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迪庆州2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列选项中不属于历史故事的是(       

    A.《盘古开天地》

    B.《凿壁偷光》

    C.《三顾茅庐》

    D.《西门豹治邺》

  • 2、统编教材必读书目中《中国古代神话》的作者是(        

    A.贾兰坡

    B.高士其

    C.袁珂

    D.叶永烈

  • 3、选择正确的读音

    薄(báo bó)雾 屡(lǜ lǔ)次

    窟(kū   qū)窿 冻僵(qiāng  jiāng

    灯笼(lóng lǒng) 剥(bāo xiāo) 玉米

     

  • 4、下列加点字的读音和书写完全正确的一项是(       

    A.时(shà)          脱(zhēng)        愿(níng)          山崩地烈

    B.起(hòng)        (fú)             打(āi)               得心应手

    C.明(mèi)          (suí)            (fèn)             精疲力竭

    D.卜(zhān)        入(qián)          儿(qiǎo)          腾云驾雾

  • 5、填入下列句中横线上的词语最恰当的一项是( )

    球进了!在场观赛的人们顿时沸腾起来,欢呼声_____________

    A.人声鼎沸

    B.窃窃私语

    C.震耳欲聋

    D.若隐若现

  • 6、依次填入括号里的词语,最恰当的一项是( )

    ( )——样式、策略 ( )——环境、生活

    ( )——工作、方法 ( )——缺点、错误

    A.改善 改进 改正 改变

    B.改正 改变 改进 改善

    C.改变 改善 改进 改正

    D.改进 改善 改正 改变

  • 7、给加点字选择正确的义项,填序号。

    1可怜九月初三夜( )

    A.可爱 B.怜悯

    2身在此山中( )

    A.缘分 B.因为

    3西林壁( )

    A.书写、题写 B.要求回答的提问

    4梅须雪三分白( )

    A.谦虚 B.不及、比不上

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、填空。

    杜甫字________________代著名现实主义诗人,被后人称为“________”,与________合成“大李杜”。

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、古诗阅读

    []王昌龄

    __________

    __________

    __________

    __________

    1默写古诗

    2解释下列字、词。

    1)但使:   2)教:  

    3)胡马:

    3用自己的话说一说后两句诗的意思。

    _______________________

    4这是一首著名的 诗,表达了诗人希望起任良将,早日平息边塞战事,使人民过上 的愿望。字里行间,充满了诗人强烈的 精神和豪迈的   气概。

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读短文,回答问题

    ①很久很久以前,瑶池宫里住着西王母的女儿,名叫瑶姬。

    ②一天,她离开了仙宫,到东海邀游。她看到大海的暴风狂涛给人间带来了严重的灾难,心里很(  )。她决心改变这一切。她来到巫山上空。恰巧看到十二条蛟龙正在兴风作浪,危害百姓。瑶姬不禁(  )。她变作一条矫健的游龙,在天空中盘旋。不一会儿,浓云布满天空,扑向蛟龙。刹那间,惊雷滚滚,地动山摇。待到风平浪静,十二条蛟龙的尸体已化作十二座大山,堵住了巫峡,阻塞了长江。漫出来的江水,淹没了田园和城郭。发生了这样的事,瑶姬感到十分(  )。原想为民除害,结果反而给百姓带来了更大的灾害。

    ③正当瑶姬苦恼不已的时候。治水英雄大禹从黄河赶到长江治理洪水。瑶姬急忙派遣六位神通广大的侍臣帮助大禹开山凿石。他们或用闪电轰,或拿巨雷劈,不久就将巫山打开一道豁口,使江水顺流而下。瑶姬看在眼里,非常(  )。

    ④水患虽然得到治理,瑶姬却并未离去。她天天站在高崖上凝目远眺,派遣几百只神鸟,叫它们飞翔在峡谷的上空。让行船跟随神鸟的指引,平安渡过三峡。日复一日,年复一年,瑶姬渐渐化身为许多峰峦中的一座山峰,静静地中护着一代又一代老百姓。

