荆门市2024年届高三年级第三次模拟考试(一模)语文试卷及答案

1、下列句子中，没有使用比喻手法的一项是(   )

A.内无余钱剩米，外无豪友强援，衣食不继，生计成忧，在生存和生活两方面，唐伯虎已被逼至悬崖边。

B.“钢铁企业职工的精气神又回来了!”随着供求关系改善，今年钢铁行业价格恢复上涨，吃了多年苦头的钢铁企业终于尝到了甜头。

C.我国企业在参与发展中国家的基础设施建设过程中，主动强化环保意识，积极承担社会责任，带动了东道国在观念上弯道超车。

D.这些带着本乡土产去贩卖的车子，往往成群成帮，队伍拉得老长，道上飞扬的尘土是他们的旗号。

2、下列各组加点词语意义和用法相同的一项是（）

A. ①以其无礼于晋，且贰于楚也②愿得将军之首以献秦

B. ①臣之壮也，犹不如人②愿伯具言臣之不敢倍德也

C. ①焉用亡郑以陪邻②且焉置土石

D. ①因人之力而敝之②秦王还柱而走

3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）

A．上面提到的几家家电厂商在进入电脑领域时，都显得颇为谨慎，并没有想象中的挥金如土的派头。

B．《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。

C．关于电信局收费不合理的问题，沈洪嘉教授多次写信给有关领导，但是大音希声，至今没有得到明确的答复。

D．我国国人——特别是农民，绿色意识怕是还停留在中古世纪——这并非耸人听闻。

4、下列对联不符合语境的一项是（     ）

A．老百姓贺新春：雪梅映红中国梦，紫燕衔绿万家春

B．冬奥会祝福语：久历风霜生气象，多经冰雪出精灵

C．赞哲学家老子：齐物怡情思浪漫，养生治国道精深

D．鞋子推销广告：由此登堂再入室，任君步月又凌云

5、对下列各句中运用的修辞手法的分析，不正确的一项是（   ）

A.五步一楼，十步一阁（互文）

B.长桥卧波，未云何龙（比喻）

C.歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄（对比）

D.覆压三百余里，隔离天日（比喻）

6、阅读下文，完成各题。

①在鲁迅先生家里做客人，刚开始是从法租界来到虹口，搭电车也要差不多一个钟头的工夫，所以那时候来的次数比较少，还记得有一次谈到半夜了，一过十二点电车就没有的，但那天不知讲了些什么，讲到一个段落就看看旁边小长桌上的圆钟，十一点半了，十一点四十五分了，电车没有了。

②“反正已十二点，电车已没有，那么再坐一会。”许先生如此劝着。

③鲁迅先生好像听了所讲的什么引起了幻想，安顿的举着象牙烟嘴在沉思着。

④一点钟以后，送我（还有别的朋友）出来的是许先生，外边下着蒙蒙的小雨，弄堂里灯光全然灭掉了，鲁迅先生嘱咐许先生一定让坐小汽车回去，并且一定嘱咐许先生付钱。

⑤以后也住到北四川路来，就每夜饭后必到大陆新村来了，刮风的天，下雨的天，几乎没有间断的时候。

⑥鲁迅先生很喜欢北方饭。还喜欢吃油炸的东西，喜欢吃硬的东西，就是后来生病的时候，也不大吃牛奶。鸡汤端到旁边用调羹舀了一二下就算了事。

⑦有一天约好我去包饺子吃，那还是住在法租界，所以带了外国酸菜和用绞肉机绞成的牛肉。就和许先生站在客厅后边的方桌边包起来，海婴公子围着闹得起劲，一会把按成圆饼的面拿去了，他说做了一只船来，送在我们的眼前，我们不看它，转身他又做了一只小鸡，许先生和我都不去看他，对他竭力避免加以赞美，若一赞美起来，怕他更做得起劲。

