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澄迈2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列句子在描写事物的方法上,与其他三项不同的一项是(  

    A.冬天,户外那沾满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上。

    B.我见过歌声动听的黄鹂,养过轻巧敏捷的八哥,却没看见过百灵这样的鸟。

    C.生意好的时候,这里门庭若市;生意差的时候,这里门可罗雀。

    D.月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸引着我。

  • 2、下列词语中感情色彩与其他三个不同的是(       

    A.举世闻名

    B.足智多谋

    C.诡计多端

    D.呕心沥血

  • 3、下列词语不是出自《少年中国说》的是(  )

    A.矞矞皇皇

    B.来日方长

    C.一泻汪洋

    D.虎啸猿啼

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、写近义词。

    琐碎——(________) 津津有味——(________) 朦朦胧胧——(________

    亲切——(________) 愉悦——(________) 遭受——(________

  • 5、读句子,按要求完成练习。

    1.或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不,歌未免太锵了。(《白鹭》)

    (1)句子中的破折号的作用是表示________

    A.解释说明 B.意思转折 C.引出下文 D.语音延续

    (2)这句话表达了作者对白鹭的____________之情。

    2.在喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式机的飞行速度是声速的数倍。

    这句话综合运用_____________的说明方法,准确地说明了____________的特点。

    3.莫等闲,白了少年头,空悲切。(《什么比猎豹的速度更快》)

    (1)这句名言出自_____________(人名)之口,它告诫我们:__________________

    (2)由这句名言,我还想到了含义与之相似的其他名言(至少写一句):

    ________________________________________

  • 6、给多音字组词。

    似:shì(______)sì(______  绿:lǜ(_____ lù(_____

    看:kān(_____)kàn _____   扇:shàn(______)shān(_____

  • 7、按要求写成语。

    (1)描写人物动作的成语:                 

    (2)描写人物心理的成语:                 

    (3)描写人物尽职尽责的成语:                

  • 8、根据意思写出相应的词语。

    1.由于喜爱或敬重而愿意接近。______

    2.大体很好, 但还有不足。______

    3.信任,依赖。______

    4.口头指派或命令。______

    5.合适;相宜。______

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读理解。

    鸟的天堂(节选)

    起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍。便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是乌影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。

    我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只;看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。

    当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

    【1】文中“大的,小的,花的,黑的”写了鸟的_________,“有的……有的……还有的……”写了鸟的________

    【2】加引号的“鸟的天堂”指____________,不加引号的“鸟的天堂”指_____________

    【3】作者说“昨天是我的眼睛骗了我”,是因为作者第一次经过“鸟的天堂”是在________(时间),他看到了________,却没见到________;第二次经过“鸟的天堂”,是在________(时间),他看到了________,所以作者才说“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。

  • 10、阅读短文,回答问题。

    可爱的小狗

    在我邻居家里有一条可爱的小狗,它的名字叫黑子。它浑身上下大部分都长着墨汁一般的黑毛,只有四只脚和尾巴带有白色的斑点。    

    黑子走路时尾巴总是翘得老高老高,神气得像“将军”。它那一双宝石般的眼睛闪着光芒,使坏人见了就提心吊胆。黑子虽然对外人很凶,但是对我却非常友好。它只要看见我,就会摇头摆尾地跑过来,围着我直转圈,有时还会调皮地叫几声,非让我抱抱它不可。等我抱起它时,它还会调皮地舔我的手,舔我的脸,和我亲热一番。这时,我会痒得笑出声来。它就会跟着我的笑声,轻轻地叫几声,作为助兴。

    黑子不仅可爱调皮而且十分尽职    

    黑子经常站在自己的家门口看守门户。要是有陌生人走近门口,它就会“汪汪汪”地大叫。如果那个人要硬闯,他可就要遭殃了。黑子就会死咬着那个人不放,直到那个要硬闯的人掉头离开,或者主人出来招呼时,它才会松开嘴巴。 黑子虽然有时十分调皮,可是也非常尽职,所以它是一条好狗,一条令我喜欢的小狗。我爱小狗!我爱黑子!

    1在短文中找出这些词语的近义词写在括号里。

    胆战心惊——________    喜爱——_______

    2用“~~~~”画出描写小狗外形的句子。

    3短文中画横线的句子使用了______的修辞手法。

    4短文中加点的句子是一个_____句。

    5短文第4自然段主要写了什么?

