临沧2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)初一物理

1、如图所示电路，电源两端电压保持不变，电阻R0是定值电阻。闭合开关S，向右移动滑动变阻器的滑片P，则下列判断正确的是（　　）

A．电路中的总阻值变小

B．电流表示数变大

C．电压表示数变小

D．电路消耗的总功率减小

2、下列说法正确的是（　　）

A．摩擦起电是由于摩擦过程中产生了电荷

B．验电器是根据异种电荷相互吸引的原理制成的

C．小通草球与毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，则该小通草球一定带正电

D．自然界只存在正电荷和负电荷两种电荷

3、下列说法正确的是（       ）

A．图甲中，加油站的静电释放器可由玻璃或陶瓷构成

B．图乙中，飞机在空中飞行时，机翼与空气摩擦创造了电荷

C．图丙中，教室里日光灯的连接方式是并联

D．图丁中，只有把房卡插入槽中房间才能有电，房卡的作用相当于电路中的电源

4、下列实例中，改变物体内能的途径与其他三个不同的是（　　）

A．用力搓手，手会发热

B．用锯条锯木头，锯条温度升高

C．把冰块放入饮料中，饮料会变凉

D．用手反复弯折铁丝，铁丝弯折处会发热

5、甲、乙两个灯串联在电路中，甲灯较亮，乙灯较暗，则通过两灯的电流（　　）

A．甲灯的电流大

B．乙灯的电流大

C．两灯电流相等

D．无法比较

6、用丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒带上了电荷。下列说法正确的是（　　）

A．玻璃棒带上了正电荷

B．丝绸带上了正电荷

C．玻璃棒带上了负电荷

D．摩擦过程中创造了新的电荷

7、如图所示为目前流行的一种自热火锅。该自热火锅配有发热包，发热包的主要成分包括生石灰、活性炭、硅藻土、土和铝粉等。将发热包放到冷水中，生石灰与水产生化学反应，生成氢氧化钙，并放出大量的热，从而加热上层食物。有关自热火锅说法正确的是（　　）

A．食物被加热的过程中，香味四溢，说明分子在不停的做无规则运动

B．食物被加热的过程中，是通过做功的方式使其内能增加

C．食物被加热的过程中，食物含有的热量增多

D．发热包放到水中，将内能转化为化学能

8、如图所示电路，以下说法正确的是（ ）

A．只接通S2，灯亮且电铃响

B．只接通S1，灯亮且电铃响

C．只断开S3，灯亮且电铃响

D．只断开S1，灯亮且电铃响

9、如图所示电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，灯泡L的电阻不变，将滑动变阻器R的滑片P向左移动，在此过程中（       ）

A．电压表V1示数变大，灯泡L亮度变暗

B．电流表A示数变小，电压表V2示数变大

C．电流表A示数变小，电压表V1示数不变

D．电压表V1示数与电流表A示数的比值变大

10、下列用电器中，利用电流热效应工作的是（　　）

A．洗衣机

B．电饭锅

C．抽油烟机

D．微波炉

11、下列电器接在家庭电路中正常工作时，功率约为1800W的家用电器可能是（　　）

A．白炽灯

B．洗衣机

C．电视机

D．空调

12、如图所示的电路中，开关闭合后，要损坏电流表的是（　　）

A．

B．

C．

D．

13、如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不亮。于是他用一根导线分别连接到ab、bc、cd和ac两点，灯L1，L2均不发光，再用导线连接到bd两点时，灯L1发光，L2不发光，由此判定电路的故障是（　　）

