曲靖2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一化学

1、中学生应有一定的安全常识。下列做法不正确的是

A．室内起火时，立即大开门窗通风

B．炒菜时，油锅内意外着火， 立即加入青菜灭火

C．液化气、煤气泄漏起火时，首先关闭气体阀门

D．被围困在火灾区时，用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生

2、下列有关微观粒子的说法正确的是

A．氯化钠是由氯化钠分子构成的

B．分子可以分成原子而原子不能再分

C．分子是化学变化中的最小粒子

D．原子是由原子核和核外电子构成的

3、下列仪器中，不能加热的是

A．量筒

B．烧杯

C．燃烧匙

D．试管

4、下列物质属于氧化物的是

A．水

B．氯酸钾

C．氯化钠

D．氢氧化钠

5、下列说法正确的是

A．阳离子带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子

B．石墨和金刚石组成元素相同，所以二者性质完全相同

C．H2点燃之前需要检验纯度，所以点燃其他可燃气体之前也需要检验纯度

D．置换反应生成单质和化合物，所以生成单质和化合物的反应一定是置换反应

6、端午插艾，艾草中含有丰富的黄酮类物质，其中矢车菊黄素的化学式为，下列关于的说法正确的是

A．属于氧化物

B．含有4个氧气分子

C．氢、氧元素的质量比为2∶1

D．碳元素的质量分数最大

7、空气是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法错误的是

A．氧气可供给动植物呼吸

B．空气污染指数越高，空气质量越好

C．稀有气体可制造电光源

D．食品包装袋填充氮气可延长食品的保质期

8、下列过程中发生化学变化的是

A．湿衣晾干

B．铁钉生锈

C．干冰升华

D．石蜡熔化

9、下列物质加入一定量的水中充分搅拌后能形成溶液的是

A．花生油

B．淀粉

C．二氧化锰

D．氯化钠

10、下列实验方案中，能达到实验目的的是                                                    

A．A

B．B

C．C

D．D

11、下列实验设计能达到实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、2022年1月29日，我国首个百万吨碳捕集、利用与封存项目全面建成。生活中的下列做法不符合“低碳”要求的是

A．垃圾分类处理，加强资源回收利用

B．打印资料时双面打印

C．生活中提倡使用节能产品

D．为了方便快速，多采用自驾车出行

13、下列实验方法正确的是

A．观察颜色区分黄金和黄铜

B．用点燃方法除去CO2中的CO

C．用量筒量取6.85mL蒸馏水

D．用水来区别NH4NO3和NaOH两种固体

14、下列叙述不符合质量守恒定律的是

A．镁条燃烧后得到的固体质量增加

B．转化为时氧元素质量不变

C．氢气和氧气充分反应生成水

D．碳完全燃烧生成二氧化碳

15、下列发生的化学反应属于分解反应的是

A．硫燃烧

B．水电解

C．氢气还原氧化铜

D．实验室制取二氧化碳

16、下列区分物质的方法不正确的是

A．用闻气味的方法区分白酒和白醋

B．尝味道的方法可以区分厨房的白糖和食盐

C．澄清石灰水可以区分氮气和二氧化碳

D．观察颜色可以区分氧气和二氧化硫

17、用分子的观点解释下列现象，错误的是

A．氧气加压后变为淡蓝色的固态——分子种类改变

B．遥知不是雪，为有暗香来——分子在不断运动

C．水蒸发为水蒸气，所占体积变大——分子间隔改变了

D．一滴水中约有1.67×1021个水分子——分子的质量和体积都很小

18、逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理正确的是

A．在同一化合物中，若金属元素显正价，则非金属元素一定显负价

B．单质中只含一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质

C．因为燃烧需要满足三个条件，所以灭火也要同时破坏这三个条件

D．点燃可燃性气体前需要进行验纯，所以点燃、前需要验纯

19、下图为治理汽车尾气时发生反应的微观示意图。下列有关说法不正确的是

A．该反应能使有害气体转化为无害物质

B．化学方程式为：

C．反应前后原子的种类、数目不变

D．反应生成丙和丁的质量比为7：11

20、除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

21、五育并举，劳动先行，劳动成就梦想。下列项目所涉及的化学知识，错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、如图，有关燃烧的条件的实验，下列说法正确的是

A．铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是温度要达到着火点

B．热水的作用只是提供热量

C．烧杯上盖铜片是防止氧气进入水中

D．红磷燃烧与白磷燃烧产物不同

23、粮食酒从酿造到制成成品要经过一系列工序，其中属于化学变化的是

A．原料发酵

B．蒸馏出酒

C．勾兑调度

D．包装成品

24、下列实验操作能达到实验目的是（　　）

A．用排水法收集氧气结束后，为避免水槽中的水进入试管，应先把导管从水中取出，再熄灭酒精灯

B．用相同质量的锌粉、铁粉分别与相同体积、溶质质量分数分别为10%、5%的盐酸反应，来比较锌和铁的金属活动性强弱

C．称取5.0g生石灰，放入95mL水中，充分搅拌，得到溶质质量分数为5%的溶液

D．将100mL的水和100mL的酒精混合，得到200mL的酒精溶液

25、下列图示实验操作中正确的是

A．量筒读数   

B．吸取液体   

C．倾倒液体   

D．液体加热   

26、第31届大运会在成都召开，大运会火炬采用丙烷作燃料，丙烷燃烧的微观示意图如下：

下列说法错误的是

A．丙烷燃烧属于分解反应

B．丙和丁属于氧化物

C．反应中甲与丙的分子个数比为1：3

D．丙烷的化学式为C3H8

27、化学与生活息息相关。

(1)幼儿及青少年缺钙会导致佝偻病和发育不良。加钙牛奶中的“钙”是指_____（填“元素”或“原子”）。

(2)氮气体可用于食品防腐，是因为__________。

(3)镁粉可用作照明弹，写出镁条在空气中燃烧的文字式：______。

(4)2010年上海世博园区内用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水。其中活性炭起____作用。

