阿盟2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、在括号里填上恰当的关联词语。

(1)(　　　　)不是我们人类，这些海龟根本(　　　　)不会受到伤害。

(2)他们(　　　　)对我很友好，(　　　　)邀请我和他们玩。

(3)(　　　　)继父是过敏性哮喘，(　　　　)必须远离海洋。

(4)(　　　　)你来了，(　　　　)帮我把这份稿子打出来吧！

(5)这件事影响太大了，(　　　　)谁求情，我(　　　　)不能通融。

2、日积月累。

①_______________________，白雨跳珠乱入船。

②儿童相见不相识，________________________。

③________________________，万紫千红总是春。

④读书好比串门儿——_________________________。

3、写出下列词语的近义词。

知音—______ 终身—______

恬静—______ 清秀—______

装饰—______ 唯恐—______

继承—______ 陶醉—______

4、看拼音，写词语。

páo xiào   sǎng zi liú tǎng xiōng yǒng péng pài

（__________） （__________）  （__________）  （___________________）

shēn yín cháng é   zhòu méi bù jiǎ sī suǒ

（__________） （__________）  （__________） （________________）

5、判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。

1．优美的音韵，像灵泉一般流了出来。   （_____）

2．走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。 （____）

3．这天气真冷，都快把我冻成冰了。 （____）

4．那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。   （_________）

6、快乐阅读。

游子咏(唐/孟郊)

慈母手中线， 。

临行密密缝，意恐迟迟归。

，报得三春晖。

【1】在横线上把诗句补充完整。

【2】给带点词语选择正确的解释，在括号里“√”。

(1)临行密密缝________ A．出门 B．可以 C．行动

(2)意恐迟迟归________ A．意思 B．心中 C．心意

(3)报得三春晖________ A．光辉 B．月亮 C．照耀

【3】这首诗把母爱比作__________，把自己比作__________，表达了__________之情。

【4】诗中这两句______________，____________具体表现了母亲对儿子的厚爱。

7、阅读课文选段，回答问题。

有的人活着，

他已经死了；

有的人死了，

他还活着。

【1】这一小节写了两种人，前一个“有的人”指__________________的人，后一个“有的人”指___________________________的人。

【2】两个“活着”的含义是（   ）

A. 前一个指精神的永存，后一个指肉体的生存。

B. 前一个指肉体的生存，后一个指精神的永存。

【3】两个“死了”的含义是（   ）

A. 前一个指虽生犹死，后一个指失去了生命。

B. 前一个指失去了生命，后一个指虽生犹死。

8、读一读，仔细体会“知音”的深意。

明代小说家冯梦龙在《警世通言》记载，在子期墓前，伯牙曾经写下了一首短歌，来追悼自己的知音锺子期。

忆昔去年春，江边曾会君。 来欢去何苦，江畔起愁云。

今日重来访，不见知音人。 此曲终兮不复弹，三尺瑶琴为君死！

但见一抔土，惨然伤我心！ 摔掉瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！

伤心伤心复伤心，不忍泪珠纷。 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。

【1】在这首短歌中，和“破琴绝弦，终身不复鼓琴”意思一样的诗句是________________。

【2】短歌中最能直接表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是_____________。

9、阅读训练。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……

【1】这段文字写的是：_______________________________

【2】从文中的“________”和“________”我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。

【3】对闰土外貌的描写，抓住了______、_____、_______三个特征。

10、阅读文学作品《绳子那头》，按要求作答

绳子那头

（1）太阳仿佛从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼的窗户外，有一根绳子，下头吊着一个人——他是我父亲，一个空调修理工。

（2）暑假的一天，闷热的天气实在使人感觉无聊，我便要求与父亲、母亲—起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。出发前，父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油，在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出去干活。

（3）到了雇主家里，了解了空调的问题后，父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你了，孩子拉着我就行了。他拉着我我更踏实，你只管递工具就行了。”

