鄂州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、劳动创造美好生活。下列与劳动项目相关的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是

A．制取气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．加热高锰酸钾并用排水法收集氧气的实验结束时，先熄灭酒精灯，后移出导管

C．做氢气燃烧实验时，先检查氢气的纯度，再点燃

D．验证质量守恒定律时，先完成实验，后测质量

3、从环境保护的角度考虑，下列做法合理的是

A．植树造林

B．露天焚烧垃圾

C．深埋废旧电池

D．排放未处理的废气

4、下列有关实验方案的设计不正确的是

A．区分氮气和氧气——分别伸入带火星的木条

B．区分氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液——分别向两种溶液中滴加无色酚酞溶液

C．区分软水和硬水——分别向等量的两种水样中滴加等量的肥皂水，振荡

D．区分硝酸铵和氢氧化钠固体——分别放入水中溶解，比较溶解后温度的变化

5、劳动教育实践促进学生成长，学生积极承担家庭劳动。下列项目与所涉及的化学知识不相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、我们所处的世界是不断变化的物质世界，变化无处不在。下列过程中没有发生化学变化的是

A．木柴燃烧

B．钢铁生锈

C．冰雪融化

D．树叶腐烂

7、黑火药爆炸时的反应为： 。则X是

A．K2S

B．K2SO3

C．K2SO4

D．K2S2O3

8、下列化学用语表示正确的是

A．2O     2个氧元素

B．H2     2个氢原子

C．Ca+2     钙离子

D．2Cl2     2个氯分子

9、自然界中的氮循环涉及到下列物质，其中属于氧化物的是

A．液氮

B．氨气

C．一氧化氮

D．硝酸（HNO3）

10、在一定条件下，A、B、C、D四种纯净物在密闭容器中充分反应，反应前后各物质的质量如下图。

下列说法不正确的是

A．x=0.4g

B．丙一定是单质

C．甲和乙是反应物

D．反应前后的乙、丁改变的质量比是4：1

11、如图所示实验操作正确的是

A．检验气密性

B．熄灭酒精灯

C．滴取液体

D．铁丝的燃烧

12、将甲、乙、丙、丁四种物质置于一个完全密闭的容器中，在一定条件下反应，已知反应前后各物质的质量如下：

下列有关说法不正确的是

A．m=5

B．发生反应的甲、乙质量之比为3:1

C．该反应为化合反应

D．丙可能为该反应的催化剂

13、下列四项基本实验操作中，正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14、家庭用天然气中的主要成分是甲烷(化学式为CH4)。下列有关甲烷的叙述正确的是

A．甲烷分子是由碳、氢两种元素组成的

B．甲烷中含有1个碳原子、4个氢原子

C．甲烷不含氧元素，不属于氧化物

D．甲烷中碳、氢元素的质量比为1：4

15、下列有关叙述对应的化学方程式错误的是

A．含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O

B．实验室用过氧化氢溶液制氧气：2H2O22H2O+O2↑

C．稀硫酸除铁锈：FeO+H2SO4=FeSO4+H2O

D．溶洞的形成：CO2+H2O+CaCO3=Ca(HCO3)2

16、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是

A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光，产生大量白烟，放出热量

B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁

C．木炭在氧气中燃烧，发出微弱的红光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

17、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是

A．塞紧橡皮塞

B．倾倒液体

C．过滤操作

D．检查装置气密性

18、逻辑推理是化学中常用的学习思维方法，以下推理方法正确的是

A．单质都是由一种元素组成的，所以由一种元素组成的物质一定是单质

B．点燃氢气之前要验纯，所以点燃可燃性气体之前都要验纯

C．H2O 和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同

D．化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的一定是化学变化

19、近期，我国科学家成功研制出天然气（主要成分为甲烷）在液态锡催化作用下的高效制氢设备，该设备发生反应的微观原理如图所示，下列说法正确的是

A．该化学反应前后原子种类发生了改变

B．反应前后液态锡的质量和性质不变

C．从甲烷高效制氢能缓解温室效应

D．此反应的化学方程式为CH4C+H2

20、《天工开物》火法炼锌的方法是，把炉甘石(ZnCO3，高温能分解生成ZnO与CO2)和煤炭饼装入炼锌罐，如图所示，泥封、“其底铺薪，发火煅红”“冷定毁取出”。下列说法错误的是