    __________________________________

    6这篇短文表达了作者的一种什么感情?

    _________________________________

  • 11、阅读

    _____________的罗蒙诺索夫

      罗蒙诺索夫是俄国有名的科学家,他是渔民的儿子。十二岁的时候,他白天跟父亲打鱼,晚上躲在板棚里看书。

      有一天,罗蒙诺索夫和父亲在海上捕鱼。忽然,一阵狂风,把他的帽子吹到了甲板上,不一会海上掀起了巨浪,船上的帆篷被风吹落了,情况十分紧急。

      罗蒙诺索夫不顾一切沿着摇晃的桅杆爬上去,很快地把吹落的帆蓬扎牢了,渔船恢复了平稳。

      狂风过去以后,父亲把他拉到身边,笑眯眯地说:孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件名贵的皮上衣。

      罗蒙诺索夫摇摇头。

      “那你要什么呢?

      “我要一本书,爸爸,其他我什么都不要。

      “难道一件名贵的皮上衣还比不上一本书?

      “爸爸  我要一本什么知识都有的书  比方  天上的星星为什么不会掉下来  为什么黑夜过去就是黎明    ”

      父亲和水手听了,都惊奇地睁圆了眼睛。

    1照样子,写词语。

    例:扎(牢)  捆(   )  埋(   )  升(   )  丢(   )

    2在文章句中的留白处加上标点。

    3将画线的句子改为间接转述句。

    ____________________________

    4将题目补充完整。

    5孩子的父亲认为罗蒙诺索夫勇敢是因为_____________,所以他要____________,而他和水手们都惊奇地睁圆了眼睛的原因是__________________

    6读了短文你有什么感受?请写下来。

    __________________________________

  • 12、课内阅读。

    是昨夜梦中的经历吧,我刚刚梦醒!

    ……

    老天不负苦心人,他的儿子考取了。送我去入学的时候,依旧是那只小船,依旧是姑爹和父亲轮换摇船。不过父亲不摇槽的时候,便抓紧时间为我缝补棉被,因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看,父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。后来我读到朱自清先生的《背影》时,这个船舱里的背影也就分外明显,永难磨灭了!不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!

    ……醒来,枕边一片湿。

    ——《父爱之舟》节选

    【1】选段描写的是___________________的场景。

    【2】填在下列横线上最正确的选项是(   

    让“我”永难磨灭的是____________,感到亲切的是____________,因为这些都承载着_____________。

    A.父亲缝补棉被的背影   那只破旧的乌篷船  深深的父爱

    B.父亲和姑爹轮换摇船   父亲缝补的棉被    我童年的回忆

    C.父亲缝补的棉被   鲁迅笔底的乌篷船  深深的父爱

    【3】文章开头与结尾的关系是__________________________。

    【4】作者为什么以“父爱之舟”为题?请谈谈你的理解。

    _____________________________________

  • 13、摘录描写英雄人物的词语。

    例:顶天立地   气壮山河

     

     

     

  • 14、课外阅读

    故乡我爱你

    月如风,轻轻飘过记忆的海洋,勾起那潮水般的回忆。也许你拥有漓江的清澈见底,也许你拥有长江的汹涌澎湃,也许你也拥有青藏高原的风情万种,但我拥有的却是一个小小的村落——我的故乡

    我的故乡啊,是我童年快乐的场所,是哺育我成长的摇蓝,那儿有我勤劳、善良的长辈。

    古人说:“靠山吃山,靠水吃水”,故乡依山傍水,山清水秀,鸟语花香,是一块世外桃源。但故乡的人却没有沉浸在美丽的环境中。他们用勤劳的双手开创新的面貌,靠的是那一双双长满老茧的手和那灵活的头脑,把故乡建设得格外美丽。

    故乡没有高楼大厦,没有又宽又长的柏油马路,没有闪烁的街灯,有的是双手开垦的梯田,有的是整齐的砖瓦房,有的是长势茂盛的庄稼,有的是一颗颗朴实的心。他们自己兴学办校,他们修建自己的发电站,他们用真诚的心去善待每一个人……他们把一生的热情和青春融入了故乡那一颗颗大树的根系,沐浴在故乡的风雨中,他们留下了一片永不褪色的记忆。故乡的人啊,我爱你们!

