深圳2024-2025学年第一学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下面不是描写乡村生活的词语是（ ）

A．炊烟袅袅

B．高楼林立

C．鸡犬相闻

D．依山傍水

2、下列加点字的读音完全正确的一项是（   ）

A．潜水（qiǎn）   违抗（wéi）   笨拙（zhuō）   人声鼎沸（dǐng）

B．临时（lín）   相貌（xiāng）   横贯（guàn）   愤愤不平（fèn）

C．田埂（gěng）   厌恶（wù）     惩罚（chéng）   半明半昧（mèi）

3、下列句子中的加点部分运用不正确的一项是（ ）

A.俗话说：“好问则裕，自用则小。”在学习中，我们遇到疑难问题就应该向别人请教，这样学识才会越来越渊博。

B.传奇小说中的道士大多具有呼风唤雨、驱邪除魔的通天本领。

C.我有许多不懂的问题，又不好意思向同学们请教。老师对我说：“‘不学不成，不问不知’，不懂就问，千万不能不好意思啊！”

D.满园硕果累累，我不禁赞叹道：“真是‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’啊！”

4、下列词语中，与其他两个词不是一类的是（    ）

A.亭亭玉立 B.冰天雪地 C.威风凛凛

5、选词填空。

颤动 颤抖

1.他用   的双手接过这份录取通知书。

2.草叶上的露珠在轻轻地   。

宁静 寂静

3.听着这悠扬的音乐,我的心   了下来。

4.夜晚,乡村的田野里   极了。

6、下列句子中，没有语病的一项是哪一项？（     ）

A．读书可以丰富和提高我们的知识。

B．我不得不承认自己做错了这件事。

C．我们及时解决并发现存在的问题。

D．现在，我对自己要求越来越严肃。

7、 选词填空。

  继续   连续

(1)(   )几天的高烧，妈妈决定带我到医院进行全面的身体检查。

(2)虽然天色逐渐阴沉了下来，但是运动员的比赛还在(   )进行着。

  惊喜   惊讶

(3)“中国解放了!”这一消息给华罗庚夫妇带来了莫大的(   )。

(4)电视中报道的两岁幼儿竟然能背化学元素名称，令我们感到很(   )  。

8、观察总是伴随着爱与关注，你曾观察过家人喜欢吃什么菜吗？请你用表格的形式整理出来，再谈谈你的发现吧！

9、古诗文阅读

江上渔者

宋 范仲淹

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

【1】“但”在字典里有三种解释：（1）只；仅仅。（2）但是。（3）姓。 这首诗中的“但”应该选第（__________）种解释。

【2】“出没风波里”的“没”应该读作（méi   mò）(在正确的读音下面画上“___”）

【3】下列对诗歌的理解有误的一项是（      ）

A.题目的意思是江上以捕鱼为生的人。

B.首句“江上往来人”写江岸上人来人往，十分热闹。

C.次句“但爱鲈鱼美”写岸上来来往往的人，只想着鲈鱼美味。

D.后两句写捕鱼人那只像一片树叶一样的小船在风浪里漂荡，时隐时现，自由自在。

【4】下列对诗歌的赏析不正确的是（       ）

A.这是一首五言绝句。

B.这首诗语言朴实，形象生动，耐人寻味。

C.这首诗主要写了渔民的勤劳。

D.这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情。

10、阅读短文，完成练习。

音乐天才聂耳

聂耳，中国音乐家，中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。聂耳是云南玉溪人，出生于昆明。聂耳从小喜爱音乐，1918年就读于昆明师范附属小学。利用课余时间，聂耳自学了笛子、二胡、三弦和月琴等乐器，并开始担任学校“儿童乐队”的指挥。

聂耳天生听力特别好，很有音乐家的天(分 份)。他的听力好，也是促成“聂耳”这个外号的原因之一吧。当时他自己觉得这外号很富于幽默感，干脆改名为“聂耳”了，并在自用的便笺上印上了“耳、耳、耳、耳”，他的名字便由这四个耳字组成了。这样成了习惯，人们倒把他的原名聂守信给忘了。

从小家(镜 境)贫寒的聂耳对劳苦大众有深厚的感情，鄙视那些钻在“象牙之塔”中孤芳自赏和为少数人服务的“阳春白雪”。他在北平时穷得买不起棉衣，却在秋末深入到贫民区天桥等地，用有限的几个钱来收集北方民间的音乐素材，并在“充满了工人们、车夫、流氓无产阶级的汗臭”的环境中聆听卖嗓子、卖武功的吼声，从中知道了他们“生命的挣扎”的心曲。在上海，他经常踏着晨霜夜露体验女工上班的辛苦，从而创作出《新女性》。聂耳还与小报童交上了朋友，天天嘘寒问暖，那首著名的《卖报歌》正是在这种环境下吟(诵 颂)出来的。