A．“火法炼锌”符合低碳发展理念

B．“冷定毁罐取出”目的是防止锌再次被氧化

C．炉甘石粉碎加入锌罐，其目的是增大反应物之间的接触面积

D．反应区中发生的反应：C+2ZnO2Zn+CO2↑，该反应中C是还原剂

21、垃圾分类的观念逐渐深入人心。铝制易拉罐应该放入下列哪一类垃圾桶

A．厨余垃圾

B．有害垃圾

C．可回收物

D．其他垃圾

22、正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．滴加少量液体

B．过滤

C．测溶液pH

D．稀释浓硫酸

23、中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高纯硅。如图是工业上以石英砂（主要成分是SiO2）为主要原料制取纯硅的一种工艺流程：

下列说法错误的是

A．流程①的反应中焦炭发生还原反应

B．流程②中的反应属于化合反应

C．流程②的反应中氯元素从0价变为-1价

D．流程③的反应要在无氧气的环境中进行

24、成语是中华传统文化的瑰宝，下列成语中涉及化学变化的是

A．死灰复燃

B．掩耳盗铃

C．刻舟求剑       

D．滴水成冰

25、下列实验现象描述正确的是

A．铁丝在空气中燃烧火星四射

B．铁与稀盐酸反应溶液由蓝色变成浅绿色

C．镁和稀硫酸反应镁的表面有气泡产生

D．铁丝浸入硫酸铜溶液中无任何现象

26、下列对一些事实的解释错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、济青高铁是我国“四纵四横”快速铁路网青太客运通道的重要组成部分，于2018年12月26日正式开通运营。铝型材是高铁实现轻量化最好的材料。工业上利用氧化铝和六氟合铝酸钠（Na3AlF6，助溶剂，降低所需温度）在高温下炼制金属铝。请回答下列问题：

（1）氧化铝（Al2O3）中铝元素的化合价为_____。

（2）Al2O3能与氢氧化钠溶液发生反应生成偏铝酸钠（NaAlO2）和水，试写出该反应的化学方程式：_____；

28、回答下列问题

(1)构建类价二维图是化学学习元素及其化合物的重要方法。如图表示的是硫元素的类价二维图，请回答下列问题：

a对应物质的类别是___________；c点对应物质的名称为___________。

(2)如图是某反应的微粒示意图：

①该反应的化学方程式是___________；

②甲物质会导致雨水pH减小，形成酸雨。可通过甲物质与___________(写化学式)反应生成CaSO3来降低对环境的危害。

29、元素是组成自然界众多物质的基础。元素的化学性质与_____密切相关；水和双氧水都是由氢元素和氧元素组成的，但是化学性质差别很大，因为________。

30、下图是一些微粒的结构示意图和元素的相关信息，回答下列问题：

(1)A、B、C中属于阳离子的是______（填“A”、“B”或“C”）其离子符号为______。

(2)碘元素属于______（填“常量”或“微量”）元素，碘元素易______。（填“得到”或“失去”）电子，由碘和镁两种元素组成化合物碘化镁的化学式为______。