    最值得一提的是故乡的栗子,满山遍野的栗子树,绿油油的叶子衬托出一团一团的小毛球,球内就装着栗子。那小毛球浑身是刺,形如刺猬一般,为了致富,故乡人绞尽脑汁,请专家,办夜校,搞实验,终于研制出新的品种,那又大又香的栗子哟,闪烁着故乡人智慧的笑脸,体现着时代的风采。故乡的人啊,我为你们骄傲。

    如今,故乡发生了翻天覆地的变化,环境在变,生活在变,人们的观念在变,我们小孩也在变,那袅袅升起的炊烟,是人们快乐的笑声,故乡美,故乡的人更美。

    故乡的一切一切早已在我幼小的脑海里留下深深的烙印,那儿有祖国进步的真实写照,那儿有祖国强大的见证。

    我爱我的故乡,一个小小的村落!

    【1】按原文补充词语。

    ( )的炊烟       ( )的烙印   ( )的笑脸

    ( )的头脑       ( )的风采   ( )的笑声

    【2】文章开头第一段中作者列举的漓江特点是______________,长江的特点是______________,青藏高原的特点是______________,这些特点与故乡村落形成了鲜明的_______

    【3】“靠山吃山,靠水吃水”是一句谚语,意思是_______________________,在这里表达了对家乡的无比_________之情。

    【4】用曲线画出描写家乡美景的排比句子。

    【5】作者重点介绍了家乡的什么特产?简略写了家乡哪些变化?表达了什么感情?

    ______________________________________________

  • 15、课外阅读。

    吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果 结果)将不堪设想。可是吴王(固执 坚持)地说:“谁敢来(阻止 劝阻),我就处(chǔ chù)死他!”

    有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论 议论),想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?

    第二天清晨,他拿着一只弹(dàn tán),在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就这样,一连转了三个早晨。

    少年终于被吴王发现了,吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!”

    少年回答说:“禀报大王,我在打鸟。

    吴王问:“你打着鸟了吗?”

    少年说:“我没有打着鸟,却见到一件挺有意思的事。

    吴王来了兴趣,:“什么事啊?”

    少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”

    吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”

    少年接着说是的黄雀伸长脖子正要啄食螳螂却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢螳螂黄雀它们都一心想得到眼前的利益却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢□ 

    听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。

    1.用“”选出文中括号里正确的词语或读音。

    2.在文中“”处加上合适的标点。  

    3.文中的吴王虽然有时“专横、固执”,但也是一个能“知错就改” 的人。用“  ”画出一句表现吴王“专横、固执”的句子,用“  ”画出表现吴王“知错就改”的句子。

    4.这则故事说明了什么道理?

     

  • 16、课外阅读。

    拐弯处的回头

    一天,弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破,到医院包扎后,几个同学送他回家。

    在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边跳着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦。满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

    弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了。不信你看,等你爸爸走到前面拐弯处的地方,他一定会回头看你。”弟弟半信半疑,其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下脚步,站在那儿注视着爸爸远去的背影。

    爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处,就在侧身左拐的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯处

    虽然这一切都只发生在一瞬间,但那动作却打动了在场所有的人,弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时,我也有了一种想流泪的感觉。很久以来,我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

    【1】读句子,在文中找到相应的词语。

    (1)没有事先商量而彼此见解或行动一致。( )

    (2)有些相信,又有些怀疑。( )

    【2】第4自然段画横线的句子运用的描写方法是(       

    A.语言描写

    B.动作描写

    C.神态描写

    【3】爸爸的爱和其他人的爱在表达方式上有所不同,认真读,从文章中找出一句话来证明这一点。

    ______________________

    【4】认真阅读第4自然段,想一想这只是极微小的动作,为什么“那动作却打动了在场所有的人”?

    _______________________

  • 17、父亲

    ①虽然我是家里唯一的女孩,但是父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。

    ②小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。

    ③可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话,我第一次被感动了。

    ④在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。

    ⑤到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走20里啊!

    ⑥3年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的威菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情,也在这3年里变得深厚了。

    ⑦3年后,我由县城考到省城。也和3年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!

    ⑧安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然,辅导员老师把我叫醒。她说,我父亲为了省15元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒兵球台上。此刻。即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”

    ⑨“可你们是女生宿舍呀? ”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已经噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!

    【1】结合语境推测一下第3段中加点词“幽幽”含义:___________

    【2】作者多次对父亲的外貌进行了细节描写:“弓起的背”“刀刻的脸”“磨出老茧的双肩”“青筋凸起的双臂”,想要表现什么?