⑧客厅后没到黄昏就先黑了，背上感到些微的寒凉，知道衣裳不够了，但为着忙，没有加衣裳去。等把饺子包完了看看那数目并不多，这才知道许先生我们谈话谈得太多，误了工作。许先生怎样离开家的，怎样到天津读书的，在女师大读书时怎样做了家庭教师，她去考家庭教师的那一段描写，非常有趣，只取一名，可是考了好几十名，她之能够当选算是难的了。指望对于学费有一点补足，冬天来了，北平又冷，那家离学校又远，每月除了车子钱之外，若伤风感冒还得自己拿出买阿司匹林的钱来，每月薪金十元要从西城跑到东城……

⑨饺子煮好，一上楼梯，就听到楼上明朗的鲁迅先生的笑声冲下楼梯来，原来有几个朋友在楼上也正谈得热闹。那一天吃得是很好的。

⑩以后我们又做过韭菜合子，又做过合叶饼，我一提议鲁迅先生必然赞成，而我做得又不好，可是鲁迅先生还是在饭桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗?”

⑾因为鲁迅先生的胃不大好，每饭后必吃脾自美胃药丸一二粒。

（节选自萧红《回忆鲁迅先生》）

【1】对第①段画线句理解不恰当的一项是(    )

A.强调时间虽然已经很晚，但是鲁迅夫妇与朋友谈兴正浓。

B.表现作者既想继续谈话又担心太晚没车回家的矛盾心理。

C.从侧面反映了许先生担心谈话太晚妨碍鲁迅休息的心情。

D.从侧面表现了鲁迅先生对青年朋友的热忱、耐心和包容。

【2】第⑨段画线句运用比拟手法的表达效果是_______。

【3】赏析第⑩段画线句的动作描写和语言描写。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

怀古诗以历史事件、人物、陈迹为题材，主要借登高望远、咏叹史实、怀念古迹，来达到感慨兴衰、托古讽今、寄托个人情怀等目的。如苏轼《念奴娇.赤壁怀古》中就有“故国神游，①________________，②_______________”的诗句；辛弃疾《永遇乐 ，京口北固亭怀古》中也有“元嘉草草,③_____________，④______________”的诗句；杜牧在《阿房宫赋》中，借秦王的悲剧，警告唐朝统治者，如果“后人哀之而不鉴之，⑤___________________”；杜甫在《蜀相》中“丞相祠堂何处寻,⑥_____________”借对祠堂庭宇景色的描写衬托出庄严肃穆的气氛，抒发了凭吊情怀。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中屈原表达矢志不渝、“九死”不悔地坚守自己崇高的理想信念的诗句是“_______________，_____________”。

（2）《出师表》中诸葛亮建议后主刘禅将宫中之事先咨询董允等良臣再去实施，就“_______________，_______________”；将营中之事先咨询将军向宠，就能军中团结和睦，好的差的各得其所。

（3）“舟”不仅是古时载人远游的重要交通工具，也作为意蕴丰富的审美意象走进文人的内心世界，如“_______________，_____________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)张养浩《山坡羊·潼关怀古》中描写潼关一带山河地势特点的两句是：“______，_____。”

(2)《离骚》中用比喻的手法，写出自己才能优秀却遭到嫉妒和诋毁的句子是：“______，_____。”

(3)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借“______，_____”的景象表达了自己对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。

10、补写出下列句子的空缺部分。

（1）岑参《白雪歌送武判官归京》中“__________,__________”运用比喻描写了胡天八月飞雪的情景。

（2）《逍遥游》中庄子认为，宋荣子不会因世人称誉或非议而奋勉或沮丧，能够 “__________,__________”，但也不过如此而已。

（3）荀子《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”，与韩愈《师说》中“_______,___”的观点相同。

11、古诗文填空。（5题限选4题）

1.寡助之至，__________；多助之至，___________。（《孟子》）

2.高渐离击筑，__________ ， ___________，士皆垂泪涕泣。（《战国策·荆轲刺秦王》）

3.__________，各自东西南北流。人生亦有命，________？（鲍照《拟行路难》其四）

4.我闻琵琶已叹息，_________________，相逢何必曾相识！（白居易《琵琶行》）

5.斜阳草树，寻常巷陌，__________。想当年，金戈铁马，__________，__________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