    【1】在文中括号处依次填入词语,最合适的一组是(     )。

    A.难受   大怒   高兴   不安

    B.不安   难受   高兴   生气

    C.不安   难受   生气   高兴

    D.难受   大怒   不安   高兴

    【2】根据短文内容填空。

    下决心帮助人们→__________→派造神鸟,让行船平安渡过→化身为一座山峰

    【3】洪水退后,瑶姬并未离去的原因是什么?(     )。

    A.她很任性,要一直看着百姓们

    B.她很不安,担心给百姓带来更大的灾害

    C.她很高兴,水患终于得到治理

    D.她很担心峡谷里的行船不能平安渡过三峡

    【4】瑶姬给你留下了怎样的印象?先用一个词描述,再联系短文写出理由。

    _____________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    仙企鹅登陆

    澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登录的奇观,成了一处游览胜地。

    仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑,饶有风趣,无论谁见了都觉得可爱。它退化了的短小双翼,不能带动身躯在天空中飞翔,却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆,加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部,活像西方穿着燕尾服的绅士。

    夕阳西下,海滩上人山人海,大家有序地站在海滩的两边,海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮,就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中,这个“总领队”首先游到岸边,在海滩上左顾右盼一番,然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸,每队约有50只,在后面排成三列纵队,整整齐齐,像是训练有素的士兵。队伍排好后,总领队“嘎嘎”一声令下,全队开步走,直奔海滩沙丘。第一队登陆后,第二队接踵而至…

    夜深了,人们久久不愿离去,以惊奇的目光看着一队又一队的仙金鹅在这里登陆。

    【1】按要求填空,

    (1)“翼”字是( )结构的字,部首是( )除部首外再查( )画,全字共( )画。

    (2)“燕”字是( )结构的字,全字共( )画,第五笔是( ),第十一笔是( )。

    【2】解释词语。

    (1)训练有素:_________________

    (2)接踵而至:_________________

    【3】在文中找出下面词语的近义词或反义词。

    近义词:东张西望——________ 奇景——________

    反义词:可恨——________ 粗笨——________

    【4】读句子,判断对错。

    (1)因为仙企鹅不会飞翔,所以它不是鸟类。________

    (2)仙企鹅退化了的短小双翼,能带动身躯在天空中飞翔,却不能凭借它在水中游泳。________

    【5】分别概括第2、3自然段的段意。

    ___________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    钱塘江观潮

    杨 洋

    今年的国庆节我过得特别开心,因为我第一次去钱塘江观潮。

    那天,天气晴朗,我们一家驱车来到海宁盐官观潮公园,那里已是人山人海。我拼命地挤到栏杆处,放眼望去,只见钱塘江一望无际,风平浪静,什么异样都没有。我正纳闷,这有什么好看的……

    突然,人群一阵(骚 搔)动,有人大喊:“潮水来啦,潮水来啦!”我赶忙朝着周边人看的方向望去,只见远处现出一条长长的银线,隐约传来阵阵急骤的雨声。那线条变得越来越粗,越来越近,化作一条横卧江面的白练;那骤雨声也渐响渐近,变为瓢(泼 沷)暴雨声,且越来越响,犹如闷雷似的滚来。等到潮水临近,江水猛涨,万顷波涛,(顷 倾)刻间一线白练变成了一道水墙,潮声犹如万马奔腾,惊雷贯耳。霎时,潮峰从我眼前呼啸闪过,向西面驶去。

    江边有一些年轻人随着它一路狂奔,似乎在跟它比赛谁跑得快,惹得众人都在旁边加油助威。潮水过后的钱塘江,留下了一些小波浪在你追我赶,阳光(洒 酒)在上面,波光(粼粼 麟麟),煞是好看。这是我第一次观潮,听爸爸说,这次看到的只是一线潮,它还有回头潮等奇妙的景观。

    拍照留念后,我依依不舍地离开了江边,耳边还一直回荡着巨大的潮声,以后有机会我一定要再来观潮。

    (选自《小学生分类作文示范大全》)