A．灯L2与开关均断路

B．灯L1与开关S均断路

C．灯L2断路

D．开关S断路

14、“低碳生活，从我做起”。同学们在不影响书写、阅读的前提下，坚持在教室少开两盏照明灯。少开两盏灯后，下列说法正确的是（　　）

A．教室电路中的总电流增大了

B．教室电路两端的电压降低了

C．教室电路中的总电阻增大了

D．教室里电路中的总功率增大了

15、下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是（　　）

A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递给低温物体

B．在相同温度下，1kg的水比1kg的冰含有的热量多

C．一块0℃的冰熔化成0℃的水，内能增大

D．物体温度升高，内能不一定增加，但一定要吸收热量

16、小阳闭合开关后，发现电灯不亮，他用试电笔测试图中的a、b、c、d四点，只有d点发光，那么可能发生的故障是（　　）

A．电灯灯丝断了

B．cd间某处断路

C．ab之间某处断路

D．开关处短路

17、小海家厨房的电饭锅、电饼铛正在工作，当他再将电水壶插头插入插座时，空气开关立刻“跳闸”切断电路。关于空气开关“跳闸”，下列说法正确的是（　　）

A．会导致电饭锅被烧坏

B．这是因为用电器两端电压过大

C．这是因为电路中的总电流过大

D．这是因为同时工作的用电器总功率过小

18、礼炮在空中绽放礼花的过程与热机工作时某个冲程的能量转化相似，这一冲程对应下图中的（       ）

A．

B．

C．

D．

19、甲图是小灯泡L和电阻的图象．将小灯泡L和电阻接入乙图所示电路中，只闭合开关时，电流表的示数为0.5A。再闭合开关后，下列说法正确的是（　　）

A．电源电压为

B．小灯泡L的电阻为40Ω

C．电路总功率增加了

D．在内电阻产生的热量为

20、如图所示，一根质地均匀的木杆可绕O点自由转动，在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力F，使杆从OA位置匀速转到OB位置的过程中，力F的大小将（　　）

A．一直是变大的

B．一直是变小的

C．先变大，后变小

D．先变小，后变大

21、家里使用的普通照明灯泡正常工作时，电功率最接近（       ）

A．

B．

C．

D．

22、如图是学校门口的智能门禁。只有本校师生靠近时S1才闭合，并且体温正常时S2闭合，电动机工作，开门放行，同时扬声器会发出“体温正常”的声音。若扬声器损坏，电动机仍然可以单独工作将门打开。以下电路的设计符合要求的是（　　）

A．

B．

C．

D．

23、如图所示，某实践活动小组制作了一个风速探测器，当水平方向的风吹过时，探头产生升力，弹簧的长度会发生变化，与探头连接的金属板将带动滑片P滑动，分析这一装置所实现的功能和各元件的作用，下列说法中正确的是（          ）

A．当风速增大时，弹簧的长度减小

B．当风速增大时，探头向下运动

C．当风速增大时，电压表示数增加

D．当风速增大时，电阻接入电路的电阻增大

24、根据表格中的数据，下列说法中正确的是（       ）

A．一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小

B．水和酒精放出相等热量，水的温度降低得较多

C．质量相等的铜和铝，升高相同的温度，铝吸收的热量多

D．水的比热容表示水的温度升高1℃吸收的热量是

25、如图所示电能表，表盘上标有“600revs/（kW•h）”的字样，将此电能表接入家庭电路中，关闭其它用电器，让电热水壶单独工作6min，电能表的转盘转过60转，则该电热水壶在上述时间内消耗的电能是 kW•h，功率是 W．这只容积为1．2L的电热水壶中，装满了温度为30℃的水，若使壶中的水加热至沸腾（1标准大气压）水需要吸收 J热量，在这一过程中电热水壶的效率是 ．（1L=10﹣3m3）

26、二极管在社会各领域应用广泛，利用二极管可以判断电流方向，这是利用了二极管 _____的特性。将铜片、锌片插入柠檬，制成柠檬电池，柠檬电池是将化学能转化为 _____能。如图所示，闭合开关S，发光二极管发光，由图可知铜片是柠檬电池的 _____极。

27、小灯泡电阻随温度变化，其I-U图如图甲所示．图乙中，当S1、S2闭合，S3断开时，电压表示数为6V，电流表示数为0.6A，则：R1=__________Ω；S1闭合，S2、S3断开时，将滑动变阻器的滑片移到中点，电压表示数为2V，则灯泡L此时的电阻是__________Ω，滑动变阻器的最大阻值是 __________Ω；当开关都闭合时，整个电路消耗的最小功率是 _________W．

28、图表示撑杆跳高运动的几个阶段：助跑、撑杆起跳、越横杆.在这几个阶段中能量的转化情况是：

（1）助跑阶段，运动员和撑杆具有____能.(选填“动”、“势”)

（2）撑杆起跳阶段，运动员的____能增加.

（3）运动员越过横杆后，运动员将____能转化____能.

29、完全燃烧4kg干木柴可以放出___________J的热量，这些热量若只有84%被水吸收，则可以使标准大气压下100kg、20℃的水温度上升_________ ℃ [干木柴的热值为1.2×107J/g]。

30、如图所示，用导线和金属夹把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来组成简单电路，当金属夹处在电阻丝上的某点P时小灯泡正常发光。当金属夹从P点沿电阻丝向右移动的过程中，将发现小灯泡的亮度______（选填“逐渐变亮”、“逐渐变暗”或“保持不变”），这表明导体电阻的大小跟导体的______有关。

31、在做连接电路的实验时，如果发现连接错误，不少同学习惯将电路全部拆散，重新连接。其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题。如图所示是某同学连接的电路，如果合上开关，将出现______现象（填“断路”或“短路”）。除了两灯都不亮以外,还会造成______的不良后果。

