1、民间故事寄托着人们朴素的愿望,如心地善良的穷苦人最终会丰衣足食,过上幸福的生活。根据这一点,《田螺姑娘》的结局应该是( )
A.田螺姑娘被发现后就消失了
B.田螺姑娘和年轻人结婚了,过上了幸福的日子
C.田螺姑娘赶走了年轻人,霸占了他的房子和田地
D.田螺姑娘把年轻人的财物都偷走了
2、下列对课文内容的描述,错误的一项是( )
A.本期我们学的《稚子弄冰》《村晚》《四时田园杂兴》都体现了儿童的无忧无虑、天真浪漫。
B.《威尼斯的小艇》运用了静态描写和动态描写相结合的写作方法,让我们既感受到威尼斯的活力,又体会到古老水城的寂静。
C.《手指》一文,作者用幽默风趣的语言展现了五个鲜明的手指形象。
D.《跳水》的作者是法国的列夫·托尔斯泰,文中的船长是一位沉着冷静、急中生智的人。
3、下面句子排序最恰当的一项是( )
①名著是人类文化的精华,阅读它们,如同与大师们携手共游,可以增长见识,启迪智慧。
②不妨先读前言、后记和目录,以便对这本书有个初步了解,犹如掌握了打开书的大门钥匙。
③阅读名著以自读为主,当然掌握一些基本的阅读方法也很有必要。
④最后要学会做读书笔记,可以抄名言,写摘要,养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
⑤还要注意略读与精读相结合,略读全书有利于整体把握主要内容;精读精彩部分有利于不断提高欣赏能力。
A.③②④⑤①
B.①②③⑤④
C.③②⑤④①
D.①③②⑤④
4、比一比,再组词。
访_______ 筒_______ 恃_______ 宫_______ 纱________
妨_______ 简_______ 侍_______ 官_______ 抄________
5、看拼音写词语。
xūn táo(_______) liú xiè(______) shēn yuān(______) jìng jiè(______)
xiāo huǐ(_____) jiàn zhù(______) āi shāng(_____) lǎn duò(______)
fèng xiàn(____) ài mù(_____) dīng zhǔ(______) fā shì(______)
6、将下列词语补充完整。
______开______笑 千______万______ 乌云____________
______天______地 飞______走______ 狂风____________
7、比一比,组词。
阻( ) 践( ) 诀( )
沮( ) 浅( ) 决( )
8、完成下面的默写填空。(4分)
(1)_________________,_________________,经过无线电的广播,传到了________________,传到了______________,使全中国人民的心________________。
(2)五星红旗升起来了,表明___________________________________________。
(3)___________________,犹有花枝俏。
(4)青山处处埋忠骨,__________________________。
9、阅读短文,完成练习。
港珠澳大桥
①举世瞩目的港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。它从设计建设到通车前后历时十几年的时间跨度,无数的技术创新,一个又一个的奇迹,为我国桥梁史增添了亮丽的一笔。
②港珠澳大桥全长55千米,是世界最长的跨海大桥,由海中部分主体工程、两个口岸人工岛、三条连接线组成。两个口岸人工岛分别是珠澳口岸人工岛和香港口岸人工岛,三条连接线分别是珠海连接线、澳门连接线和香港连接线。其中,海中部分主体工程包括西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分,总长约29.6千米。
③港珠澳大桥是目前内地建设标准最高的桥梁。它设计使用寿命120年,抗16级台风,主梁用钢达42万吨(可建60座埃菲尔铁塔),桥墩共计24个,浅水区桥墩间距85米,深水区桥墩间距10米。
④港珠澳大桥的通车,使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。通车前驾车从香港到珠海、澳门,花费至少3小时,而港珠澳大桥的开通则使通行时间缩短至45分钟,珠三角西部都将纳入香港3小时车程范围。
⑤港珠澳大桥是我国继三峡工程、青藏铁路之后又一重大基础设施项目。港珠澳大桥的建成,为香港、澳门、珠海乃至整个广东省的发展都将带来更大的空间。
【1】根据文章内容判断正误。对的画“√”,错的画“×”。
(1)港珠澳大桥是集桥、岛、隧于一体的综合跨海工程。(______)
(2)港珠澳大桥由西人工岛、东人工岛和海底隧道三部分组成。(______)
(3)港珠澳大桥的设计使用寿命是120年。(______)
(4)港珠澳大桥的通车,使香港、珠海、澳门三地间的时空距离大大缩短。(______)
【2】文章第③自然段中画横线的部分主要运用了________的说明方法,这样表达的好处是________________。
【3】下面这段举例子的资料对文中一个自然段理解有帮助,正确的一项是( )
一位珠海市民表示,她喜欢去香港游玩、购物,港珠澳大桥通车后,从珠海去香港的时间肯定比之前坐船快。一位生活在香港、工作在深圳的姓陈的先生,已经开始畅想周末带家人前往珠海度假。
A.第②自然段 B.第③自然段 C.第④自然段 D.第⑤自然段
【4】短文说明顺序正确的一项是( )
A.先总述再分述 B.不同方面 C.方位顺序 D.先总述再分述后总述
10、阅读短文,回答问题。
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
【1】上面每段话都是一幅优美的画面,请你给每幅图画命一个名字。
(1)______________ (2)______________ (3)_______________
【2】第一自然段画“_____”的句子运用了_______的修辞手法,把_______想象成了__________。
【3】人们猜测白鹭站在小树的绝顶“是在望哨”,作者同意这种猜测吗?为什么?