12、阅读下面这首宋诗，完成下面小题

寓居吴兴

曾几①

相对真成泣楚囚②，遂无末策到神州。

但知绕树如飞鹊，不解营巢似拙鸠。

江北江南犹断绝，秋风秋雨敢淹留？

低回又作荆州③梦，落日孤云始欲愁。

【注】①曾几：两宋之际诗人。此诗作于宋室南迁之后。②楚囚：《世说新语•言语》载晋室南渡后，士大夫多聚会新亭相视流泪，王导说：“当共戮力王室，克复神州，何至作楚囚相对！”③荆州，指汉末王粲见天下大乱，遂去荆州依托刘表。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）

A．首联感叹朝中大臣不像自己，竟和当年过江诸人一样虽为国家沦丧而伤心，却束手无策。

B．颔联由国事的伤感转到自己的处境，感叹自己像不会筑巢的鸟儿，没法为自己谋个安乐窝。

C．颈联直写国家沦亡后的状况。江北江南音讯断绝，秋风秋雨何等凄清，自己无法淹留。

D．尾联写诗人徘徊低迷，心怀郁郁。想要有所依靠不得，像“落日孤云”不知何处是归宿。

【2】请结合诗句，赏析本诗的艺术手法。

13、阅读下文，完成下列小题。

①魏文侯与田子方饮，文侯曰:“钟声不比乎？左高。”田子方笑。文侯曰：“何笑？”子方曰：“臣闻之，君明乐官，不明乐音。今君审于音，臣恐其聋于官也。”文侯曰：“善。”

②子击①出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“富贵者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳，富贵者安敢骄人！国君而骄人则失其国，大夫而骄人则失其家。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者也。夫士贫贱者，言不用，行不合，则纳履而去耳，安往而不得贫贱哉！”子击乃谢之。

③吴起闻魏文侯贤，乃往归之。文侯问诸李克，李克曰：“起贪而好色；然用兵，司马穰苴弗能过也。”于是文侯以为将，击秦，拔五城。

④魏文侯谓李克曰：“家贫思良妻，国乱思良相。今所置非成则璜②，二子何如？”曰：“君弗察故也。居视其所亲，富视其所与，达视其所举，穷视其所不为，贫视其所不取。五者足以定之矣！”文侯曰：“先生就舍，吾之相定矣。”

⑤魏文侯问李克曰：“民不与，何也？”对曰：“国其有淫民乎？臣闻之曰：夺淫民之禄，以来四方之士。其父有功而禄，其子无功而食之，出则乘车马，衣美裘，入则修竽琴钟石之声，以乱乡曲之教。如此者，夺其禄以来四方之士，此之谓夺淫民也。

（注）①子击：魏文侯的公子魏击。②非成则璜：成、璜指魏成和翟璜两个人。

【1】写出下列加点词在句中的意思。

（1）富贵者骄人（   ）   （2）穷视其所不为（   ）

（3）民不与（   ）   （4）以来四方之士（   ）

【2】翻译文中画线句。

【3】下列各组中加点词的用法和意义相同的一项是（ ）

A.大夫而骄人则失其家   其子无功而食之

B.吾之相定矣   夺其禄以来四方之士

C.失其家者未闻有以家待之者也   以乱乡曲之教

D.贫视其所不取   国其有淫民乎

【4】文章③④两段说明任用人才既要注重___________，更要注重___________。

【5】文章①②⑤段中，值得君王借鉴的为君之道（为政理念）有哪些？

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

现代文阅读I《鸿沟为什么是古代重要的地理分界线？》告诉我们，“鸿沟”是界线，是隔阂，也创造着对话的可能与沟通的途径。

对此，你有怎样的体验与感悟或认识与思考？请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读1的材料；不得泄露个人信息；不少于800字。