（4）说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑，接着他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地释放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米的墙上。

（5）站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。

（6）绳子那头传来一声：“手套！”

（7）母亲慢慢递下一副粗糙的手套。

（8）“这么热的天还要带手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。

（9）突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。

（10）绳子那头传来一阵声音：“踩空了，吓死我了……”

（11）“你没事吧？”我和母亲 焦急地问。

（12）“没事，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。

（13）绳子那头喊了声：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墙边。

（14）父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野，我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了，他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁，岁月啊，你过早地催老了我的父亲！

（15）一会儿，雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲，父亲接过冰糕，道了声谢，然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。

（16）“天儿热，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块冰糕，我从来没有吃过如此美味的冰糕。

（17）父亲又要下去了，我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。

（18）我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。

（摘自《意林》2015年5月，有删改）

【1】第一段划线部分的作用表述错误的一项是（   ）

A. 写出天气的酷热无比。 B. 交代了父亲工作环境的艰苦。

C. 为下文表现父亲的艰辛做铺垫。 D. 烘托人物欢喜的心情。

【2】为什么这么热的天父亲还要带手套？（   ）

A. 父亲一直习惯带着手套。 B. 怕东西掉下去砸了别人。

C. 修空调时需要用到。 D. 怕手滑影响工作进度。

【3】对“我从来没有吃过如此美味的冰糕”含义理解有误的一项是（   ）

A. 这冰糕包含了父亲的勤劳和亲切关爱

B. 这冰糕让我感受到了家庭成员的共同努力

C. 这冰糕让“我”内心感到踏实、幸福而美好

D. 这冰糕在炎炎烈日下为我除热解渴

【4】第（14）段划线句子理解错误的一项是（   ）

A. 运用外貌描写，生动形象地写出了父亲的苍老、工作时动作的艰难。

B. 运用动作描写，表现了父亲的吃苦耐劳。

C. 运用神态描写，体现了我”对父亲的心疼。

D. 运用细节描写，写出了工作的艰辛使他容颜老去。

【5】文章最后一段在全文具有什么作用？（   ）

A. 承上启下 B. 首尾呼应 C. 深化主题 D. 概括内容

【6】“‘没事，你看儿子劲儿就是大。’父亲带着笑容说，我却哭了。”文中“父亲的笑”和“我的哭”是否矛盾？为什么？

_________________________________________

【7】请结合文章具体内容，分析文中父亲的性格特点。（至少两点，）

__________________________________________

【8】本文题目是“绳子那头”，有人认为换成“我的父亲”更为合适，你同意吗？为什么？

_____________________________________________

11、实用类阅读。

白鳍豚

①旅客乘船在长江中游旅行，偶尔会看到江面上有个银灰色的庞然大物，它或在波涛中翻滚，或以三角形的背鳍（qí）劈（pī）开浪花飞速前进。有人会脱口而出：“好大一条鱼啊！”然而这不是鱼，而是哺（bǔ）乳动物白鳍豚（tún）。

②白鳍豚的确很大，身长近3米，体重250千克左右。它的身体是纺锤形的，皮肤光滑，嘴巴尖长，上腭（è）和下腭都长着一排又尖又细的牙齿。它也有胸鳍、背鳍和尾鳍，乍一看，确实像条大鱼。但是仔细分析，就会发现它与鱼类有着本质的区别。

③鱼类有鳃（sāi），可以在水中呼吸。白鳍豚没有鳃，有肺，靠一个朝天的鼻孔在水面呼吸。白鳍豚的肺容量很大，它头顶露出水面，通过鼻孔吸足一口气，就能在水中潜行半小时左右。所以它可以像鱼一样自由自在地生活在长江之中。