    【1】从文中括号里选择正确的字词。

    【2】“人山人海”的意思是____,作者通过“人山人海”一词间接地表现了_________

    【3】第二自然段运用了( )的修辞手法。

    A.拟人

    B.比喻

    C.夸张

    【4】仔细阅读短文,想想作者是按什么顺序来写钱塘江大潮的。

    _________

    【5】读了这篇短文,你有什么感受?请写下来。

    _________

  • 13、阅读

    少年的愧疚

    ①我至今怀有对一只鸭子的深深愧疚。

    ②那是一年夏天,我和堂哥一起到房前的沟渠里去钓鱼。印象中,那天,鱼不怎么吃钩。我和堂哥就带着鱼竿往家走。据说,用麻油和面,可以做鱼饵,这样能钓更多的鱼。麻油何其宝贵,但是,我一想到鱼比麻油的味道更鲜美,就瞬间说服了自己。

    ③我们跑进厨房,倒了一小勺麻油,正要和面的当口,听见外面鸭子呱呱的叫声,跑出来才发现,那只贪嘴的黑鸭子吞了鱼钩,我恐慌极了,忙拽着鱼钩向外拉,鱼钩上挂着的蚯蚓还在,上面的倒刺勾住了鸭子的舌头,拔出来时,鸭子已经不行了。

    ④我残害了一只偷嘴的馋鸭。

    ⑤那天晚上,母亲把那只鸭子烧水拔毛,炖了,鸭肉很肥,很香。我却一口也没吃。我觉得,它是因我而死的。

    ⑥误杀那只鸭子的那个傍晚,我一个人在门前的沟前发呆很久。

    ⑦想哭,但眼泪始终没有落下来。

    【1】本文是按照(     )的顺序写的。

    A.时间先后

    B.事情发展

    C.方位变换

    D.移步换景

    【2】请概括作者的心情变化并填写在括号里。

    愉快→( )( )→痛苦

    【3】文中画“______”的句子,作者听到了______,看到了那只贪嘴的黑鸭子______,心里______,这个句子表现出了我________________________

    【4】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)短文中母亲不是主要人物,所以母亲炖鸭肉这段可以去掉。( )

    (2)“发呆、想哭”真实地反映了一个孩子因误杀小动物后充满愧疚的心理,符合人物的年龄和性格。( )

    (3)作者写钓鱼的事是为了给后文写鸭子不幸遇害作铺垫。( )

    【5】通过阅读短文,你了解少年愧疚的原因了吗?尝试把事情的起因、经过、结果写下来。

    ______________

  • 14、课内选文阅读考查。

    普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误,更不会归还火种!”

    火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

    (节选自课文《普罗米修斯》)

    【1】画横线句子的意思是 __________。如果将句中的“?”,换成“!”,你认为可以吗?写下理由:_______________

    再读一读画波浪线的句子,你还能从哪些地方感受到普罗米修斯的坚定,请至少写出两处:_________________

    【2】联系生活,用加点词“既不能……也不能”写一个长句子:____________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、从所给的词语中选出一两个词语,根据提示写句子。

    瞬间   顿时   忽然   过了一会儿   一会儿工夫

    描写的事物:晚霞(提示:写出晚霞的美丽及变化过程)

    _____________________________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、修改下面这段话(一处错字,三处语病)

    去年夏天,参加了草原探险活动。那天,我陵晨出发,几公里路刚走了就病倒了,只能返回大本营。在回来的路上,我忍不住情不自禁地流下眼泪。

    __________________________

  • 17、病句诊所。

    (1)大扫除开始了,男的青年人干重活,女的和老人干轻活。

    ___________________

    (2)一颗小树苗,屹立在山坡上。

    ___________________

  • 18、修改病句。

    老师打手势让大家平静下来,点名让我来回答问题。

    ____________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作。

    每个人都有自己喜欢的地方,这个好地方在哪里?它有什么特别之处?请你写一篇习作来推荐这个地方,要把推荐的理由写清楚哟。

    题目自拟,不少于400字。

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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