    ____________________________________

    【3】第⑦段中的“奢侈”指的是“__________”。这与第⑥段中的“__________”形成了对比,这个细节变化,表达了父亲此刻_____________的心情。

    【4】请用简洁的语言概括出第④段、第⑥段中最感动你的两个场景。

    __________________________________

    【5】结合全文内容,细读文中画线的句子“我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!”,想一想:这句话让你体会到了文中的父亲怎样的心?

    _______________________________

  • 18、阅读理解

    一滴水

    一滴水,它有可能来自尼格拉瀑布,也或许它曾有过传奇的经历呢。或许只是脸盆里的一个肥皂泡,但它却能洗净劳动者满身的疲乏。或许潜身到威士忌酒里去,为天才平添梦想不到的欢乐。

    更可能是一滴圣水,用来祝福新生的婴儿长命百岁。也许你把它烧开,是给伯母喝的茶。茶味香醇可口赢得了她的欢喜。她或许把你的缺点都忘掉了,马上唤她的律师来,正式承认你作她的继承人呢! 

    这一滴水也可能是人面孔上的汗,其中蕴涵着劳动、烦恼和痛苦。或许只是晴空落下来的一滴雨。也许是快乐的发狂的一滴泪,不然,就是痛苦、忧伤的一滴泪。

    只不过是一滴水啊……麻雀渴了,使它得到片刻的精神安慰,可能麻雀一会儿就忘记了。再也许,它变成了夏日花丛里的小滴露水,晶莹地站在花蕾之上,这花便给一个可爱的小姑娘采去了,做了香水,洒在身上,她立刻就引来无数爱慕的目光。

    你也许瞧不起它,一滴水却浓缩了整个宇宙。

    1在括号里填上恰当的词。

    (   )的经历   赢得( ) (   )的疲乏

    得到( )   ( )的目光 快乐的(

    2联系上下文,解释下列词语。

    平添:_______________________ 

    蕴涵:_________________________

    3“﹏﹏”画出能概括短文内容的一句话.

    4读了短文,你最想说什么?

    ___________________________________________

  • 19、阅读天地。

    外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?

    1选文的前两句通过不甚在意分外爱惜进行______,说明_______________________

    2读画线的句子,想一想,当时的感想:

    _________________________

    3看见慈祥的外祖父大发脾气,心里又害怕又奇怪。害怕是因为:__________________。“奇怪是因为:_____________________

    4这清白的梅花,是玷污得的吗?这句话的意思是(  )。

    A. 外祖父认为这么白的梅花不应该弄脏。

    B. 外祖父认为这幅梅花图价值连城,不应该弄脏。

    C. 外祖父认为梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,就是有气节的中国人的象征,是不容玷污的。

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、他只要从火里跳出来,就地打几个滚,身上的火就可以被扑灭。(改为“把”字句)

    __________

  • 21、按要求改写句子。

    (1)岸英是我的儿子。岸英是朝鲜人民的儿子。(将两句话合成一句)       

    _______________________________________

    (2)写字台上,放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的,由司令员彭德怀拟定的电报。(缩句)

    _________________________

    (3)在朝鲜战场上,有不少志愿军战士献出了宝贵的生命。(改反问句)

    __________________

    (4)同学们认真倾听和注视着作报告的校长。(修改病句)

    ___________________

  • 22、按要求完成句子。

    (1)周瑜对鲁肃说:“诸葛亮自己说三天造十万支箭,我可没逼他!”(改成转述句)

    _________________________________________________________________________________________

    (2)奶奶拉着我的手,一边走一边叮嘱:“在学校要好好读书,放假了记得回来看看奶奶啊!”(从下面选择一个情景,照样子,用神态、动作、语言来表现人物的内心)

    比赛落选       焦急地等人        被评为“三好学生”

    _________________________________________________________________________________________

    (3)童年是一幅美丽的画,画里有我们的五彩缤纷;童年是一块美味的巧克力,里面有我们儿时的甜蜜;童年是____________________________________;童年是____________________________________。(照样子,补充句子。)

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作。

    读书使人快乐,读书使人聪明,书本能带你走遍世界,也能带你穿越时空。你最喜欢的书是哪一本?请把它推荐给大家吧!题目自拟,不少于400字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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