28、低碳生活能减少能源消耗，从而节约资源、减少CO2的排放。

(1)下列做法不属于低碳生活的是_________(填字母)。

A．使用节能灯   B．双面使用打印纸 C．多用塑料袋

(2)自然界“消耗CO2”的主要途径是___________________________。

(3)从火力发电厂的尾气中捕捉的CO2纯度很高，可制成固态做食品保鲜剂，固态二氧化碳俗称_________；CO2还可以被封存在地下咸水层，最终转化为固态碳酸盐。

(4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油。在催化剂的作用下，CO2与H2反应生成甲醇(CH4O)和H2O，该反应化学方程式为_________________。

29、某品牌矿泉水的标签上标明的矿泉水主要成分如下表所示，请根据本表回答下列问题：

(1)氯离子的化学符号是________；

(2)两个镁离子的化学符号是_______。

(3)用原子结构示意图表示钠原子的核外电子排布________。

(4)偏硅酸是由_________种元素组成。

(5)矿泉水属于____________(填“纯净物”或“混合物”)。

(6)淡水资源有限，我们需要节约用水，下图中表示节水标志的是________。

30、按要求填空

（1）保持水的化学性质的最小微粒是______。

（2）二氧化碳是由______组成的。

（3）沙子的主要成分是,中硅元素的化合价为______价。

31、把 A、B、C、D 四种纯净物放在一密闭容器中反应，反应前后各物质的质量如表：

(1)该反应生成物是____________，B 可能是_____________________．

(2)该反应属于哪种基本反应类型：________________．

(3)物质 A 是__________________(填“单质”或“化合物”)．

32、下图是某反应的微观示意图，结合图中信息，回答下列问题：

（1）反应前后硫元素的化合价：__ ， __；

（2）上述反应的符号表达式为 ______。

33、根据所学知识，完成下列问题：

(1)化学是在___水平上研究物质及其变化规律的一门基础科学，它能指导我们更好的认识、____和___物质．

(2)化学很奇妙，它能把石油、空气、食盐等极为普通的物质转化为功能各异的产品．它能____我们所需要的物质，也能____我们不需要的物质，还能实现____与____的转化．

34、随着科技的发展，家用制氧机日渐普及。

(1)如图为某种分子筛型家用制氧机工作时气体变化的微观示意图，该变化属于___________（填“物理”或“化学”）变化。

(2)一些简易制氧机利用制氧剂供氧。

①若要通过分解反应制备氧气，一定不能选用的反应物是___________。（填序号）

a、KC1O3 b、KMnO4 c、NH4Cl

②某品牌简易制氧机利用过氧化氢的分解反应制氧，请将反应的微观示意图补充完整：___________。

(3)潜水艇中利用过氧化钠（化学式为Na2O2）制氧剂供氧。将潜水员呼出的二氧化碳转化为氧气，同时生成碳酸钠。该反应的化学方程式为___________。

35、南昌大学研发的“硅衬底高光效GaN基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖。请回答下列问题:

（1）图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图，镓的原子序数为______，图乙中原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是______（填字母）。

（2）A、B、C、D中属于金属元素的粒子是______（填字母）;写出C与氧气反应生成的氧化物的化学式_______。

36、构建知识网络能帮助我们理解知识间的内在联系，请分析知识网络图，回答有关问题。

(1)反应①中的现象是_______。

(2)如果反应②中有气体，溶液变为浅绿色，则②中X填______。

(3)写成一个③反应的化学方程式为_________。

(4)Y的物质类别是________（单质、氧化物、酸、碱、盐）。

(5)如果酸选稀盐酸，下图是反应④中溶液pH变化如下。

①c点含义_________。

②b点溶液中的溶质__________。

37、气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题：

(1)写出图中标数字的仪器名称①________，②____________。

(2)实验室用液体药品制取氧气的符号表达式为__________，若用D装置收集氧气，气体应从管口___________（填“a”或“b”）进入。

(3)用排水法所收集氧气时，要待导管口气泡___________放出时，再把导管口伸入装满水的集气瓶，该方法所收集到的气体的优点是___________。

(4)图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结果________（填“是”或“否”）。

38、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。小刚在实验室里配制100g10%的氯化钠溶液，操作如下图，请回答下列问题：

(1)该实验操作顺序为___________（填序号）。配制该溶液时需要NaCl固体___________g。

(2)配制该溶液的主要步骤有计算、称量、___________、装瓶存放；操作①中玻璃棒的作用是___________。

(3)经检验所得溶液的溶质质量分数偏低。请从实验操作上分析造成原因___________。（写一点即可）

(4)取上述溶液10g加水稀释到___________g，可得到5%的氯化钠溶液。

39、温室效应主要是由什么物质引起的？

40、电解水实验，发现两极上都有气泡冒出，经检验，负极上产生的气体是______，得出水是由两种元素组成的结论。电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体体积可能是______mL或______mL。