__________________
【4】“这是别的鸟很难表现的一种嗜好。”“这种嗜好”是什么?请你用“﹏﹏﹏”把相关句子画出来。表达了作者 的情感。
【5】你知道哪些关于白鹭的诗句呢?写一写吧。
_____________________
11、灰尘是人人讨厌的东西,它有碍环境卫生,危害人体健康。因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃。”然而你可曾想到,人类的生息离不开灰尘。假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地呢?
灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。③人眼能看到的灰尘只有在高倍显微境下才能看得见。灰尘的主要来源是土壤和岩石。①它们经过风化作用后,分裂成细小的颗粒。这些颗粒和其他有机物颗粒一起在空中飘浮。②它们一面吸收来自太阳的部分光线,一面向四周 A 光线,如同无数个点光源。阳光经过灰尘的来回 B ,强度大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。
有趣的是,尘粒还有个“怪脾气”,容易散射光波较短的紫蓝青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。这样,由于下层大气中的灰尘含量较高,紫、蓝、青三色光受散射的作用也就比较强,这才使得我们在地面上看到的天空是蔚蓝色的。假如大气中没有灰尘,天空将变成白茫茫的一片。
正是由于空气中有了灰尘,才使空气中的水蒸气有了凝结核心,从而形成小水滴悬浮在空中。又由于这些小水滴对阳光的散射、折射和透射作用,才会有晚霞朝晖、闲云迷雾、彩虹日晕等气象万千的自然景色。假如空气中没有灰尘,大自然将多么单调啊!④
空气中的水蒸气,必须依附在灰尘上,才能凝结成小水滴。这样,当空气中的水蒸气达到饱和时,分散的水汽便附着灰尘而形成稳定的水滴,可以在空中长时间的悬浮。假如空气中没有灰尘,地面上的万物都将是湿漉漉的。更严重的是,天空不可能有云雾,也不可能形成雨、雪来调节气候,从地面上蒸发到上空的水也就不可能再回到地面上来。假如地球上的水越来越少,最后完全干涸,生物就不能生存。
灰尘的作用告诉我们,任何事物都有它的两面性,即使是一些被人们看成是“废物”的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。只有正确地认识它们,才能趋利避害,造福人类。 (选自《中学生》杂志,有删改。)
(1)将“散射”、“反射”两个词恰当地填入第二自然段的横线上。
A
B
(2)第二自然中加点的两个“它们”各指代什么?
①“它们”指
②“它们”指
(3)本文的说明顺序是
A.时间顺序 B.逻辑顺序 C.空间顺序 D.程序顺序
(4)文中划线句各用了什么说明方法?
③
④
(5)“灰尘大多具有吸湿性能。”这一句话是从文中摘出来的,你认为应放回第几 自然段的开头?
答:
(6)用一组排比句式简要回答:“假如自然界真的没有灰尘,我们将面临怎样的境地?”
答:
(7)下列句子中加点词可不可以去掉,为什么?
即使是一些被人们看成是“废物”的东西,往往也有其不容忽视的存在价值。
答:
(8)作者在本文中,告诉了我们一个什么哲学道理?