32、丹麦物理学家______通过物理实验发现通电导体周围存在磁场，是世界上第一个发现电与磁之间有联系的人；我国宋代学者______最早发现了地磁场的南北极与地理的南北极不完全重合。

33、如图所示电路，开关闭合后电压表V1的示数为3V，电压表V2示数为6V，灯L两端的电压为_______V，电源两端的电压为________V。

34、如图所示是灯L和电阻R的“电流﹣电压”图像，若将它们并联接在电压为1V的电源两端，则此时电路中总电阻为___________Ω。

35、（1）如图所示，是小刚同学练习使用温度计的情景：

①实验室常用的温度计是根据液体______的原理制成的。

②如图甲所示的温度计，读数方法正确的是______（选填“A”、“B”或“C”）。

③如图乙所示是小刚同学测体温时体温计的一部分，则该同学的体温是______℃。

（2）如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：

①实验中，应该选择两个规格______（填“相同”或“不相同”）的小灯泡。

②为防止损坏电流表，在不能事先估计电流大小的情况下，应先进行______，以便正确选择电流表量程。

③如上表所示是某同学在实验中测得的一组数据：在表格所记录的数据中，有组数据是明显错误的，造成错误的原因是______。

36、如图所示，甲、乙两个完全相同的玻璃瓶内有阻值分别为R甲、R乙的电阻丝，瓶中插入温度计a、b。

（1）利用此装置探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时，在两瓶中加入质量、初温都相同的煤油。闭合开关一段时间，可以通过比较煤油 ___________来判断电阻丝产生热量的多少。此方案是探究电流和时间相同时，电流通过电阻丝产生的热量与 ___________大小的关系；

（2）在两瓶内换用质量相同的不同液体，且在R甲___________R乙时，可以比较不同物质的吸热能力。若温度计a比b温度升高的快，则甲、乙两瓶内液体的比热容关系是c甲___________c乙。（均选填“＞”“=”或“＜”）

37、如图所示，是小明同学探究电流通过导体产生电热跟什么因素有关的实验装置图。在四个透明容器中封闭着等量的空气，且都有一段电阻丝；将透明容器与U形管相连，接入电路。

（1）甲装置可探究电流产生的热量与_______的关系；

（2）乙装置中，在容器盒外连接的一根电阻丝的作用是_______；

（3）能用图甲中的实验结论解释的现象是_______（填序号）。

①电炉丝通过导线连接到电路里，电炉丝热得发红而导线几乎不发热。

②电风扇通过导线连接到电路里，导线几乎不发热。电水壶通过同样的导线连接到电路里，导线明显发热。

38、在“探究凸透镜成像的规律”实验中，所用凸透镜的焦距是10cm。实验装置如图。

（1）当把点燃的蜡烛放在20cm刻度处时，为了能使像清晰的成在光屏的中央位置，要调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_______。

（2）当把蜡烛移到35cm刻度处时，移动光屏可得到一个倒立、________（选填“等大”“缩小”“放大”）的实像；保持透镜位置不变，若要使光屏上的像变大，应将蜡烛向____（选填“左”或“右”）移动。

（3）小融将蜡烛远离透镜至10m刻度处,此时光屏上得到的像是倒立、_______（选填“等大”“缩小”“放大”）的实像，若用不透明的物体挡住透镜的上半部分，光屏上______（选填“能”或“不能”）成完整的像。

（4）当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往______ （选填“上”或“下”）偏离光屏中心。

39、某同学用“伏安法”进行定值电阻阻值的测量。

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的电路补充完整：_______

（2）该同学按要求正确连接好电路，闭合开关后，发现电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，产生该现象的原因可能是___________（选填“R短路”或“R断路”）；

（3）排除故障，调节好电路后，再次闭合开关，当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表和电流表的指针位置如图乙所示，电流表的读数为___________A，被测电阻的阻值为___________Ω。

40、在“探究杠杆平衡条件”的实验中：

（1）如图甲所示，杠杆静止在图示位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”“或“非平衡”）状态；为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；实验中，使杠杆在水平位置平衡的目的是：便于______；

（2）如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点方向各移动1小格，则杠杆______（选填“左”或“右”）端将下沉；

（3）如图丙所示，取下B位置的钩码，用弹簧测力计拉杠杆的C点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，杠杆在水平位置始终保持平衡，则弹簧测力计的示数变化情况是______；

（4）实验结束后，小明提出了新的探究问题：若支点不在杠杆的中点，杠杆的平衡条件是否仍然成立？于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符合，其原因是______。