聂耳没有像样的创作条件，到上海一年后经过苦苦积攒，才买到一把多年梦寐以求的廉价小提琴。他居住的工作室冬冷夏热，到北京一次连续登台演出4天仅得6元钱报酬。这使他从心底更憎恨资本家老板剥削的冷酷，其作品也不断呼喊出人民要求解放的心声。

聂耳在音乐方面辉煌成就的取得，除了缘自他个人的天分，最主要的原因是他深入社会生活的最底层。他在1933年6月3日的日记中总结说：“音乐与其他艺术、诗、小说、戏剧一样，它是代替大众在呐喊，大众必然会要求音乐新的内容和演奏，并要求作曲家的新态度。”这就是聂耳——人民的音乐家。

（1）用“/”画去文中括号里的错字。

（2）联系上下文，解释词语。

梦寐以求：

鄙视：

（3）写出文章第3～5自然段的意思。

11、阅读短文，回答问题。

盯住你手上的石头

①一天，我走进一位石刻家的工作室．面对那一件件镂（lòu）刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已．我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。

②“啊，10年！”我惊诧地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。

③石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来．在那坚硬如钢的石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。

④石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做着眼球手术．那会儿，仿佛时间都凝固了。

⑤半小时后，石刻家开始歇息．我不禁问道：“这个花岗石刻能卖多少钱？”

⑥“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元．”石刻家很淡然。

⑦“那你在雕刻时，心里想到它能卖多少钱？”我追问道。

⑧“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心思都投在上面．至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。”

⑨“既然我在做石刻，就必须做好它，这才是最重要的．”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。

⑽“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。

⑾道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬（chōng jǐng），但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。

【1】根据意思，写出文中的成语。

（1）不停地赞叹。形容十分欣赏。______

（2）好像旁边没有其他的人。形容说话做事态度坦然如常。______

（3）一下子完全明白了。_______

【2】用“~~~”画出反映石刻家心态的句子。

【3】第③④自然段从_______和_______两个方面来描写石刻家，体现了他________________

【4】“我”为什么要向石刻家深鞠一躬？

________________________________

【5】作者说：“石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。”你知道其中的“玄机”是什么吗？

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【6】结合生活实际，谈谈文中划线句给你的启发。

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12、阅读下面的材料，完成练习。

内容简介

《山海经》是一部志怪典籍，大概是由战国中、后期到汉初代中期的出国或巴蜀人所作。古人认为读书是“战国好奇之士取《穆王传》，杂录《庄》《列》《离骚》《周书》《晋乘》以成者”。

《山海经》现存18篇，其余篇章内容已佚。技术的内容主要包括山川、交通、民族、物产、药物、祭祀、巫医等。保存了包括夸父逐日、精卫填海，大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

《山海经》具有非凡的文献价值，对中国古代历史、地理、文化、交通、民俗、神话等的研究，均有参考，其中的矿物记录，更是世界上最早的有关文献。

【1】下面关于《山海经》的说法中，不正确的一项是（        ）

A．《山海经》是古人集体智慧的结晶，可能是战国中后期到汉代初中期的楚国或巴蜀人所作。

B．《山海经》成书时共18篇，记述内容丰富，主要包括山川、交通、民族、物产等。

C．《山海经》是一部志怪典籍，保存了包括精卫填海、大禹治水等不少脍炙人口的远古神话传说和寓言故事。

D．《山海经》中关于矿物的记录，是世界上最早的有关文献。

【2】请根据上述材料，为这本《山海经》写几句推荐语，把它推荐给更多的学生阅读。

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13、课外阅读。

奇妙的国际互联网

我们经常会听到人们谈论“入网”“上网”的话题，你知道他们所说的“网”是怎么回事吗？

其实，这种“网”不是一般的网，而是指国际互联网。这张“网”是通过无数条“线”把亿万台电脑连接起来的。这些“线”有的是看得见的电缆、光缆，也有的是看不见的无线电波。这些“线”上飞速流动着文字、图像、声音，它们能够在几秒钟内跨过万水千山，传到世界各地的电脑上。比如说，我们从北京的一台电脑上发一封信到悉尼，只要几秒钟，对方就能收到，这比普通的邮递不知快了多少倍。我们还可以在网上和亲朋好友通电话，电脑里不仅能传来对方的声音，还能显现他的形象。虽然对方远在天涯，却让人感觉近在咫尺。国际互联网似乎把一个庞大的地球都缩小了，我们现在生活的世界真像一个“地球村”。