答:
12、阅读课文语段,完成练习。
有一天,蔺相如坐车出去,远远看见廉颇骑着高头大马过来了,他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了,他们说,蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的,为什么要怕他呢?蔺相如对他们说:“诸位请想一想,廉将军和秦王比,谁厉害?”他们说:“当然秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想,觉得自己为了争一口气,就不顾国家利益,真不应该。于是,他脱下战袍,背上缚着荆条,到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪,连忙热情地出来迎接。从此以后,他们俩成了好朋友,同心协力保卫赵国。
【1】蔺相如回避廉颇是因为:______________________。
【2】用“ ”画出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。
【3】“武有廉颇,文有蔺相如”一方面说明了_____,另一方面说明了___________。
【4】结合课文说说,廉颇的性格特点是______,蔺相如的性格特点是_______(多选)
A.顾全大局
B.知错就改
C.勇敢机智
D.不畏强暴
E.勇于认错
【5】“将相和”的根本原因是( )
A.蔺相如宽宏大量,不计较廉颇背后说他坏话
B.廉颇勇于认错,负荆请罪
C.蔺相如、廉颇都是为国家利益着想
13、阅读短文。
材料一:
人们常常把温室气体的排放称为“碳排放”。也许你还不知道,我们身边有很多你意想不到的“碳排放”!
衣:跟棉质衣服相比,化纤材质的衣服在原材料生产过程中提炼出许多化学纤维材料,期间消耗的能源和排放的温室气体远远超过天然织物。这些人造材料难以回收使用,自然降解也需要很长时间。
食:肉食的碳排放量远高于素食。在肉类消费中,牛产生的温室气体是最多的,每烧制1公斤牛肉,相当于烧制25公斤土豆的排放量。
住:在房间里每用1度电,碳排放为1千克;使用台式电脑1小时,碳排放约为0.06千克;冬季时将空调温度调低2度,夏季调高2度,每年能减少二氧化碳排放量900千克。
行:二氧化碳的另一大来源是交通。出租车碳排放量最高,每公里0.5千克,私家车次之,自行车最少。减少出行带来的碳排放,第一步就是尽量选择公共交通,能步行的时候尽量步行。
材料二:
以下是2001至2013年碳排放量及增长速度统计表:
【1】阅读材料一,进行判断。
(1)暑假里,小明待在舒适的空调房里,想要降低碳排放量,他可以将空调温度降低2度。( )
(2)为了降低碳排放,我们要多选择棉质衣物。( )
(3)使用台式电脑1小时,碳排放约为0.06克。( )
(4)外出时,距离目的地不远,选择步行可以降低碳排放量。 ( )
【2】阅读材料二中的图表,你获得了哪些信息?(至少写一条)
_____________________
【3】中午,爸爸要开车带小明去远在郊区的奶奶家吃饭。小明想起老师讲过的环保知识,想让爸爸放弃开车,低碳出行。请你结合材料一,帮助他说服爸爸,选择合适的交通方式。
___________________________
14、阅读。
军人
初春的一天,我在东单几乎是脚不沾地地被拥上了公共汽车。我刚一上车,目光便被一位靠窗坐的军人吸引住了。他年近六旬,军帽下露出如雪的鬓发。在鲜艳夺目的帽徽领章衬托下,显示出一种不言而喻的威严和身份。虽然出现在这喧闹、拥挤的公共场所,他依然挺直身板坐着,两只手放在膝盖上,保持着军人特有的风度。在他那微合的眼皮下藏着一星炭火似的光点,默默燃烧着。
又继续行驶了。又是一站。从车门进来一位抱孩子的妇女。车厢里立刻响起售票员清脆的声音:“哪位同志给抱小孩的乘客让个座?”我本想站起来,可又觉得那站立的滋味实在难受。迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然扶着椅背站起身来,第一个开了口:“请到这里坐吧!”那位年轻的母亲过意不去,连声推辞:“您……这么大年纪还……我站会儿就行了!”这句话像一支利箭,刺痛了我那一瞬间的私心,使我感到羞愧。我连忙招手请她过来,可是她怀里的小孩已经扑往老军人的座位的方向了。
这情景,仿佛一道无声的命令,好几个人几乎同时站起来,态度和善亲切的要让座给那位妇女。那久已被人遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。
抱孩子的妇女终于在老军人让出的座位上坐下了,小女孩冲着老军人说:“谢谢,解放军爷爷!”甜甜的童音仿佛是一阵春风,把老人脸上庄重的神色冲淡了。
此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着难受得多,因为他——一位年近花甲的老人还站着。我悄悄地离开了座位,让更雪“的人去歇歇脚吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡,身子不由自主地向三去,一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。我连忙向他道歉,而他却奇怪地看着周围的人。
终点站到了,人们蜂拥而下。老军人最后一个走出车门。当我在人流里往后一扭头时,看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,听到吱吱的响声,原来是假肢!我心里突然涌上来一股热辣辣的感觉。这时,我不由得收住脚步,望着他步履艰难地走向茫茫人海里。
【1】用“﹏﹏﹏”画出第二段中的比喻句,这里把 比作 。
【2】用“ ”画出一处描写老军人外貌的句子。
【3】“这句话像一支利箭,刺痛了我那一瞬间的私心。”一句中“我那一瞬间的私心”指的是______________。
【4】“那久已被人遗忘的美好的东西重新回到人们身上来了。”一句中“那久已被人遗忘的美好的东西”在文中指_____________
【5】“一脚踩在那老军人的左脚上,可是他竟然一点儿知觉也没有似的。”这句话暗示______。
【6】短文赞扬了老军人的什么品质?
