“右偏”）。

(2)同学们预测实验B中最后指针会左偏，结果却右偏，其原因可能是______。

(3)在化学反应前后一定不变的是______（填序号）。

①原子数目       ②原子的种类          ③元素的质量        ④分子的种类

⑤分子数目       ⑥物质的总质量       ⑦物质的种类        ⑧元素的化合价

(4)同学们得出结论：在做验证质量守恒定律的实验时，对于有气体参加或生成的化学反应，一定要在______装置中进行实验。

39、如图是初中化学教材中的几个重要实验，请你根据做过的实验回忆并作答。

(1)甲图可看到最先炭化的火柴梗是__(填文字)段；乙图中若用手扇动SO2气体，可闻到___气味。

(2)用丙装置进行电解水。x是电源的____(填“正”或“负”)极，用燃着的木条接近b管尖嘴口观察到的现象是_____。

(3)用丁装置测定空气中氧气的含量，其反应的化学方程式为_____，为了使实验数据更准确，下列说法中，不正确的是_____(填字母)。

A 实验时红磷一定要足量

B 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧橡皮管

C 燃烧匙中的红磷可以换成木炭

D 红磷熄灭后立即打开弹簧夹

40、小明同学学了质量守恒定律后,自己查资料得知铁粉和稀硫酸(H2SO4)在常温下可反应生成硫酸亚铁和氢气,于是他设计了如图所示的实验,探究物质发生化学变化的前后，总质量是否发生了改变？请你和小明按下面的过程一起探究：

(1)提出假设：物质发生化学变化后，总质量______(填“变”或“不变)

(2)设计实验方案：按你的假设小明设计了如图装置的实验，实验进行时把气球中的铁粉倒入稀硫酸中, 此反应的化学方程式为__________.反应后, 你认为天平最终能平衡吗？说出你的理由.__________________.