41、在探究串联电路中电压的规律时，小明设计的电路如图甲所示。根据电路图把电压表分别接入到AC、AB、BC之间，测出它们的电压；

（1）连接电路时，开关应处于 ___________（选填“闭合”或“断开”）状态，连接电路时至少需要 ___________根导线；当电压表接在AC之间时，指针如图乙所示___________V；

（2）若电压表正确接在L1两端后，闭合开关，观察电压表指针无偏转，L1不亮，L2亮，可能出现的故障是L1___________；

（3）排除故障后，用电压表分别测出A与B、B与C、A与C两点间的电压为UAB、UBC、UAC。经过多次测量，将得到的数据记录在表中，下一步的做法正确的是 ___________；

A．更换小灯泡和开关的位置，再测出几组电压值

B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

C．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值

（4）多次实验的目的是：___________。

42、小组同学比较沙子和水的比热容，实验装置如图甲、乙所示。

（1）在两个相同的烧杯内分别装入初温、_________（选填“质量”或“体积”）相同的沙子和水；

（2）用两盏相同的酒精灯同时加热沙子和水，加热过程中需用玻璃棒不断搅拌。搅拌的目的是：_________。测得实验数据如表格所示；

（3）5min时，温度计显示沙子的温度如图丙所示，其读数为_________℃；

（4）加热相同的时间，发现_________（选填“沙子”或“水”）的温度升得更高，有同学认为此过程中沙子吸收热量比水吸收热量多，该观点_________（选填“正确”或“错误”）；

（5）分析数据可得沙子的比热容_________（选填“小于”“等于”或“大于”）水的比热容。

43、小明用如图1的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气。

（1）为了有力地证明气体发生扩散，装二氧化氮气体的应是_______瓶；（填“A”或“B”）

（2）根据_______瓶（填“上”或“下”）内的气体颜色会变红现象可知气体发生了扩散；

（3）若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃，则在_______（选填序号）温度下气体扩散最快，理由是温度越_______，分子运动越_______；

（4）如图2所示，小明用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面，记下测力计的读数：再把玻璃板水平接触水面，稍向上拉玻璃板，在玻璃板离开水面之前，弹簧测力计读数_______（填“变大”、“变小”或“不变”），这个现象说明分子间存在_______。

44、如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同。

（1）实验装置如图所示，你认为图中器件的安装顺序是_______（选填“自下而上”或“自上而下”）；

（2）比较不同燃料的热值，应选择________两图进行实验，实验时要观察___________比较两种燃料的热值大小；

（3）比较不同物质的比热容，应选择_______两图进行实验，实验中不同物质吸收热量的多少是通过___________来反映的；

（4）小华在实验前用天平分别测出了烧杯中液体的质量以及燃料的质量，并由记录的数据，利用公式Q吸=cm(t-t0)计算出了液体吸收的热量，小华他想通过这些数据计算出燃料1和燃料2的热值，你认为他的计算结果是___________（可靠/不可靠），理由是___________。

45、疫情期间，大壮同学自制了如图所示的健身器材，坚持锻炼身体。用细绳系在匀质AB杆的O点将杆悬挂起来，杆重100N，AO长1.5m，OB长0.5m，大壮重为640N，大壮在B端施加竖直向下的拉力，让杆始终平衡在水平位置。求：

(1)A端不挂重物时，大壮所施拉力F1的大小；

(2)在A端悬挂重为100N的物体时，大壮所施拉力F2的大小；

(3)大壮双手能施加的最大拉力为800N，那么在A端最多能挂多重的物体?

46、用天然气灶给初温为20℃、质量为5kg的水加热，完全燃烧了0.04m3的天然气。已知天然气灶烧水效率为50%，天然气的热值为4.2×107J/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）。求：

（1）完全燃烧0.04m3天然气放出的热量是多少？

（2）这次烧水过程中，水吸收的热量是多少？

（3）在这次烧水过程中，水升高的温度是多少？水的末温是多少？

47、PZ“220V 100W”的灯现接到家庭电路中，求

（1）正常发光通过灯丝的电流？（结果保留2位小数）

（2）如果把灯接到110V电路中，则通过灯丝消耗的实际功率多大？

48、请将图中的电灯和开关正确接入电路。

49、请根据电路图，把实物元件用线连接起来。注意，实物图导线不能交叉。

50、如图所示，将一条形磁体放在小车上，并靠近螺线管，闭合开关后小车向左运动。请标出：

(1)电源左端的极性（用“+”或“﹣”表示）；

(2)小磁针右端的磁极（用“N”或“S”表示）；

(3)磁感线a的方向。