_____________
15、阅读理解。
融雪(节选)
一场大雪之后,世界忽然陷入荒凉。所有事物都躲在大雪的怀抱里。沉寂了一个夜晚后,太阳探头探脑地出来了。世界忽然一片光亮。山峦、田地、树木,都反射着耀眼的光芒。大地铺着厚厚的棉被,仿佛在哪里,你都可以安稳地睡上一觉。
等你细看的时候才发现,屋檐上、树叶上,已经有水珠悄悄地滑落。在阳光下,白雪再也坚守不住它的高贵。
我是从屋檐上感受到融雪的乐趣的。当瓦片上的雪开始融化,瓦楞里就开始涌出细细的雪水。屋檐前的雨水开始嘀嗒成声。我们一群小孩在雨水里进进出出。假若水滴刚好掉入脖子,便会引起我们一阵一阵的惊叫。每一次进出,我们都显得小心而紧张,就像躲避横飞的子弹。
累了,我们就坐在庭院里休息。人还未坐定,山腰上就传来“哗哗”的声音。原来是树上的雪块开始坠落了。这里一处,那里一处,这边的雪还没有落尽,那边大块大块的雪已经开始滑落。一时间,远远近近的落雪声响成一片。山腰上细雪飞舞。那纷飞的细末,在阳光下发出好看的光芒。
我们再也不甘心就这样看着,于是拿了木棒去山腰上敲雪。棒子一落在树上,雪块就纷纷坠落。那些掉在地上的雪块就像一枚枚炸弹,迸出无数的雪花。那些雪花,在空中洋洋洒洒,阳光把它们装扮得五彩缤纷、绚丽夺目。要时间,大树小树旁边开满了光彩夺目的花朵。
【1】根据文章内容填入恰当的词语。
(______)的棉被 (______)地睡觉 (______)的雪水 (______)地滑落
【2】写出下列词语的反义词。
沉寂—(______) 高贵—(______)
【3】文中画横线的两个句子运用了什么修辞手法?其中“横飞的子弹”和“一枚枚炸弹”分别指什么?
________________________________
【4】文中的融雪出现在哪里?分别是什么样子的?
__________________
【5】文中孩子们是怎样享受融雪的乐趣的?
________________________
16、阅读课内片段,完成练习。
圆明园的毁灭(节选)
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。
【1】在课文中,画“_____”的句子是一个________句,起________的作用。
【2】用“ ”画出文中对圆明园高度评价的两个句子。
【3】在“英法联军侵入北京,闯进圆明园”这个句子中,作者为什么用“闯进”而不用“进入”?写写你的感受。
________________________________
【4】英法联军的哪些行为表露出了他们的贪婪和不择手段?
_________________________________
【5】假如此时你正站在圆明园的废墟旁,你想对谁说什么?
_______________________________
17、认真阅读下列短文,按要求作答。
圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有línɡ lónɡ tī tòu( )的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑hónɡ wěi( ),还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以,它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
【1】“藏”字是____结构,部首是____,除部首外有____笔,在文中,它应该取读音____。
【2】在拼音旁的括号里写上词语。
【3】圆明园中建造了许多风景名胜,最具代表性的有_________
【4】用“ ”划出承上启下的句子。
【5】为什么说圆明园是“当时世界上最大的博物馆、艺术馆”?
____________________________________
【6】假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说些什么?
_______________________________________
18、短文二
生命的一部分
书,是我生命的一部分。
我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转,似乎不可能看书,但再忙总得入厕,入厕时我总要读一点东西,如果不是书,那就一定是报纸杂志。所以,最忙的时候我也仍能看书。
有一回出差,路上竟把手提包丢了,到了下榻的招待所,懊丧得不行,手提包里的钞票及一些生活用品固然可惜,最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书,出差时也同在家里一样,躺到床上后必然要读书,我不能想像,自己可以上床后不读书便安然入睡。但那一晚真够狼狈,临时去借书又不可能,躺在床上后,百无聊赖,浑身不自在。忽然,我眼光扫到了屋中书桌上的台历,啊,那不也可权且当作一本书么?于是,我兴奋地跳下床,抓过了那一摞台历。那是一份《中外历史知识台历》,真棒!于是我津津有味地翻阅起来,那一个夜晚就此免去了空虚和寂寞,我像往常一样读了书。
在旅途中,火车上、飞机上,我自然更是要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧榻上、厕上、马上的时间读书。仔细想来,马背上何等颠簸,古人却仍要抽空读书,我们今天的条件无论如何总要比马背上好,怎能荒废时间,整天不读一行书呢?