国际互联网上的内容非常丰富，各种知识、各类信息无所不有。人们可以在网上读新闻、听音乐、看电影，可以和天南海北的朋友聊天、游戏；可以在家里听老师上课，或者在网上查阅资料，并向国内外专家请教；还可以在家里上班、开会；甚至可以足不出户逛“网上商场”，用“电子钱包”付款，让商店把东西送到家中……

可以这样说，国际互联网和我们息息相关。有了这张“网”，我们的生活更加快捷方便，丰富多彩。

【1】第（____）自然段介绍了国际互联网的构成特点和主要功能，第（____）自然段介绍了国际互联网在人们生活中的重要作用。

【2】下面是几位同学列出的问题清单，请你筛选出对理解文章有帮助的问题。

A什么是“电子钱包”？

B为什么说国际互联网与我们的生活息息相关？

C作者举了哪些例子来说明互联网的功能？

D国际互联网带给我们的全都是好处吗？

阅读中会产生很多问题，有的问题不影响对课文内容的理解，如问题（_____）；有的问题可以帮助我理解课文内容，如问题（______）；有的问题能够引发我深入的思考，如问题（_____）。

【3】我们现在生活的世界真像一个“地球村”，这是因为： ______________。

【4】国际互联网与我们息息相关，十分奇妙，具体表现在(　　　)(多选)

A.互联网拉近了人们之间的距离。

B.互联网方便了人们的生活。

C.互联网使人们的生活变得丰富多彩。

D.人们之间的交流更容易，不再需要会面。

14、课外畅游

月　　迹(节选)

我们都看着那杯酒,果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。大家都喝下肚去,月亮就在每一个人的心里了。

奶奶说:“月亮是每个人的,它没有走,你们再去找吧。”

我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨(xiān)刃儿上发现了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。

院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙;全没白日那么地粗糙,灿灿地闪着银光,柔柔和和得像水面了。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上弯,就大呼小叫:“月亮在这儿!”

妹妹几乎同时在下弯喊道:“月亮在这儿!”

我两处去看了,两处的水里都有月亮;沿着河跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都看着天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定会有的。噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。我们坐在沙滩上,掬(jū)着沙儿,瞧那光辉,我说:

“你们说,月亮是个什么呢?”

“月亮是我所要的。”弟弟说。

“月亮是个好。”妹妹说。

我同意他们的话。正像奶奶说的那样:它是属于我们的,每个人的。我们又仰起头来看那天上的月亮,月亮白光光的,在天空中。我突然觉得,我们有了月亮,那无边无际的天空也是我们的了,那月亮不是我们按在天空中的印章吗?

【1】给文中加点的字选择正确读音并画上“　　”,再用另一个读音组词。

兴(xīng　xìng)________

便(pián　biàn)________

几(jǐ　jī)____

好(hǎo　hào)_________

【2】根据意思写出词语。

(1)高一声低一声地乱喊乱叫,形容呼喊吵嚷。（________）

(2)闪烁耀眼的光。（________）

【3】根据选文填空。

“我们”从酒里,____上,____上,爷爷的____上,河水里,____里,天空中找到了____,说明了____的事物无处不在。

【4】用“（ ）”画出文中与画线句相照应的句子。说说这样写的好处是什么?

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15、读写显身手。第二年春天，燕子们飞回来了。假如你就是那只小燕子的妈妈，在知道了快乐王子和小燕子的故事后，你会怎样想？怎样说？为小燕子做些什么？

我这样想：_________ _________________________________

我这样说：_________   _______________________________________

我这样做：______ ___________________________________________

16、他穿一身黑色礼服和一顶黑色礼帽，好看极了。（修改病句）

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17、修改下面一段话。

突然，天空乌云蜜布，刮起了微风。一会儿，雨哗哗地下起来，越下越大。向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。

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18、给“生病”的句子治好病。（将修改后的句子写在横线上）

1）数学对我很感兴趣。______________________________

2）北京的春天是个迷人的地方。____________________________

3）小华飞快的赶紧跑回来。_____________________________

19、我的写作构思。

我准备写作的对象是：____________

准备运用的观察方法是：______________

写作内容的侧重点是：

A.__________________________

B．__________________________

C．__________________________