④鱼类没有固定的体温，而白鳍豚体温是恒定的。白鳍豚皮下有很厚的一层脂肪，可以防寒。在冬季，脂肪层厚达五六厘米，占体重的三分之一以上。

⑤鱼的脑子很小，白鳍豚的脑子却有500毫升左右，大脑皮层上有非常多的沟回，发达程度甚至超过许多陆地上的哺乳动物。

⑥鱼是卵生的，白鳍豚却跟马牛羊一样，是胎生的。刚生下来的幼豚近1米长。雌豚有一对乳头，幼豚是靠吃奶长大的。

⑦因此，白鳍豚虽然生活在水中，却不是鱼，而是哺乳动物，是一种小型的鲸。

⑧大约在6000万年以前，鲸类的祖先和其他哺乳动物的祖先一样，也生活在陆地上。后来由于气候环境的变迁，鲸类的祖先从陆上移居到江河湖海之中。经过漫长的年代，它们逐渐适应水中生活，体形也发生了很大的变化，越来越像鱼了。

⑨原始的鲸类移居江河湖海以后，多教从浅海逐渐移居到深海大洋。而生活在淡水中的鲸，却渐渐地走向灭绝。世界上现存的淡水鲸只有少数几种，长江里的白鳍豚就是其中之一。现在已经证明，白鳍豚和几千万年前地层中的原始鲸类化石非常相似，因此，人们称它是原始鲸类的“活化石”。

【1】下列关于白鳍豚的叙述，错误的一项是（       ）

A．白鳍豚不是鱼，是哺乳动物。

B．白鳍豚是胎生的，是靠吃奶长大的。

C．白鳍豚用肺呼吸，吸一口气就能在水中潜行半小时左右。

D．白鳍豚和几千万年前地层中的原始鱼类化石非常相似。

【2】下列对短文内容的理解不正确的一项是（       ）

A．第1自然段介绍了白鳍豚在江水中前进的情形。

B．第3自然段主要写白鳍豚是用鳃呼吸的，而鱼类是用肺呼吸的。

C．第4自然段主要介绍了鱼和白鳍豚在体温上的区别以及白鳍豚是怎样保持体温恒定的。

D．第8-9自然段主要写白鳍豚是如何演化并适应水中生活的。

【3】文中画横线的句子运用了_______的说明方法，作用是____________________。画波浪线的句子运用了_________的说明方法，作用是_______________。

【4】第5自然段中加点的“左右”一词能去掉吗？为什么？

___________________________________

12、阅读理解。

新型玻璃(节选)

夜深了，从一座陈列珍贵字画的博物馆里，突然传出了急促的报警声。警察马上赶来。抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪嫌疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层极细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就响起来了。这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店可以采用，存放重要图纸、文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙；即使被打碎了，碎片仍然藕断丝连地粘在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。

还有一种“变色玻璃”，能够对阳光起反射作用。建筑物装上这种玻璃，从室内看外面很清楚，从外面看室内却什么也瞧不见。变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线，所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。

【1】写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：珍贵(   )企图  (   )

反义词：坚硬(   )安全(   )

【2】本文主要讲了“_________________”“____________”和“______________”三种新型玻璃的特点和用途。

【3】在介绍“夹丝玻璃”时，作者运用______________和______________这两个成语，形象而又准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。

【4】读了这篇短文后，你一定为迅速发展的科学技术感到震撼，请谈谈你读后的感受吧。

____________________________________

13、阅读《和小鸟最相亲爱》节选，回答问题。

我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自己不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢，我的父亲母亲岂不心碎?我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲!