自然,读书要力求读好书,读讲真理的书,传知识的书,陶冶性灵的书,赏心悦目的书。但世上的书多如繁星,也很难说我们遇到的书都那么有价值,那么美妙,怎么办呢?我的做法是:经过几代读者考验,即经过时间老人筛选,成为名著、经典的书,要作为重点读。时下热门的书,可以拿来翻阅,但要有独立思考的精神,如果觉得确实好,则细读,倘若虚有其名,粗读可矣。有一些偶然遭逢的书,无妨翻翻,发现某本书不怎么样、“疯得很”、“瞎胡弄”、“骗钱货”,也不失为一种收获,因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。有的社会上普遍认为是坏的书,出于好奇心,我们总想拿来读读,其实只要不让逆反心理把我们的思绪推向混乱与偏颇,在好奇心驱使下把那样的书拿来翻翻也无大碍,绝大多数读过一定数量好书的人自然而然地排拒那坏书的影响。
当书构成我们生命中的一部分以后,我们的灵魂必将变得充实而丰富,我们的眼睛必将变得明亮而深邃,我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧,从你识字以后,书应是你不可离异的终生伴侣!
【1】结合语境和阅读经验,写出下列词语的意思。
百无聊赖:_____________
津津有味:_____________
【2】短文从哪几方面说明“书,是我生命的一部分”?
_____________
【3】作者认为,如何有选择地阅读书籍的?
_____________
【4】文中开篇、结尾起到首尾照应作用的两句话是( )
A.我每天都离不开书。
B.书,是我生命的一部分。
C.爱书吧,从你认识字以后,书应是你不可离异的终生伴侣!
D.不可一日无书。
19、阅读短文。
松鼠(节选)
①松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。它们的尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。
……
②松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不落在窝里。
③松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。
【1】梳理②③自然段松鼠的有关信息,用简练的词句分条记录下来。
搭窝 | ______ |
______ | |
其他习性 | ______ |
_______ |
【2】画线句子运用了(打比方 举例子)的说明方法。(划去不合适的说法)
【3】读下面选自《中国大百科全书》(第二版)的句子,找出上文中相应的内容,说一说它们表达上的不同之处。
松鼠体型细长,体长17~26厘米,尾长15~21厘米,体重300~400克。
___________________________
20、按要求完成句子。
(1)古老的威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写句子)
_____
(2)诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙。”(改为转述句)
_____
(3)我要说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?(给句子换一种说法,句意不变。)
_____
(4)手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。(运用该句子的写法,把下面的句子补充完整。)
他刚刚还在讲台上大声喧哗,可老师一来,_____
21、按要求改写句子。
(1)病人微微一笑,说:“沃克医生,你说我是军人,我就是军人。”(改为转述句)
____________________
(2)他就像一棵树,上下没有一个地方不挺脱的。(不改变句子意思换一种说法)
_____________________
(3)我在九岁的时候就发明了有关胚胎发育的规律,这是我独立思考的结果。(修改病句)
____________________
(4)仿照例子,选择一个情景,照样子写一写。
例句:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
喜出望外 镇定自若 焦急万分 怒气冲冲
___________________________
22、按要求写句子。
(1)齐国的大将田忌很喜欢赛马。(缩句)
________________________________________________________
(2)西门豹惩治了官绅。 西门豹教育了百姓。(用关联词将两句话合为一句话)
________________________________________________________
(3)西门豹对巫婆说:“麻烦你去跟河伯说一声,这姑娘不漂亮。”(改为第三人称转述句)
________________________________________________________
(4)田忌的马比齐威王的马差。(改为反问句)
________________________________________________________
23、作文:(30分)
最近,你有特别想和别人说的话吗?这次作文考试,就请你写自己最想写的内容。内容必须是写人和写事的,文题自已确定;
要求:1.内容具体,语句通顺,注意不写错别字;
2.字数不少于200字;
3.必须使用一句比喻句和一句拟人句还要用上四个字的成语5个以上。
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