(3)天然气重整可以得到合成气，其反应的微观示意图如下：

写出上述反应的化学方程式______；用不同催化剂可使合成气合成不同的物质，下列物质仅以合成气为原料不可能得到的是______（填序号）。

A．甲醛（CH2O） B．甲醇（CH3OH） C．尿素（CO（NH2）2）

31、（16分）水是重要的自然资源。

（1）图甲是电解水的实验装置示意图。通电一段时间后，试管1产生的气体名称为     ，该实验说明水是由   组成的。

（2）图乙是家用简易净水装置，该净水装置中小卵石、石英沙的主要作用是     ，经过此净水器得到的水仍然不是纯水，若想得到纯水可采用的方法是     。

（3）若用过滤的方法在实验室净化一杯浑浊的水，必须使用的玻璃仪器：烧杯、玻璃棒和     ，其中玻璃棒的作用是   。

（4）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：

①对应的作用是     （填字母序号，下同），

a．杀菌消毒   b．吸附杂质   c．沉淀过滤   d．蒸馏

（5）保护水资源是每个公民应尽的责任和义务。下列防止水污染的措施可行的是      。

A．抑制水中所有动植物生长   B．不任意排放工业废水

C．禁止使用农药和化肥 D．生活污水处理后再排放

32、空气是和地球上所有生命现象息息相关的气体。请根据如图所示回答：

(1)在物质分类中空气属于_______。

(2)制取氮肥和做食品包装保护气的是___；人类呼吸作用要消耗的气体是___，并生成___气体。

33、碳是组成许多物质的基本元素。

（1）画出碳的原子结构示意图______；

（2）金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质，但物理性质却不同，原因是_____；

（3）碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示：

①物质X的化学式为_____；

②CO→X的化学反应方程式为_____；

③写出碳与二氧化碳反应的化学方程式_____。

34、化学与人类生活息息相关，请用所学的化学知识回答下列问题。

（1）使用新能源汽车可节约化石燃料（煤、石油和天然气）。写出天然气主要成分甲烷（CH4）燃烧的化学反应方程式_____。

（2）氮化镓（GaN）是“蓝色发光二极管”研发技术中的重要材料。

①镓元素（Ga）的原子结构示意图为，在元素周期表中镓元素位于第_____周期。镓原子失去电子形成离子的符号可表示为_____。

②下列原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是_____（填字母序号）。

35、用下列物质的序号，回答下列问题。

①硫酸铜；②烧碱；③水；④纯碱；⑤熟石灰；⑥酒精；

(1)属于盐的是______；

(2)可用于酸性土壤的是______；

(3)常做溶剂的是______；

(4)水溶液一定呈碱性的是______。

36、根据下列装置回答问题。

（1）标号仪器①的名称是   。

（2）实验室用一定质量的高锰酸钾制取氧气，通过排水法测定所收集到的氧气的体积装置选用   （填序号）。

①写出制取氧气的反应表达式     ；

②若各装置的连接顺序是a→b→c→d，请画出F装置内导管该怎样延伸；

③若改用氯酸钾和二氧化锰混合加热来制取氧气，则二氧化锰在反应前后固体混合物的质量将   （填“变大”、“变小”或“不变”）

（3）一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大；它能跟空气里的氧气迅速反应生成二氧化氮，现要收集一氧化氮气体，可采用的方法是   （填序号）。

A．向上排空气法   B．排水法

C．排水法或向上排空气法  D．排水法或向下排空气法

37、现有以下实验装置，请按要求填空：

（1）仪器名称：①_____，②_____。

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选择_____（填序号），检查其气密性时，先连接装置，将_____，导管口有气泡冒出，说明装置_____；为了收集较纯的氧气选择的收集装置是_____（填序号），但给试管加热时，试管口的棉花出现暗紫色，但导管口却没有气泡冒出，你认为可能原因是_____。

（3）实验室制取较多的二氧化碳应选择的发生装置是_____（填序号），本装置操作上的主要优点是_____；反应的化学方程式为_____。

（4）实验室常用锌和稀硫酸反应制取少量的氢气，反应的化学方程式为_____；若要达到“随开随用，随关随停”的目的，应选择的发生装置是_____（填序号），除了可用 F 收集外，也可用如图排空气法收集，请将装置补画完整_____。

38、根据下列实验装置图，回答问题：

(1)请填写标号仪器的名称：a______b______。

(2)如果用过氧化氢溶液为原料制取纯净的氧气可选用______（填装置代号）装置组合，用C装置收集氧气，验满的方法是______，若用F装置收集该气体，则气体从______端进入（填接口序号）。

(3)如果用高锰酸钾制氧气应选发生装置______；并要做的改进是______；A装置中试管口略向下倾斜的原因是______。

(4)写出用氯酸钾制取氧气的文字表达式：______。

(5)常温下，锌粒与稀硫酸反应可生成硫酸锌和氢气，氢气密度比空气小，且难溶于水，若要制取较纯净的氢气，应该选择的装置组合是______（填字母）。

39、色彩艳丽的氢气球是节日、庆典常选用的装饰品,也是小朋友喜欢的玩具。但氢气球若遇上明火则容易引起爆炸。试回答下列问题：

(1)氢气遇上明火易引起爆炸,说明氢气具有____________性,同时警告我们在点燃氢气前一定要_____________。

(2)鉴于上述情况,人们正用其他气体,如氦气来代替氢气填充气球,其理由是什么? ______________________

40、铝具有良好的抗腐蚀性能的原因是什么？