而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。他们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然地过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩憨涩：天真而显得不流畅。。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。

【1】联系上下文，理解“幕天席地”：

______________________________

【2】用“ ”画出文章的中心句。

【3】用简洁的话概括选文内容。

______________________________

【4】最后一段大鸟哺育小鸟的情景，让我们感受到了_____的伟大，我也能回忆起父母关爱我的事例：_________。

【5】对选文理解正确的是（   ）。

A.我们体会到了作者对雏鸟的讨厌。

B.我们体会到了作者对鸟儿的关心和爱护。

C.我们体会到了作者对母鸟的痛惜。

14、阅读短文，回答问题。

声音里有爱

加拿大渥太华市，年仅14岁的少年麦克在地铁站孤独地拉着小提琴。他自幼喜欢音乐，因一只手却意外受伤，根本无法进入正规的音乐学校深造。他喜欢地铁站，因此每天去那儿排遣心中的郁闷。

麦克的曲风十分复杂，时而柔和，时而狂欢，他自己常常沉浸在如泣如诉的音乐声中不能自拔。有时候，想到自己可怜的身世与怀才不遇，禁不住热泪盈眶。

一个乞丐接近了麦克，他原来远离麦克的地盘，可能是被乐声吸引，更可能是惺惺相惜。

更多的时间里，乞丐成了他唯一的听众。由于音乐的吸引，乞丐竟然开了张，他兴奋地买了两个馒头，将一个塞进麦克的手里。

谁都没有想到，麦克不但没有驱赶乞丐，居然还与他成了好朋友。

每天与乞丐的约定，成了他的必修课，两人并不说话，只是默契地配合着。父亲得知此事后，劝告麦克换个地方，但麦克却告诉父亲：乞丐冲着我的音乐而来，如果没有音乐，我一样一文不值。

半个月后，在地铁站地下通道里，形成了一道独特的风景线：十几个乞丐围着一个少年，少年演奏，乞丐聆听。路人停下脚步，将钱放在他们面前。

“他是在帮助我们，本来我们讨不到钱，是他的音乐吸引了无数人。”乞丐的一句话，惊动了路人。之后媒体报道：“一个音乐少年，一年多来，无私帮助乞丐乞讨。他的小提琴悠扬无比，宛如天籁。”

一位老者站在地铁口，他静静地听着少年的音乐，听到动心处，禁不住鼓掌叫绝。一周后，麦克走进了渥太华音乐学院，他的导师叫唐德，正是那位看到报道后闻风而来的老者。

唐德告诉麦克：声音能够表达爱，如果想打动人，你的音乐，一定要有爱。

一个人的激情与理想越多，便越有可能获得幸福。麦克·唐纳，这位加拿大籍的著名音乐大师，有一句名言：最成功的声音，一定要表达爱。

【1】联系上下文理解词语。

如泣如诉——___________

惺惺相惜——___________

【2】用一句话概括短文内容。

___________________________________________________

【3】唐德教授为什么收麦克为徒？

___________________________________________________

【4】请写出一句有关音乐的名言。

____________________________________________________________

15、按要求写句子。

1．别人能做到的事，我也能做到。（改为反问句）

_____________________

2．我们要取得好成绩，能不下功夫吗？（改为双重否定句）

______________________

3．赵虎说：“我要给灾区人民捐款100元。”（改为第三人称转述句）

______________________

16、路边的小杨树在风中发出阵阵响声。（改为拟人句）

_____________

17、请写一句话，用上一个或者两个分号。

___________

18、修改病句。

一走进公园，就看到公园里盛开着五颜六色的红花，彩旗飘扬，歌声嘹亮。

____________________

19、按要求写句子。

秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）

2.非洲人的日常生活也无一不是彩色的。（改为肯定句）

3.树上的知了不住地叫着。（改成拟人句）

20、将下列句子改为“被”字句。

①不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒。

____________________________________________

②雨水把我的衣服淋湿了。

_____________________________________________

21、轻松习作。

同学，你一定参加过很多校内外活动，或是演出比赛，或是体育运动比赛，或是其他游戏类比赛……请选择给你印象最深刻的一次活动写下来。 写作要求：1．题目自拟；2．写清楚活动过程，特别是要把印象最深刻的部分写详细；3．写活动场面时要关注活动的整体大场面，也要关注活动场面的局部、细节之处，做到点面结合；4．文中尽量不出现本校的真实校名称；5．字迹工整，卷面整洁，字数500字以上。